【正文】 絲方盡”。即使我們只是一根火柴，也要在關(guān)爭鍵時刻有一次閃耀。即使我們只是一顆星星，也要在黑暗中閃出自己的光芒。即使我們只是一棵小草，也要給大地帶來一點綠色?！斗毙?春水》美在它對母愛、童心的贊美。魯智深美在他疾惡如仇、有勇有謀的性格。2我夢想，馳騁于塞外遼闊的大漠，在夕陽的金黃中，感受“長河落日圓”的雄渾。我夢想，登臨五岳之尊的泰山，在日出的輝煌中，體會“一覽眾山小”的氣魄。我夢想，坐在了家鄉(xiāng)的明月下，在滿月的銀輝中，體會“月是故鄉(xiāng)明”的感慨。時間猶如一面戰(zhàn)鼓，它能激勵我們加快前進的腳步。時間如同一本嚴謹?shù)氖窌鼘⒄鎸嵉赜涗浳覀兊膴^斗之路。時間如同一面鏡子，它能幫助我們征服旅途的艱險暗礁。語文是色彩繽紛的花園，讓人流連忘返。語文是旋律優(yōu)美的音樂，讓人聽之動容。如果你是一棵大樹，就撒下一片陰涼。如果你是一棵小草，就增添一份綠意。如果你是一朵鮮花，就裝點一分春色。高山無語，卻體現(xiàn)出巍峨。青春無語，卻煥發(fā)出活力。春雨無語，卻滋潤著大地。她攜著神奇的小花籃，把五彩的鮮花撒向山坡，撒向田野。她跟著山間的小溪流，把婉轉(zhuǎn)的歌兒唱給青山，唱給牧童。3思念使詩圣嘆故鄉(xiāng)月明。思念使豪放派鼻祖幽夢還鄉(xiāng)相顧無言淚千行。客服熱線：025688019168801919學(xué)科王_中國領(lǐng)先的教育出版與服務(wù)平臺伴隨它成長的不是溫暖的春天，而是寒冷的冬天。襯托它美姿的不是濃濃的綠意，而是寒徹的白雪。冰天雪地里，它怒放。陽春三月，不見它的蹤影。4宋詞，是文學(xué)殿堂里的一朵奇葩，它與唐詩、元曲一樣千古流芳。有的粗獷如旭日噴薄。4我向往一種生活狀態(tài)，叫做——安詳，安詳就像夕陽下散步的老人，任云卷云舒。我也憧憬另一種生活狀態(tài)，叫做——緊張，緊張就像夜色里趕路的人，任月出月落。4“師”與“帥”①教師的身份和作用如同元帥一樣重要，只是戴著禮帽，多了一些文質(zhì)彬彬的儒雅氣質(zhì)?！叭恕迸c“大”：客服熱線：025688019168801919學(xué)科王_中國領(lǐng)先的教育出版與服務(wù)平臺閱讀名著既可以積累語言，又能夠嚴密思維。4讓我怎樣感謝你!當我走向你的時候，我原想留住一株小草，你卻給了我整個綠地。我原想收藏一片紅葉，你卻給了我整個楓林。我原想品嘗一個金桔，你卻給了我整個果園。我原想采摘一束菊花，你卻給了我整個花園。讓我們學(xué)做荷花的事業(yè)吧，把芬芳獻給他人。讓我們學(xué)做蓮子的事業(yè)吧，以苦心孕育未來。50、人們從《論語》中學(xué)得智慧的思考。從《正氣歌》學(xué)得做人的原則。從《西游記》學(xué)得神奇的想像。賞識不是別有用心的廉價恭維，是對一種相對價值的公正認可。5初中三年，光陰荏苒。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄。我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志。5春天的雨，細膩而輕柔，給山野披上美麗的衣裳。秋天的風(fēng)，涼爽而愜意，為落葉送去溫馨的問候。5生活是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞。生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦。生活是一本豐富多彩的書，我們要學(xué)會閱讀。