【正文】 。幼兒教育是基礎(chǔ)教育的組成部分，是學校教育和終身教育的起始階段。也可以這樣說孩子步入正規(guī)教育的起始階段就是從幼兒園開始的。隨著21世紀經(jīng)濟發(fā)展，我們國家人民生活也富裕起來了，那么在衣食不愁，精神生活也富足的情況下，對于下一代的教育就成了21世紀新父母最為關(guān)心的事了。那么，是不是把孩子送到一所您認為比較好的幼兒園來就算是受到良好教育了呢？如果您這樣認為，只能說，您說對了一半，因為幼兒園教育是需要家庭來配合的。從《幼兒園教育指導綱要》中，我們可以看出家庭教育的重要性?，F(xiàn)在的孩子基本上都處于家庭的中心位置，成為家中的小皇帝、小公主、小太陽。所以做父母的要和幼兒園老師齊心協(xié)力，時刻注意著自己的行為，給孩子樹立一個好的榜樣，從小讓孩子樹立正確的人生觀，價值觀，世界觀。而這一切都需要我們家長和幼兒園共同配合，使幼兒園教育和家庭教育產(chǎn)生合力，才能達到最佳效果。一、盡快適應(yīng)集體生活做好幼兒入園前的心理準備工作。因此，剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭，來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象，這種情況叫“入園焦慮”。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕，令孩子更不喜歡幼兒園。我們老師會努力使孩子喜歡上幼兒園，以積極鼓勵的正面教育為主。正確對待父（母）子依戀情緒。你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭，吃飯好不好等等，你們的這種焦慮常?；?、會影響到孩子的情緒，因此家長們要樹立一種觀念：小鳥長大了，就會飛，為了讓小鳥飛得高，飛得遠，父母有時不是把他往身邊拉，而是放一放，現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了放一放的時候。所以請你們相信我們老師，我們會像你們愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭。這樣，孩子永遠都無法學會獨立，等到別的孩子都已適應(yīng)集體生活時，你的孩子上幼兒園還在哭鬧。另外，有些家長早上把孩子送來了，中間又覺得不放心，偷偷溜來看孩子是否過得好，這一情況不好，本來孩子挺開心的，因為見了親人。提前做好生活自理預備工作，由于幼兒年齡小，一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活，常常會出現(xiàn)尿褲子的現(xiàn)象，因此，請家長為孩子準備一些褲子及襪子，并做上記號，以便替換。做好孩子的安全工作。每天來幼兒園要檢查孩子的口袋，不要讓孩子帶零食和玩具及有危險的東西（彈子，刀片），不要給孩子帶耳環(huán)及項鏈、戒指等貴重物品，以免遺失。如有物殊情況不能來園請及時與老師取得聯(lián)系。以后請家長于早上8：30分以前送孩子，下午4：00以后接孩子。幼兒發(fā)生攻擊性行為的主要原因有四種，一是要引起別人的注意，方法不對；二是自我控制能力差；三是生理因素的影響；四是家庭教育的因素。家園合作。各方面的內(nèi)容都應(yīng)發(fā)展幼兒的知識、技能、能力、情感、態(tài)度等?！焙⒆邮锹?lián)系幼兒園與家長的橋梁與紐帶，因此，我們應(yīng)該有一致的觀點與態(tài)度。如果在某些方面有不同的意見，可單獨與老師交談。在教室的門口，我們設(shè)有“家長園地”我們將一些教學內(nèi)容、周計劃貼在上面，請家長們及時的關(guān)心一下，以便了解我們每周的教育教學活動。