【正文】 關(guān)鎖。操作人員離開(kāi)危機(jī)注意及時(shí)切斷第四篇：2012年諸甲亭中學(xué)德育工作計(jì)劃2012年諸甲亭中學(xué)德育工作計(jì)劃指導(dǎo)思想：2012年，我校德育工作將根據(jù)市教育局德育工作重點(diǎn)和學(xué)校工作的總體要求，結(jié)合學(xué)校“成人成才”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，堅(jiān)持從學(xué)校和學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，牢固樹(shù)立德育首位意識(shí)，深入開(kāi)展行為規(guī)范教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育、心理健康教育。工作重點(diǎn)：通過(guò)課堂教學(xué)，熏陶良好品德； 通過(guò)常規(guī)管理，促進(jìn)行為規(guī)范； 通過(guò)體驗(yàn)活動(dòng)，培養(yǎng)生存能力。提高師德水準(zhǔn),加強(qiáng)全員育人。重點(diǎn)抓好級(jí)部、班主任、學(xué)科教師、班委會(huì)建設(shè)，進(jìn)一步提高各類(lèi)德育骨干力量工作的積極性，樹(shù)立德育工作典型。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。（1）采用校內(nèi)培訓(xùn)和走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)的方法，加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)。充分利用本校網(wǎng)站資源和德育信息面向德育工作人員以及班主任隊(duì)伍，開(kāi)發(fā)班主任博客群，利用網(wǎng)絡(luò)博客開(kāi)展教師論壇、班級(jí)工作經(jīng)驗(yàn)交流等。二、開(kāi)展以“抓行為規(guī)范塑優(yōu)良品德做文明學(xué)生”為主題的德育活動(dòng)。激勵(lì)學(xué)生下定決心：“努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)；奮發(fā)圖強(qiáng)，為校增光”。作為學(xué)生，應(yīng)對(duì)我們國(guó)家的歷史有著一種不一樣的情懷，“忘記歷史就等于背叛”。通過(guò)介紹祖國(guó)悠久的歷史、壯麗的河山、燦爛的文化，了解我國(guó)近現(xiàn)代史和我國(guó)的國(guó)情，了解家鄉(xiāng)的昨天、今天和明天，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的情感，懂得只有社會(huì)主義才能救中國(guó)的道理。舉辦 “民族精神教育月”活動(dòng)。進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的“愛(ài)學(xué)校、愛(ài)家鄉(xiāng)、愛(ài)祖國(guó)”的熱忱，促使學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，培育學(xué)生“刻苦學(xué)習(xí)、自強(qiáng)不息、德才兼?zhèn)?、勇?lián)厝巍钡木?。利用教師?jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日舉辦以感恩為主題的節(jié)日儀式活動(dòng)、誠(chéng)信教育系列活動(dòng)。根據(jù)《山東省普通中小學(xué)管理基本規(guī)范》要求，制定完善各項(xiàng)管理規(guī)定，創(chuàng)造好管理的環(huán)境，減少管理難度。培養(yǎng)學(xué)生自主管理、自主發(fā)展的能力。實(shí)行組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，干部輪崗制，值周班制度。加大“兩會(huì)三課”德育教育效果：利用班會(huì)、班主任會(huì)，班級(jí)活動(dòng)課、人生課（改進(jìn)上課模式）、心理健康課進(jìn)行正面教育。將學(xué)生管理與千分制緊密掛鉤，以此為抓手作好學(xué)生的基礎(chǔ)素養(yǎng)評(píng)價(jià)。四、加強(qiáng)心理健康教育，提高工作實(shí)效性，使學(xué)生形成健全人格。做好學(xué)生心理的疏導(dǎo)，教師要積極創(chuàng)設(shè)良好的課堂氛圍和保證學(xué)生心理健康發(fā)展的人文環(huán)境。