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誠信是金教學(xué)設(shè)計(jì)嗮課-閱讀頁

2024-11-15 06:28本頁面
  

【正文】 話題“哪個更重要”,通過兩個故事讓學(xué)生理解誠實(shí)守信的重要性,明白誠信是人立身之本?!肮适屡c思考”中的兩個故事,是讓學(xué)生懂得誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德的同時充分認(rèn)識到誠信的意義,從而體會到誠信是金,要講誠信。而做到這些,就要讓學(xué)生走向生活,在生活中歷煉,在生活中成長。教學(xué)難點(diǎn):讓學(xué)生在生活中關(guān)注誠信問題,將誠信內(nèi)化為美德,外化為行動。六、教學(xué)過程:(一)創(chuàng)設(shè)情境,引入新課師:今天,老師帶來了一個話題想和大家討論。(出示課件)有一個年輕人,走在漫長的人生道路上,到了一個渡口的時候,他已經(jīng)擁有了“健康”、“美貌”、“誠信”、“機(jī)敏”、“才學(xué)”、“金錢”、“榮譽(yù)”這七個背包。年輕人哪個都不舍得丟師問:如果你是那個青年,你會扔掉哪一個背包?生:說一說自己的看法。同學(xué)們,假如你是負(fù)責(zé)招聘的某單位主管,你會不會聘請他為你們單位的員工?生:互相交流。為什么我擁有這么多這么好的條件,你們卻不招聘我呢?生:說一說拒聘的理由。所以誠信是人立身之本。今天老師和大家討論的話題就是(相機(jī)板書)“誠信是金”(二)師生探究,學(xué)習(xí)新課,理解誠信的重要性背一背,用名言警句強(qiáng)化認(rèn)識★你能說幾個關(guān)于誠信的名言警句或成語嗎?★【課件】老師搜集了一些,大家一起記住,并用這些警句來提醒自己,好嗎?講一講,古今中外誠信故事,感受誠實(shí)是立身之本,理解誠信在待人處世中的作用。請同學(xué)講講??匆豢?,在我們現(xiàn)代社會中,有許多人為我們樹立了誠信的榜樣,他們讓我們懂得了世界的真、善、美。引出孔子的話“人無信不立。讓學(xué)生明白誠信的重要性。(三)深化導(dǎo)行,與誠信同行,實(shí)現(xiàn)自我提升。讓學(xué)生說一說生活中不講誠信的行為。討論:如果我們生活在一個人們都不誠實(shí),都不講信用的環(huán)境里,你會感到怎樣?討論:“小節(jié)無害論”小結(jié)。(四)詩歌欣賞:《我們呼喚誠信》(五)讓學(xué)生定計(jì)劃,培養(yǎng)自己成為一個誠信的人。丟掉了誠信,其他的一切都會化為烏有。板書設(shè)計(jì):誠 信 是 金人無信不立第五篇:《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)《誠信是金》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:人教版五年級上冊《品德與社會》第一單元第二課 教學(xué)背景:誠實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是做人和做事的道德核心,是道德教育和素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,21世紀(jì),網(wǎng)絡(luò)信息正以驚人的速度改變著人的生存方式和學(xué)習(xí)方式。因此,在這樣的背景下,誠信教育顯得相當(dāng)重要。教學(xué)目標(biāo):1.結(jié)合生活中的具體事例和兒童的生活經(jīng)驗(yàn),理解誠實(shí)守信的重要意義,懂得“人無信不立”的道理。教學(xué)重、難點(diǎn):通過本課的學(xué)習(xí)感受誠實(shí)是立身之本,理解“人無信不立”,理解誠實(shí)在待人處事中的作用,同時也使學(xué)生認(rèn)識到誠實(shí)守信是中華的傳統(tǒng)美德。2.把第八頁的故事講給周圍的人聽,完成調(diào)查問卷,了解人們對誠信的看法。課時安排:3課時 設(shè)計(jì)理念:誠信是一切道德的根基和本原。誠信是道義的化身,同時也是功利的保證或源泉。青年學(xué)生是國家、社會未來的棟梁,所以,培養(yǎng)有正確人生觀的學(xué)生,有助于建設(shè)誠信社會,利國利民。二、分組討論,續(xù)編故事。2.分組討論:(1)那個扔掉誠信的青年人可能回成為什么樣的人?(2)想象一個不講誠信的人在待人處事上會是什么樣?這樣下去其結(jié)果會是什么樣?3.小組合作,用表演的形式把故事續(xù)演出來。四、學(xué)習(xí)第九頁的案例,體會“人無信不立”的含義 1.課件出示第九頁的案例。五、作業(yè)通過收集媒體中的相關(guān)報道,回憶自己的生活經(jīng)歷,調(diào)查周圍人的方式,了解有關(guān)不誠不信害人害己的事例。假如失去誠信,最終受到傷害的會是誰呢?讓我們在生活中調(diào)查,用事實(shí)來說話。2.師補(bǔ)充一些視頻新聞資料。三、分組討論、思考當(dāng)社會失去誠信時,那些誠實(shí)守信的人們會受到什么影響?如果假貨充斥市場時,那些誠實(shí)守信做生意的商家會受到什么影響?當(dāng)人們之間失去了最基本的信任,那么誠實(shí)守信的人會受到怎樣的傷害?學(xué)生談感受。五、作業(yè)收集古近中外有關(guān)誠信的經(jīng)典故事。二、欣賞故事,討論明理 1.課件出示曾子殺豬的故事。沒想到,爸爸和媽媽果然履行了承諾,他……(3)曾子的妻子本想用這句話哄哄孩子,沒想到丈夫那么認(rèn)真,他無法理解丈夫的舉動。2.圍繞以下幾個問題進(jìn)行辯論:(1)假如你是老師,遇到這樣的事會怎樣處理?(2)假如你是社會中的一員,你是支持這位老師的做法,還是反對或不支持?(3)你認(rèn)為這件事曝光,是不是小題大作?3.思考:這個女教師這樣做的目的,人們拿出這個問題來討論的理由。教學(xué)總結(jié):人生之舟,誠信是
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