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‘珍愛(ài)生命_遠(yuǎn)離危險(xiǎn)’主題班會(huì)-閱讀頁(yè)

2024-11-15 07:50本頁(yè)面
  

【正文】 牢記自救自護(hù)的知識(shí),用我們的良知去喚醒更多的人們,去幫助更多需要幫助的人們吧!大隊(duì)輔導(dǎo)員講話:(1)下面有請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員夏老師講話。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。因此,當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。我們每天都可以看到無(wú)數(shù)的生命,而且我們每個(gè)人就是一個(gè)生命。因此,當(dāng)困難(在成人眼里算不上困難)突然降臨時(shí),往往不知所措,采取逃避的態(tài)度,有的甚至“輕生”。我們要讓生命得有意義,必須對(duì)自己負(fù)責(zé)任。主持人:看過(guò)圖片又聽(tīng)完這段意味深長(zhǎng)的詩(shī)朗誦,心里好象有好多話要說(shuō),我相信大家肯定也有同感,誰(shuí)能第一個(gè)說(shuō)出心聲?老師提供材料分析:(試分析當(dāng)今青少年對(duì)待生命的態(tài)度如何)資料一:“我走了!你們把書給我燒來(lái),證明我還是愛(ài)學(xué)習(xí)的!”話音剛落,初一學(xué)生小濤(化名)縱身從教學(xué)樓4樓跳下。而就在兩個(gè)多月前,三臺(tái)某小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)、12歲的小強(qiáng)(化名)在早晨上學(xué)之前縱身從住家跳樓自盡??為什么在成年人眼中衣食無(wú)憂、快樂(lè)天真的孩子會(huì)以這樣的方式選擇結(jié)束自己那幼小的生命?是怎樣的原因讓他們做出這樣的選擇呢?資料二:哈市某學(xué)校五年級(jí)學(xué)生李爽(化名)是一個(gè)內(nèi)向的孩子,幾乎沒(méi)有朋友。放暑假時(shí),父母答應(yīng)帶他去旅游,卻因臨時(shí)有應(yīng)酬而取消了。幸虧鄰居及時(shí)發(fā)現(xiàn),并報(bào)了警,消防隊(duì)員將他解救了下來(lái)。珍愛(ài)生命不僅僅是珍愛(ài)肉體的生命,更要珍愛(ài)精神層面上的生命。也許我們的理解還太感性,還不太成熟,還有待完善。積極進(jìn)取,奮勇直前,充實(shí)人生,使我們的生命如夏花之絢爛。一個(gè)人活著,你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。保護(hù)好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。但我們不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,享受這樣的過(guò)程,是這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟第五篇:《珍愛(ài)生命遠(yuǎn)離危險(xiǎn)》主題班會(huì)教案珍愛(ài)生命,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)計(jì)算機(jī)學(xué)部 李愛(ài)萍一、班會(huì)目的:生命是美麗的,世界的美好也正在于生命的存在。那么,我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠剩且粋€(gè)完整的過(guò)程,無(wú)論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。二、活動(dòng)形式:詩(shī)朗誦,學(xué)生討論等三、活動(dòng)時(shí)間: 2016年12月5日四、活動(dòng)地點(diǎn): 教室五、活動(dòng)過(guò)程班主任發(fā)言:生命是美麗的,世界的美好也正在于生命的存在。那么,我們關(guān)注過(guò)這個(gè)熟悉而又陌生的生命嗎?當(dāng)代的很多中學(xué)生因所處的家庭環(huán)境、社會(huì)環(huán)境很優(yōu)越,因而養(yǎng)成了一種安逸享樂(lè)的習(xí)慣,解決困難的能力,心理承受力都較差。生命只屬于我的一次,我們?cè)摪阉虬绲酶庸獠剩且粋€(gè)完整的過(guò)程,無(wú)論成功還是失敗,都不會(huì)在你的背后留下空白。2.誠(chéng)然生命是非常可貴的、非常美好的,我們應(yīng)該好好珍惜!下面請(qǐng)聽(tīng) 詩(shī)朗《生命的價(jià)值》《生命的價(jià)值》 生命的價(jià)值是什么 我問(wèn)春天的小草 小草輕輕的告訴我 雖然它很渺小但卻為大地增添了勃勃生機(jī)這就是生命的價(jià)值我問(wèn)夏天的小河小河快樂(lè)的告訴我 它雖然有時(shí)奔流不息 有時(shí)風(fēng)平浪靜但卻能為炎熱的夏天 送來(lái)絲絲清涼這就是生命的價(jià)值我問(wèn)秋天的果實(shí)果實(shí)微笑著告訴我 雖然它的生命即將結(jié)束 但卻能帶給人們收獲的喜悅 這就是生命的價(jià)值我問(wèn)冬天的雪花雪花驕傲的告訴我 它的生命雖然短暫 但卻在寒冷冬天 看到了孩子們的笑臉也為明年的春天蘊(yùn)釀了新綠 這就是生命的價(jià)值我問(wèn)時(shí)間老人生命是什么 時(shí)間老人和藹的告訴我 生命是什么并不重要 重要的是生命的力量 品質(zhì)與價(jià)值自由談。瞬間,雙腿著地,強(qiáng)烈的痛苦扭曲了小濤那稚嫩的小臉———這是11月21日上午10點(diǎn)發(fā)生在四川三臺(tái)縣某中學(xué)的一幕。其父母是經(jīng)商的,平時(shí)很忙對(duì)他關(guān)心得很少,李爽感覺(jué)一直很寂寞。李爽對(duì)此非常生氣與傷心,認(rèn)為父母都不關(guān)心他,活著也沒(méi)有意思,就準(zhǔn)備跳樓報(bào)復(fù)父母。聽(tīng)了這二則資料后大家有什么感想?(小組討論,并由組長(zhǎng)發(fā)言)生命演講珍愛(ài)生命,要學(xué)會(huì)善待自己,學(xué)會(huì)放飛自己,讓自己更貼近自然。踢踢球、上上網(wǎng),與朋友去郊游,去大海里游泳,去小溪邊釣魚,去看看喜劇片,去爬喜歡的山,去看看飛瀑,去聽(tīng)聽(tīng)濤聲??那么多的事等著我們?nèi)プ?,那么多的開(kāi)心需要我們參與。珍愛(ài)生命,要讓自己的生命有所價(jià)值。珍愛(ài)生命,還要學(xué)會(huì)以一顆平常心對(duì)待生活,適時(shí)調(diào)整自己的心態(tài),平靜地面對(duì)生活中的一切。讓我們帶著這樣的一首小詩(shī)踏上人生之路吧: 我微笑著走向生活,無(wú)論生活怎樣回敬我。珍愛(ài)生命不僅僅是珍愛(ài)肉體的生命,更要珍愛(ài)精神層面上的生命。也許我們的理解還太感性,還不太成熟,還有待完善。積極進(jìn)取,奮勇直前,充實(shí)人生,使我們的生命如夏花之絢爛。一個(gè)人活著,你的生命就不再是你的一個(gè)人的所有。保護(hù)好自己的生命,以便讓其他的生命更好的活著。但我們不抱怨,不氣餒,要堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,享受這樣的過(guò)程,是這些經(jīng)歷讓我們變得更加成熟
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