【正文】 何盛，松枝一何勁。豈不罹凝寒？松柏本有性。與君離別意，同是宦游人。無為在岐路，兒女共沾巾。念天地之悠悠，獨愴然而涕下。興來每獨往，勝事空自知。偶然值林叟，談笑無還期。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。蓬山此去無多路，青鳥殷勤為探看。寂寞梧桐深院鎖清秋。別是一般滋味在心頭。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。明月樓高休獨倚，酒入愁腸，化作相思淚。夜來南風(fēng)起，小麥覆隴黃。足蒸暑土氣，背灼炎天光。復(fù)有貧婦人，抱子在其旁。聽其相顧言，聞?wù)邽楸瘋?。今我何功德，曾不事農(nóng)桑。念此私自愧，盡日不能忘。今夜偏知春氣暖，蟲聲新透綠窗紗。雞聲茅店月，人跡板橋霜。因思杜陵夢，鳧雁滿回塘。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。零落成泥碾作塵，只有香如故。池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲，日長飛絮輕。疑怪昨宵春夢好，原是今朝斗草贏，笑從雙臉生。牛衣古柳賣黃瓜。敲門試問野人家。佳節(jié)又重陽，玉枕紗廚，半夜涼初透。莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。千古興亡多少事？悠悠。年少萬兜鍪，坐斷東南戰(zhàn)未休。生子當(dāng)如孫仲謀。至今遺恨迷煙樹?！冻熳?詠喇叭》王磐（九上課外）喇叭，嗩吶，曲兒小，腔兒大。軍聽了軍愁，民聽了民怕，哪里去辨甚么真共假？ 眼見的吹翻了這家，吹傷了那家，只吹的水盡鵝飛罷！九下【從軍行】（楊炯“唐）烽火照西京，心中自不平。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲?！驹孪陋氉谩浚ɡ畎?唐）花間一壺酒，獨酌無相親。月既不解飲，影徒隨我身。我歌月徘徊，我舞影零亂。永結(jié)無情游，相期邈云漢。驅(qū)雞上樹木，始聞叩柴荊。手中各有攜，傾榼濁復(fù)清。兵戈既未息，兒童盡東征。歌罷仰天嘆，四座淚縱橫。錦江春色來天地，玉壘浮云變古今?？蓱z后主還祠廟，日暮聊為《梁甫吟》。輪臺九月風(fēng)夜吼，一川碎石大如斗，隨風(fēng)滿地石亂走。將軍金甲夜不脫，半夜軍行戈相撥，風(fēng)頭如刀面如割。虜騎聞之應(yīng)膽懾，料知短兵不敢接，軍師西門佇獻捷。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前?！就掠懈小浚ò拙右滋疲r難年荒世業(yè)空，弟兄羈旅各西東。吊影分為千里雁，辭根散作九秋蓬?！狙汩T太守行】（李賀”唐）黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開。半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起?！静匪阕印八王U浩然之浙東】（王觀”宋）水是眼波橫，山是眉峰聚。才始送春歸，又送君歸去。第四篇：五年級課外古詩詞五年級《課程標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定優(yōu)秀詩文背誦篇目 泊船瓜洲（宋）王安石京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。涼州詞（唐）王之煥黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞(r232。羌(qiāng)笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。n)葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。i)（唐）王昌齡秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還(hu225。但使龍城飛將在，不教(ji224。)蓉樓送辛漸（唐）王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。別董大（唐）高適(sh236。莫愁前路無知己，天下誰人不識君？絕句（唐）杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。江畔(p224。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？楓橋夜泊（唐）張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。塞下曲（唐）盧綸月黑雁飛高，單(ch225。n)逃。)逐(zh浪淘沙（唐）劉禹錫九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸(bǒ)自天涯。樂游原（唐）李商隱 向晚意不適，驅(qū)車登古原。第五篇：2013 課外古詩詞部分匯總（2013 江西中考）閱讀下面古詩，完成第78題春泛若耶溪①唐晚風(fēng)吹行舟，花路入溪口。