28花是種給別人看的-閱讀頁

【摘要】28花是種給別人看的教學(xué)目標(biāo)：,聯(lián)系上下文理解“花團(tuán)錦簇”“眼花繚亂”“目不暇接”“姹紫嫣紅”等詞語的意思。、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。，想象花滿窗前，匯成花海的美麗景象，體會(huì)德國人把花種給別人看的美好情懷。教學(xué)重點(diǎn)抓住重點(diǎn)詞句引導(dǎo)理解詞語，想象畫面，體會(huì)句子的內(nèi)在含義，感受花美人更美，懂得分享和奉獻(xiàn)。

2024-12-11 03:05

20xx年西師版語文第六冊花是種給別人看的課件-閱讀頁

【摘要】西師大版三年級語文下冊第六單元設(shè)疑自探預(yù)設(shè)問題：1、花是怎樣種給別人看的？2、為什么要把花種給別人看？自學(xué)提示：用自己喜歡的方法讀課文，邊讀邊思考，花是怎樣種給別人看的？為什么要把花種給別人看？勾畫出相關(guān)語句，并及時(shí)批注自己的體會(huì)。出示：

2024-12-19 04:44

20xx年西師版語文第六冊花是種給別人看的免費(fèi)課件-閱讀頁

【摘要】西師版三年級下冊第28課宇宙曾莞簇繚暇堵頗耐yǔzhòucénɡwǎncùliáoxiádǔpōnài曾經(jīng)匯成宇宙莞爾一笑耐人尋味花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅眼

2024-12-19 14:05

自己的花是給別人看的(2)-閱讀頁

【摘要】峨邊縣街小學(xué)王玉霞?四五十年以前我在德國留學(xué)的時(shí)候，曾多次對德國人愛花之真切感到吃驚。家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國那樣，養(yǎng)在屋子里，他們是把花都栽種在臨街窗戶的外面?；ǘ涠汲忾_，在屋子里只能看到花的脊梁。走過任何一條街，抬頭向上

2024-12-20 12:31

20xx年西師版語文第六冊花是種給別人看的優(yōu)質(zhì)課件-閱讀頁

【摘要】西師大版語文三年級下冊自學(xué)目標(biāo)精彩匯報(bào)思學(xué)延伸達(dá)標(biāo)測評1、用自己喜歡的方式讀文。思考：課文主要講了一件什么？2、我會(huì)讀。曾經(jīng)、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、眼花繚亂、目不暇接、堵塞、頗耐人尋味、3、讀1-3自然段，

2024-12-19 14:05

20xx年西師版語文第六冊花是種給別人看的精品課件-閱讀頁

【摘要】子育小學(xué)王曉娟西師大版三年級下冊第六單元季羨林我國著名的國學(xué)大師,學(xué)貫中西，融匯古今，精通12國語言。年輕時(shí)曾留學(xué)德國十年，后著有留學(xué)回憶錄《留德十年》。自主學(xué)習(xí)1、自由讀文，

2024-12-19 14:05

西師大版三年級語文下冊巴金給家鄉(xiāng)孩子的信2-閱讀頁

【摘要】巴金給家鄉(xiāng)孩子的信西師大版三年級語文下冊本文是一封書信。作家巴金爺爺在信中，情真意切地表達(dá)了對家鄉(xiāng)孩子真誠的關(guān)懷、親切的勉勵(lì)，抒發(fā)了自己要讓生命開花的美好情感。教育孩子們要為社會(huì)添光彩，為別人奉獻(xiàn)愛。?課文共6個(gè)自然段?（1）寫孩子們的信給巴金爺爺帶來了溫暖，巴金爺爺表示感謝。?（2）寫為了不讓

2025-01-01 20:55

33不！是樂譜錯(cuò)了2-西師大版三年級下冊語文-閱讀頁

【摘要】西師大版三年級語文下冊不！是樂譜錯(cuò)了內(nèi)鄉(xiāng)縣城鎮(zhèn)四小劉信自學(xué)提示：1、把課文讀得正確、流利。2、能用簡單的話說一說課文主要講了一件什么事？3﹑理解“世界一流﹑國際水平﹑全神貫注﹑鄭重聲明﹑考慮再三”重點(diǎn)詞語的意思。4﹑從細(xì)節(jié)描寫中，體現(xiàn)出小澤征

2024-12-31 11:33

語文a版五年級下冊自己的花是給別人看的教學(xué)設(shè)計(jì)-閱讀頁

【摘要】《自己的花是給別人看的》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1、自學(xué)生字詞，掌握“脊梁、莞爾一笑、花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、耐人尋味”等詞語。2、根據(jù)重點(diǎn)段落來歸納課文主要內(nèi)容。3、從“自己的花是讓別人看的”了解德國的民族風(fēng)情特點(diǎn)，初步感受“人人為我，我為人人”的崇高精神境界。4、有感情地朗讀課文，積累課文的優(yōu)美語言。教學(xué)

2024-12-24 18:20

西師大版三年級語文下冊不是樂譜錯(cuò)了1-閱讀頁

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)體會(huì)小澤征爾堅(jiān)信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯(cuò)了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-31 09:38

西師大版小學(xué)三年級下冊語文不！是樂譜錯(cuò)了-閱讀頁

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)體會(huì)小澤征爾堅(jiān)信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯(cuò)了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2025-01-01 19:33

不！是樂譜錯(cuò)了西師大版小學(xué)語文三年級下冊-閱讀頁

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)體會(huì)小澤征爾堅(jiān)信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯(cuò)了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-31 06:16

33不！是樂譜錯(cuò)了-西師大版三年級下冊語文-閱讀頁

【摘要】西師大版三年級語文下冊第七單元學(xué)習(xí)目標(biāo)，正確、流利、有感情地朗讀課文。，體會(huì)體會(huì)小澤征爾堅(jiān)信自己的正確判斷、不畏權(quán)威的精神。1.“不!是樂譜錯(cuò)了”是誰說的這句話?？，究竟發(fā)生了什么事？學(xué)一學(xué)征評貫權(quán)判持冠奪讀一讀

2024-12-31 11:33

西師大版三年級語文下冊失蹤的森林王國2-閱讀頁

【摘要】美麗的森林王國消失了……請小偵探們根據(jù)線索，快速朗讀課文，理清整件事情的來龍去脈。閱讀過程中的要求：、快速地朗讀尋找失蹤原因討論要求：、記錄人、發(fā)言人，各盡其職、各盡其責(zé)，發(fā)言人在發(fā)言過程中，其他同學(xué)要做好記錄，每小組選出最后一名匯報(bào)人，匯報(bào)討論結(jié)果

2024-12-31 09:38

25自己的花是給別人看的-閱讀頁

【摘要】25自己的花是給別人看的安徽省靈璧師范附屬小學(xué)劉晚靈這是德國的城市哥廷根。這個(gè)城市因一座大學(xué)而成名，那就是著名的哥廷根大學(xué)。這個(gè)大學(xué)已經(jīng)孕育了三十位諾貝爾獎(jiǎng)的得主。早在1935年，我們中國也有兩位有志青年帶著祖國的期望和自己的宏志求學(xué)于歌廷根大學(xué)。其中一位就是我們今天所學(xué)課文的作者──季羨林──當(dāng)時(shí)他才二十五歲，滿懷雄心

2024-10-20 10:43

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