【正文】 確定家庭教育講座內(nèi)容，做到有計(jì)劃、有層次開展家庭教育講座，努力實(shí)現(xiàn)按需舉辦講座。5．加強(qiáng)常規(guī)管理，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?。（2）按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。（3）開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。（5）開展“明星家長”評選活動，邀請有豐富家教經(jīng)驗(yàn)的家長來校介紹自己的經(jīng)驗(yàn)，使家長明確自己的職責(zé)，重視教育。容序列化，系統(tǒng)化。（7）舉行四、六年級的家長開放半日活動，組織家長共同參與學(xué)?；虬嗉壍挠嘘P(guān)教學(xué)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子，使孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。（9）通過“家長學(xué)?！钡膶W(xué)習(xí)，在家長中廣泛征集家庭育兒經(jīng)驗(yàn)論文，并設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)，積極向家庭教育專刊推薦四具體安排：二月份：1．制定家長學(xué)校工作計(jì)劃。3．利用校訊通，讓家長明白培養(yǎng)孩子能力的內(nèi)容及其重要性。2．舉行家長培訓(xùn)活動。2．各班評選“明星家長”。五月份：1．在家長的幫助下，每位學(xué)生學(xué)一項(xiàng)簡單的勞動技能。六月份：1．舉行“明星家長“親子游戲活動。第五篇：2014第二學(xué)期計(jì)劃新元小學(xué)20132014第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)任務(wù)的根本保證，為了完成任務(wù)，必須制定切實(shí)可行的計(jì)劃，并付諸與行動，才能使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，做的更好。主要工作及措施一、以弟子規(guī)為亮點(diǎn)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育開展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。把開學(xué)第一周定為禮儀教育周，從頭抓起，從身邊的小事抓起，讓學(xué)生每天佩戴好紅領(lǐng)巾，嚴(yán)明校紀(jì)，讓學(xué)生一見到老師、來客都自覺行隊(duì)禮，養(yǎng)成文明習(xí)慣，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育。以弟子規(guī)為亮點(diǎn)，抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育，要求學(xué)生7：30一到校，三至六年級的學(xué)生先背英語，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、英語老師必須檢查到位，養(yǎng)成到一個(gè)學(xué)一個(gè)，到兩個(gè)學(xué)一雙，使我校英語成績從低谷中走出來，8：00的弟子規(guī)預(yù)備鈴響起，讓學(xué)生打掃衛(wèi)生，按劃分的區(qū)域快速清理，鈴聲止，值周老師和紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗一起檢查，徹底改變以往一到校就打掃衛(wèi)生，上課還打掃不完的拖拉現(xiàn)象，以弟子規(guī)音樂為晨會、課間操入場式音樂，讓學(xué)生一邊背弟子規(guī)，一邊擺臂做運(yùn)動，整齊入場，這樣既安靜、又整齊，中午時(shí)間學(xué)生到校后，做作業(yè)或進(jìn)行課外閱讀，不得到處敵跑，養(yǎng)成自覺學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，放學(xué)后的打掃衛(wèi)生時(shí)間，縮短到下課十分鐘時(shí)間，必變以往課外活動上課了還打掃不完的拖拉現(xiàn)象，既保證時(shí)間，又清理干凈，放學(xué)集合站隊(duì)要求快、靜、齊，按回家路線排隊(duì)，唱著歌回家，護(hù)送教師和路隊(duì)長負(fù)責(zé)，過馬路的學(xué)生在老師的護(hù)送下，拉好警戒線，排兩隊(duì)整齊穿過，不得敵跑，確保學(xué)生路途安全。根據(jù)互助縣狠抓校風(fēng)校紀(jì)，提升教育質(zhì)量六年專項(xiàng)行動的要求，必須提高管理的科學(xué)性和嚴(yán)懂性，按制度開展工作，開齊開全全課程，合理分配各課教師，從嚴(yán)管理，以嚴(yán)制校，向管理要質(zhì)量。實(shí)行校長、主任推門聽課，每周不少于3節(jié)，通過聽、指導(dǎo)，不斷提高教師的教學(xué)水平，平時(shí)的聽課評課活動以課堂觀察表為依據(jù)，分頭去聽，課后認(rèn)真講評，取長補(bǔ)短，促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高，形成有效課堂。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)組織教師觀看優(yōu)秀光盤課例十節(jié)以上，吸取別人的教學(xué)長處，為自己服務(wù)。努力提高圖書室的使用率，擴(kuò)大學(xué)生課外閱讀量豐富積累，讓學(xué)生用自已的歲錢購置課外讀物，辦出班級圖書角，讓學(xué)生利用中午時(shí)間進(jìn)行閱讀，并根據(jù)閱讀情況，各班開展閱讀知識競賽活動，以此推進(jìn)學(xué)生的閱讀水平的提高。教師要全面關(guān)心學(xué)生，尊重學(xué)生，學(xué)會傾聽，學(xué)會賞識。教學(xué)中要做到四優(yōu)先：提高優(yōu)先、激勵(lì)優(yōu)先、面批優(yōu)先、輔導(dǎo)優(yōu)先。三至六年級的作文備課，在備好語文園地的基礎(chǔ)上，增加寫作指導(dǎo)和作文講評，幫助學(xué)生提高學(xué)生的寫作水平，堵決學(xué)生抄作文選，作文不是作品的完任務(wù)作法。三、抓好學(xué)校安全教育，確保學(xué)校工作有序進(jìn)行學(xué)校安全關(guān)系到師生生命，關(guān)系到教育教學(xué)工作的正常開展，“安全第一，預(yù)防為主”是學(xué)校保證正常開展工作的保障。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自抓，把安全放在首位，加強(qiáng)值班巡邏，辦好接交手續(xù)，使節(jié)日雙休日有人留守，責(zé)任到人確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，廣泛開展普法教育、心理健康、安全教育，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，使學(xué)校各項(xiàng)工作有起色。開學(xué)處簽定教師、班級、學(xué)生接送、私駕車管理等責(zé)任書，采取有力措施，為師生和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全提供保障。校內(nèi)建筑物、圍墻、門窗、用電設(shè)施、出水等必須符合安全要求，組織學(xué)生進(jìn)行逃生演練，確保安全工作扎實(shí)有效開展，加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育，不斷拓展心理教育空間，將心理健康教育貫徹于全面教育教學(xué)活動之中四、抓好學(xué)校體、衛(wèi)、藝工作，確保學(xué)生全面發(fā)展。五、發(fā)揮少先隊(duì)作用，開展好活動。六、合理使用有限的經(jīng)費(fèi)，一切為教學(xué)服務(wù)。總之，長計(jì)劃，短安排，抓落實(shí)并付諸于行動，才能使計(jì)劃勝利完成，這就要領(lǐng)導(dǎo)以身作則，發(fā)揮好帶頭作用，調(diào)動教師的積極性，大膽創(chuàng)新，努力探索，負(fù)重自強(qiáng)，扎實(shí)工作，為實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，為推進(jìn)我校教育發(fā)展努