潭煙飛溶溶，林月低向后。【注釋】①若耶溪，相傳為西施浣紗處。)毋潛，江西贛州人，其詩喜寫山林，此詩為詩人歸隱后的作品。③生事且彌漫：人生世事如溪水邊彌漫的煙霧。B．詩中“晚”字點明泛舟的時間，“花”字切合詩題中的“春”。D．詩句“愿為持竿叟”表明作者熱愛若耶溪的山水，追慕幽意人生的態(tài)度。“潭煙”，是溪上的水霧：“溶溶”，是夜月之下霧氣朦騰的景狀，而并非“炊煙裊裊”。B．“際夜轉(zhuǎn)西壑，隔山望南斗”一聯(lián)運用對偶修辭，寫出泛舟時時間的推移和景致的轉(zhuǎn)換。D．這首詩風(fēng)格清幽激越，語言清新自然，渾然天成，體現(xiàn)出一種興味深長的意境。這首詩具有清麗典雅,恬淡閑適的風(fēng)格，并無“激越”的風(fēng)格。鹽城中考）閱讀下面這首古詩，完成8～9題。來時萬里同為客，今日翻成送故人。②去?。褐缸叩娜撕土舻娜??！盎w猶盡春”這一景象在詩中有什么作用？ 答： 【解析】此題考查對詩句作用的分析?；▋猴h落，好像春天要結(jié)束，渲染了一種凄涼的氛圍。9．這首詩抒發(fā)了作者送別友人時的 之情?！疤煅娜プI沾巾”寫的是走的人和留的人都淚濕衣巾，表達(dá)了傷感離別之情；而王勃的詩句是勸人們不要在分別時流淚，表達(dá)的是樂觀之情。舟山中考）憶錢塘江①宋②③好是滿江涵返照，水仙齊著淡紅衫。u。③水仙：指水中女神?！鴷r分的景色。答案：黃昏（傍晚）醉，比喻生動。答案：最迷人的是夕陽返照江面，江水一片紅光。（2013 德州中考）閱讀下面的文字，完成10一24題。浮云一別后，流水十年間。何因不歸去?淮上有秋山。都是五言律詩?！案≡啤焙汀傲魉憋@然是比喻；而“一別”和“十年”則是對比。用“浮云”比喻漂泊不定，“流水”比喻時光消逝，生動形象。用“一別”的短暫與“十年”的漫長相對，突出了人世的滄桑，言簡義豐。不愿離去是因“秋山”這一景色的美好，表現(xiàn)了對秋山的喜愛之情。（2013 瀘州中考）閱讀下面一首詞，回答問題。送鮑浩然之浙東王觀是眼波橫，山是眉峰聚。才始送春歸，又送君歸去。7．“水是眼波橫，山是眉峰聚”兩個比喻句歷來被人稱道，請簡要分析其妙處。從眼波的含情和美人眉峰的美麗來感悟浙東山水的美好。8．詞的下片抒發(fā)了哪幾種情感？請概括作答。抓住“送春歸”、“ 送君歸去”及“和春住”幾個關(guān)鍵性詞語來揣摩。（2013 濱州中考）【解析】此題考查詩句的賞析能力，解答此題可以從寫作手法、修辭手法或者關(guān)鍵詞語中任何一個角度來賞析花朵的特點。輞川六言（其五）王維山下孤煙遠(yuǎn)村，天邊獨樹高原?！咀⑨尅竣佥y川：地名。13．任選一、二兩句詩中的一句，發(fā)揮想象描繪你讀到的畫面。抓住詩句中的典型事物加以想象即可。（2分）【解析】此題考查對詩歌內(nèi)容的理解能力。答案：（2013青山霽后云猶在，畫出西南四五峰。②霽：雨止。答案：幽靜或幽深。答：（2013成都中考）閱讀下面的宋詞，完成12題。屋上松風(fēng)吹急雨，破紙窗間自語。布被秋宵夢覺，眼前萬里江山。答： 【解析】此題考查賞析詩歌語言的能力。答案：上句“破紙窗間自語”運用了擬人的手法。？請概括作答。根據(jù)詞中“平生”“蒼顏”“眼前”等詞語思考作答。他半夜驚覺，眼前的景象不再是沙場點兵而是饑鼠蝙蝠，殘燈破窗和自己的滿頭白發(fā)，落差之大可悲可嘆。（2013題烏江亭（唐江東子弟多才俊，卷土重來未可知。李清照）生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！咀⑨尅科冢浩谕A(yù)料，但對項羽評價的感情態(tài)度不同，第一首： ；第二首：。應(yīng)緊扣詩歌中的關(guān)鍵字眼揣摩。答案：遺憾，惋惜；贊揚，肯定？杜 牧： 李清照：【解析】此題考查對詩歌主旨的理解能力。答案：杜牧：表達(dá)了對勝敗得失、世事變化的看法，即勝敗乃兵家常事，有時要忍辱負(fù)重，重整旗鼓，或能轉(zhuǎn)敗為勝，東山再起。（2013 濟寧中考）閱讀下面的古詩文，回答6—9題。若待上林花似錦，出門俱是看花人?！窘馕觥勘绢}考查對詩歌內(nèi)容的概括和對詩歌語言的賞析。賞析“清”字的妙用，首先要注意“清”的本義，然后聯(lián)系具體詩句，從景色的清新、環(huán)境的清幽等方面回答。（2013 臨沂中考）閱讀下面一首唐詩，完成910題從軍行 楊炯 烽火照西京，心中自不平。雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲?！窘馕觥勘绢}考查詩歌的內(nèi)容。答案：詩中寫了一位書生從軍邊塞，抵御外患的過程（意思相近即可）10.“雪暗凋旗畫，風(fēng)多雜鼓聲”從哪兩個方面描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭場面。要緊扣題干要求“描繪了激烈悲壯的戰(zhàn)爭場面”，抓住“雪暗”“凋旗”“雜鼓聲”幾個重點詞，從感官方面思考。（2013?雅安中考）選出對下面這首詩理解有誤的一項山中送別 王維山中相送罷,日暮掩柴扉。從詩句字?jǐn)?shù)可以看出,這是一首五言詩。,詳細(xì)敘述了一次送別過程,表達(dá)了深厚真摯的感情。【解析】選C。