【正文】 仲裁程序咨詢的當(dāng)事人，比較神秘，不委托律師進(jìn)行勞動(dòng)仲裁，而由自己進(jìn)行，每次有程序問(wèn)題就過(guò)來(lái)這邊咨詢，但是在咨詢期間也不肯告訴人其單位、工作，對(duì)于仲裁結(jié)果不滿意，其實(shí)僅僅是因?yàn)橛?jì)算的上的一些問(wèn)題，但是據(jù)當(dāng)事人所言，是要給單位一些麻煩事。由于這兩年來(lái)修讀了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，經(jīng)濟(jì)學(xué)思維告訴我，對(duì)于她的行為從經(jīng)濟(jì)學(xué)而言是不經(jīng)濟(jì)的，但是根據(jù)正態(tài)分布曲線，這樣的人的存在又是合理且有益的。三、小組案件我們小組所接手的是一起離婚案件，其中涉及到了財(cái)產(chǎn)糾紛的問(wèn)題。于1988年結(jié)婚，育有一兒一女。羅東其夫婦分別從四個(gè)人那里借來(lái)2萬(wàn)，5萬(wàn)，7萬(wàn)（利息每年18200），加上李美香自己的積蓄共29萬(wàn)給了羅東其父母。之后在李美香要求羅東其父母返還他們所借的錢時(shí)，羅東其父母不承認(rèn)并且從來(lái)沒(méi)有讓李美香收過(guò)房租。最后，由于羅其東父母的迫使之下，羅其東與李美香離了婚，而李美香由于沒(méi)有生活上的特殊技能而只能做一些零散工，以償還其承擔(dān)的巨額債務(wù)的利息。因此，幫助她擺脫債務(wù)以維護(hù)李美香的權(quán)利，是我們這次對(duì)她進(jìn)行援助的最終目的。今天，當(dāng)把9門專業(yè)課全部考完的時(shí)候，松了一口氣，度過(guò)這“煎熬”的半個(gè)學(xué)年了。大二的時(shí)候受到一位老師的影響，對(duì)國(guó)際貿(mào)易異常感興趣，于是毅然選擇了修讀經(jīng)濟(jì)學(xué)院的雙學(xué)位。但真正堅(jiān)持上課、做作業(yè)，一路走來(lái)，的確感觸頗多，當(dāng)然收獲也不少。做為一門專業(yè)實(shí)踐課程，它讓我初窺法律在實(shí)踐中所呈現(xiàn)的面貌。從前只是在法學(xué)教材上看到一個(gè)個(gè)抽象化后的案例，所學(xué)之程序法也為各個(gè)抽象化概念構(gòu)造而成，真實(shí)的案例之接觸少之又少，對(duì)于法學(xué)的體驗(yàn)僅僅停留在一種文字化、空洞化的理解。我感到是本次選修的最大收獲。由劉飆老師每周五晚從7點(diǎn)鐘開(kāi)始進(jìn)行輔導(dǎo)，一直持續(xù)到晚上9：40分左右。而在這個(gè)輔導(dǎo)課程中，劉飆老師不僅僅傳授了他的實(shí)務(wù)經(jīng)驗(yàn)，而且，老師還教授了許多法律從業(yè)規(guī)則，以及做人原則。老師在授課期間時(shí)常提醒我們，對(duì)于當(dāng)事人而言，法律無(wú)小事。而當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行法律援助的時(shí)候，切記以當(dāng)事人之利益為重，應(yīng)該認(rèn)真負(fù)責(zé)地對(duì)待。案情中涉及到中國(guó)銀行業(yè)在改制期間一些垃圾級(jí)債務(wù)的處理方。另外，老師在講授一個(gè)公司股票買賣合同糾紛的案例，印象也頗為深刻。在這個(gè)案件中，如果認(rèn)定其約定違反了公司法強(qiáng)制性規(guī)定的話，則將導(dǎo)致合同自始的無(wú)效。）為了避免這種認(rèn)定，我們有必要從另外一個(gè)角度切入，才能維護(hù)當(dāng)事人的利益。后來(lái)，在老師的幫助下，我才找到《合同法》九四條第四款：當(dāng)事人一方遲延履行債務(wù)或者有其他違約行為致使不能實(shí)現(xiàn)合同目的可解除合同。