愛心是一眼流淌于夏日的甘泉，使心田干涸的人得到真正的滋潤。在人生短暫而漫長的路途中，給你快樂的也許是你的朋友，讓你美麗的也許是你的追求，令你充實的也許是你的事業(yè)，但是，使你溫暖的必定是你的母親。愛讀書，是一種美德。讀書，使人思維活躍，聰穎智慧；讀書，使人胸襟開闊，豁達曉暢；讀書，使人目光遠大，志存高遠；讀書，使入思想插上翅膀，感情綻開花蕾。初中三年，光陰荏苒。我們曾談曹操青梅煮酒，縱論天下英雄；我們曾誦李白舉頭望明月，細訴思鄉(xiāng)情懷；我們曾吟周敦頤愛蓮篇章，立下君子之志；我們曾學(xué)毛澤東指點江山，歌頌風(fēng)流人物??如今，這些都如片片楓葉，珍藏在你我青春的詩集。生活是一首美妙動聽的歌，我們要學(xué)會欣賞。生活是一首豪壯抒情的詩，我們要學(xué)會朗誦。生活是一本豐富多彩的書，我們要學(xué)會閱讀。人生如一支歌，應(yīng)該多一些激昂的旋律，少一些萎糜的音符；人生如一首詩，應(yīng)該多一些熱烈的抒情，少一些愁苦的嘆息；人生如一幅畫，應(yīng)該多一點亮麗的色彩，少一些灰暗的色調(diào)。1假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出她們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。假如我是個歌手，我就要用優(yōu)美的旋律和甜美的歌聲來贊美她們婀娜的舞姿和充滿魅力的面龐。1我登上巍峨的泰山，俯瞰腳下的千山萬壑，在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是山川，而是我們偉大民族的畫卷??我來到神奇的桂林，望著面前的山山水水，在我眼前展現(xiàn)的仿佛不是奇妙的山水，而是一幅絢麗多彩的圖畫。1當一個人懷疑自己的時候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當一個人渾噩度日的時候，他忘記了閱讀好書是一種習(xí)慣；當一個人悲觀失望的時候，他忘記了建立自信是一種習(xí)慣；當一個人志得意滿的時候，他忘記了謙遜為懷是一種習(xí)慣。失敗雖然是人人不愿得到的結(jié)果，但有時卻能激發(fā)上們堅忍的毅力；貧困雖然是人人不愿過的生活，但有時卻能成為人們奮斗的動力；痛苦雖然是人人不愿經(jīng)受的情感，但有時卻能造就人們剛強的性格；因此，我們看問題需要用辯證的觀點。草原縱橫千里，袒露的是自己寬廣的胸懷。1母愛是人生的一首歌：責(zé)備是低音，呵護是高音，牽掛思念是母愛的主旋律。友誼是人生的一首歌：真誠是詞，信賴是曲，理解、尊重是友誼的主旋律。1大自然的語言豐富多彩：從秋葉的飄零中，我們讀出了季節(jié)的變換；從歸雁的行列中，我們讀出了集體的力量；從冰雪的消融中，我們讀出了春天的腳步；從穿石的滴水中，我們讀出了堅持的可貴；從蜂蜜的濃香中，我們讀出了勤勞的甜美。擁有擁有知識，就擁有了無限的光明和希望；擁有知識，就擁有了無限的力量和財富。擁有網(wǎng)絡(luò)，就擁有了世界和夢想。憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍的天空；憑著頑強的毅力，你可以攀登上一座巍峨的高山。種子，如果害怕埋沒，那它永遠不能發(fā)芽。2青春，是一本自傳體的大書，書的作者是自己。用執(zhí)著的追求出版！2松雕琢自己，從而堅忍不拔、百折不撓，扎根巖石與青天白云游戲；小草雕琢自己，從而甘耐寂寞、默默無聞，甘愿用生命裝點綠色大地。