1﹑通過(guò)報(bào)紙，宣傳心理健康的重要性，宣傳心理咨詢的科學(xué)性。3﹑通過(guò)心理信箱，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決學(xué)生的心理疑難。5﹑加強(qiáng)對(duì)教師們心理健康教育工作方法的滲透，讓教師們具有較高的心理指導(dǎo)素養(yǎng)。五、構(gòu)建家、校、社區(qū)三位一體德育網(wǎng)絡(luò)。重視家庭、社會(huì)與學(xué)校教育的配合，利用校外德育教育基地，進(jìn)一步形成德育教育的合力。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，繼續(xù)深入開(kāi)展社區(qū)教育，利用一切社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行全方位的素質(zhì)教育?，F(xiàn)實(shí)中，家庭教育一般存在三個(gè)跟不上：一是對(duì)培養(yǎng)什么樣的人的認(rèn)識(shí)跟不上時(shí)代的要求；二是教育孩子的方法跟不上科學(xué)育人的要求；三是有些家長(zhǎng)自身修養(yǎng)跟不上做孩子的榜樣的要求。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，提高家教水平。學(xué)校還將邀請(qǐng)省內(nèi)外知名家庭教育專家，到校給家長(zhǎng)們做報(bào)告，進(jìn)行面對(duì)面的交流，進(jìn)一步更新家長(zhǎng)們的育人觀念和教育水平，以達(dá)到家校聯(lián)合的最大和諧。六、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì)、班會(huì)、安全課、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的課間活動(dòng)。學(xué)校并且對(duì)在校教職工進(jìn)行安全和法制教育思想的灌輸，使老師們能夠俱備較強(qiáng)的思想觀念，在平時(shí)的教育生活學(xué)習(xí)中給學(xué)生們起到一種示范的作用。充分利用法制教育報(bào)告會(huì)、校園廣播、思想品德課、班會(huì)課、校會(huì)、國(guó)旗下講話等進(jìn)行普法教育，增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，使學(xué)生知法、懂法、守法。如防火演練，教會(huì)學(xué)生的遇險(xiǎn)自救和簡(jiǎn)單的搶救知識(shí)。一、具體項(xiàng)目及規(guī)則如下：A、名稱：會(huì)跳繩的袋鼠規(guī)則：每班32人參加，抽簽每?jī)蓚€(gè)班同時(shí)開(kāi)始，于起點(diǎn)線準(zhǔn)備，聽(tīng)口令出發(fā)，開(kāi)始計(jì)時(shí)，固定兩名同學(xué)到跳繩點(diǎn)搖繩，其余同學(xué)以5名為一批次到跳繩處完成5人跳繩5次，完成后到袋鼠起跳處，雙腳裝進(jìn)布袋內(nèi)，兩手抓緊袋口，雙腳跳到終點(diǎn)處，須5名同學(xué)全部完成后下一批次5名同學(xué)方可開(kāi)始下一輪，直至最后一名同學(xué)完成計(jì)時(shí)結(jié)束。B、名稱：勇敢向前沖規(guī)則：每班35人（男女不限）于起點(diǎn)線排好準(zhǔn)備（汽修機(jī)電每班40人），聽(tīng)指令出發(fā)，開(kāi)始計(jì)時(shí)，先到指定圓圈位置，互相手搭肩圍成圓圈后，喊出本班的口號(hào)（8字以上）后，到起跑線準(zhǔn)備，手搭肩出發(fā)，以最快速度跑到終點(diǎn)線（30米），最后一名同學(xué)到達(dá)則計(jì)時(shí)結(jié)束。用時(shí)最短的班級(jí)計(jì)13分，第二名計(jì)11分，以次類(lèi)推計(jì)分。2010年下學(xué)期諸中趣味體育活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單會(huì)跳繩的袋鼠: 教師吳剛花(一等獎(jiǎng)）郭友平（二等獎(jiǎng)）學(xué)生艾湘玲(一等獎(jiǎng)）粟勇（二等獎(jiǎng)）吳宏軍（三等獎(jiǎng)）吳剛希（三等獎(jiǎng)）勇敢向前沖:教師艾衛(wèi)京(一等獎(jiǎng)）李芳艷（二等獎(jiǎng)）學(xué)生劉杰(一等獎(jiǎng)）顏昌勝（二等獎(jiǎng)）艾振軍（三等獎(jiǎng)）祖文英（三等獎(jiǎng)）莫海英（二等獎(jiǎng)）朱海玲（二等獎(jiǎng)）劉玉求（三等獎(jiǎng)）唐道華（二等獎(jiǎng)）卿玉澤（二等獎(jiǎng)）黃金橋（三等獎(jiǎng)）