從這個(gè)案例中，我學(xué)到有時(shí)候法條的靈活運(yùn)用會(huì)對(duì)當(dāng)事人產(chǎn)生更強(qiáng)的權(quán)利保護(hù)。而且，從這個(gè)案例當(dāng)中，我也看到了合同目的的強(qiáng)大適用性。法律的適用，某種程度上由人的主觀意識(shí)所決定，一名好的律師能夠在疑難情形曲徑通幽，達(dá)到凡人所達(dá)不到、意想不到的效果。二、法律援助實(shí)訓(xùn)在接受完老師系統(tǒng)常見(jiàn)法律問(wèn)題培訓(xùn)后，我們正式接受實(shí)踐的考驗(yàn)——前往南山圖書館“星期日法律咨詢?nèi)铡狈?wù)中心，為公眾提供普通的法律咨詢服務(wù)。周日早上，我和恬恬師姐早早的約好不行至南山圖書館。在我和恬恬師姐服務(wù)期間，共有4位女士及1位男士前來(lái)咨詢法律問(wèn)題。債務(wù)糾紛中涉及到的問(wèn)題有關(guān)于錄音證據(jù)能否成為訴訟時(shí)效中斷的問(wèn)題，離婚糾紛則是關(guān)于如何分配婚后財(cái)產(chǎn)的問(wèn)題。關(guān)于勞動(dòng)仲裁程序咨詢的當(dāng)事人，比較神秘，不委托律師進(jìn)行勞動(dòng)仲裁，而由自己進(jìn)行，每次有程序問(wèn)題就過(guò)來(lái)這邊咨詢，但是在咨詢期間也不肯告訴人其單位、工作，對(duì)于仲裁結(jié)果不滿意，其實(shí)僅僅是因?yàn)橛?jì)算的上的一些問(wèn)題，但是據(jù)當(dāng)事人所言，是要給單位一些麻煩事。由于這兩年來(lái)修讀了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)課程，經(jīng)濟(jì)學(xué)思維告訴我，對(duì)于她的行為從經(jīng)濟(jì)學(xué)而言是不經(jīng)濟(jì)的，但是根據(jù)正態(tài)分布曲線，這樣的人的存在又是合理且有益的。三、小組案件我們小組所接手的是一起離婚案件，其中涉及到了財(cái)產(chǎn)糾紛的問(wèn)題。于1988年結(jié)婚，育有一兒一女。羅東其夫婦分別從四個(gè)人那里借來(lái)2萬(wàn)，5萬(wàn)，7萬(wàn)（利息每年18200），加上李美香自己的積蓄共29萬(wàn)給了羅東其父母。之后在李美香要求羅東其父母返還他們所借的錢時(shí)，羅東其父母不承認(rèn)并且從來(lái)沒(méi)有讓李美香收過(guò)房租。最后，由于羅其東父母的迫使之下，羅其東與李美香離了婚，而李美香由于沒(méi)有生活上的特殊技能而只能做一些零散工，以償還其承擔(dān)的巨額債務(wù)的利息。因此，幫助她擺脫債務(wù)以維護(hù)李美香的權(quán)利，是我們這次對(duì)她進(jìn)行援助的最終目的。后來(lái)，繼強(qiáng)靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)何不采取支付令呢？我認(rèn)為，支付令在這里符合適用條件，而且，能夠達(dá)到更為簡(jiǎn)便的效果。另外一個(gè)案件是一個(gè)丈夫外遇后與第三者一同購(gòu)置房產(chǎn)。在這個(gè)案件中，可圈可點(diǎn)的東西也很多，可是由于當(dāng)事人過(guò)于急躁，已經(jīng)委托他人提起訴訟，我們就無(wú)法再進(jìn)行建議了。這次參與法律援助工作，我第一次接觸到真實(shí)發(fā)生在身邊的案件、真實(shí)的當(dāng)事人，第一次接觸到案件材料、卷宗、公證書等法律材料，都讓我興奮不已。我通過(guò)這個(gè)學(xué)期的法律援助實(shí)踐，也慢慢開(kāi)始理解到法律的精義不在于理論而在于實(shí)踐中；大概能隱隱約約地體會(huì)到為何美國(guó)做為以實(shí)證主義、實(shí)用主義立國(guó)的法律制度為何要遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于諸國(guó)，那是有充分的理由支持的。