讀大海，讀出了它氣勢磅礴的豪情。2其實天不暗，陰云終要散；其實海不寬，此岸連彼岸；其實山不險，條條路可攀；其實路不遠，一切會如愿。2讓我們來做花的事業(yè)吧，把花香傳給別人；讓我們來做葉的事業(yè)吧，把花頂過自己的身軀；讓我們來做根的事業(yè)吧，把養(yǎng)分輸送給葉和花；讓我們來做土的事業(yè)吧，把千萬棵花孕育得根深葉茂。2世界上，還有什么字眼比“青春”兩個字更動人，更富有魅力？青春，是一輪噴薄而出的朝陽，瑰麗的光芒映照著我們燦爛的面龐；青春，是余韻不絕的歌曲，跳躍的音符撥動著我們年輕的心弦。母親的微笑和親吻是撫慰孩子心靈的最好的良藥；母親的擁抱和鼓勵是激勵孩子前進最恒久的動力；母親的取舍和好惡是孩子認識世界最原始的標尺。只有啟程，才會到達理想的目的地；只有拼搏，才會獲得輝煌的成功；只有播種，才會有收獲；只有追求，才會品味堂堂正正的人生。3痛苦是黑暗中的摸索，前進的路途中滿是坎坷；痛苦是無人理解的悲哀，無助地面對一切挫折；痛苦是心靈最深的折磨，無淚且無法直言；痛苦是天生沒有的表情，是煩惱中的惡魔。3陰險，是一條披著羊皮的狼，干著不見天日的勾當；陰險是善良的公敵，嫉妒的朋友；陰險是一座心靈的冰山，讓人透過清澈感到的是陣陣寒意。3靜物是凝固的美，動景是流動的美；直線是流暢的美，曲線是婉轉(zhuǎn)的美；喧鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是淡雅的美。3生活是什么？不同的人有不同的看法。童年就像雞尾酒，色彩斑斕，甜美之味令人回味；青年就像冰鎮(zhèn)的啤酒，色彩濃黑，清涼的同時又讓人覺得苦澀；中年就像烈性酒，純凈無色，辛辣之味使你五臟六腑都會灼熱；老年就像葡萄酒，久存彌香，滴滴讓你感受到香中之甜。3羅曼”所以一個人，無論他是中國人還是外國人，如果他從來沒有讀過《詩經(jīng)》《老子》《論語》《孟子》和唐詩宋詞漢文章，如果他對于“天下為公”的理念、“寧為玉碎，不為瓦全”的品格、“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的操守、“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的胸懷、“位卑未敢忘憂國”的精神、“無為而無不為”的智慧、“己所不欲，勿施于人”的道德原則??這一切都一無所知，那么，他決沒有資格說他懂什么是“中華民族”！屈原在其“聯(lián)齊抗秦”的政治主張未被采納卻“忠而被謗”的苦難中，仍能“哀怨托離騷，孤忠報楚國”；司馬遷因秉筆直書，“不溢美”“不隱惡”而遭受腐刑，卻能“憂愁發(fā)憤，著成信史照塵寰”；杜甫雖“長夜沾濕”“布衾似鐵”卻依然“民間疾苦，筆底波瀾”，吟誦出“大庇天下寒士”的千古絕唱。所在。4一顆孤獨的心需要愛的滋潤； 一顆冰冷的心需要友誼的溫暖； 一顆絕望的心需要力量的托慰； 一顆蒼白的心需要真誠的幫助。4信念的力量在于即使身處逆境，亦能幫助你鼓起前進的船帆； 信念的魅力在于即使遇到險運，亦能召喚你鼓起生活的勇氣； 信念的偉大在于即使遭遇不幸，亦能促使你保持崇高的心靈。4如果是小草，就不要羨慕大樹的偉岸參天，你依然可以長成一片翠綠； 如果是麻雀，就不要羨慕雄鷹的搏擊飛翔，你依然可以在枝丫間尋找快樂； 如果是小溪，就不要羨慕大海的驚濤拍岸，你依然可以在山澗自由流淌。4李太白的云帆點綴了滄浪之水； 辛棄疾的醉眼迷離了刀光劍影； 陸游的夢鄉(xiāng)回蕩著鐵騎錚錚； 蘇東坡的華發(fā)張揚了少年意氣。