二、作息時間 五幼小班一日生活作息時間表（春夏）7：50—8：00晨間接待勞動觀察 8：00—8：40安靜活動與體育鍛煉 8：40—8：45整理談話 8：45—9：00喝牛奶 9：00—9：10早操9：10—9：25教學活動 9：25—9：40課間活動9：40—9：55教學活動或集體活動 9：55—10：40游戲活動10：40—10：50整理安靜活動 10：50—11：45午餐散步 12：00—2：30午睡 2：30—2：50起床整理 2：50—3：20體育活動 3：20—3：45午點3：45—4：45組織活動與游戲 4：45—5：00整理離園五幼小班一日生活作息時間表（秋冬）7：50—8：00晨間接待勞動觀察 8：00—8：40安靜活動與體育鍛煉 8：40—8：45整理談話 8：45—9：00喝牛奶 9：00—9：10早操9：10—9：20教學活動 9：20—9：40課間活動9：40—9：50教學活動或集體活動 9：50—10：40游戲活動10：40—10：50整理安靜活動 10：50—11：45午餐散步 12：00—2：30午睡 2：30—2：50起床整理 2：50—3：20體育活動 3：20—3：45午點3：45—4：45組織活動與游戲 4：45—5：00整理離園第4篇：幼兒園新生家長會發(fā)言稿各位家長朋友：大家好！首先，我代表xxx幼兒園全體教職員工對大家的到來表示熱烈的歡迎與衷心的感謝！也感謝大家對我們xxx幼兒園的信任、支持！你們選擇了xxx幼兒園，把你們生命中最寶貴的孩子、你們?nèi)康南Ｍc夢想、把孩子生命里程中最初始的正規(guī)教育重任，交到我們了我們xxx幼兒園老師的手里，是對我們最大的鞭策與鼓勵。一個孩子的發(fā)展好與壞，并不是單單為孩子選擇哪一所幼兒園，而是要看這所幼兒園的教育理念，教育環(huán)境，教學方法，內(nèi)容及家長的教育方法對孩子的成長進步起著同等作用和影響。但是我們xxx幼兒園的全體教職員工會盡我們的全力，用我們的真心、誠心、耐心服務(wù)與每一個孩子、以我們老師的用心讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園生活；讓孩子們開心快樂！以我們的真心、誠心去服務(wù)每一位家長讓家長朋友們放心。一、簡要介紹xxx幼兒園情況：xxx幼兒園創(chuàng)建于2002年，建筑面積4500平方米是，是一所省級示范幼兒園。2015年加盟北大幼教，引進了先進的教育理念，全面開展了以幼兒動手、動腦、操作的數(shù)學啟蒙為主導的教育活動，突出了生活化、游戲化、情景化，開發(fā)智力的教育方法、深受家長和孩子的歡迎。［轉(zhuǎn)自第一公文網(wǎng)：］幼兒園的教育教學受到廣大家長、領(lǐng)導和社會的肯定，由于規(guī)模有限近兩年報名招生一直爆滿而拒收。學歷達標率百分之百，后勤工作人員均接受過崗位專業(yè)培訓后方可上崗。近年來，本園在幼兒舞蹈、美術(shù)方面、取得可喜成績。要讓他們在玩中學，做中學，因此，多年來，在吸收先進經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，根據(jù)幼兒的興趣特點，我們一直進行著外教英語、書畫、舞蹈、早起閱讀、珠心算、跆拳道、圍棋、電子琴教學的研究與實踐。當然，成績只代表過去，在今后的工作中我們?nèi)珗@上下一定會繼續(xù)努力的，讓每一個入園的孩子得到全面發(fā)展。（一）幼兒園一日活動內(nèi)容包括：（視頻）生活活動（進餐、喝水、入廁）游戲活動（室內(nèi)外游戲活動）室內(nèi)教育活動（幼兒園教育有集體、分組、個別指導等多種形式。（二）管理理念：（視頻）教育理念：幼兒為本的教育，素質(zhì)能力的教育；積極主動的教育，健康人生的教育，家園合作的教育；創(chuàng)新探索的教育。培養(yǎng)目標：體格強壯、思維活躍、習慣良好、興趣廣泛。特別是小班、好奇、好動，主要是游戲的形式培養(yǎng)幼兒積極、開朗的性格，豐富幼兒生活經(jīng)驗，因為年齡特點，他們喜歡在無意注意中學得知識，幼兒模仿性強，同時學得快、忘得快。{如：這是什么|象什么？幼兒可以許許多多大人想象不到的答案}。（幼兒活動視頻）我們把幼兒園的一日活動都列為課程，小班幼兒吃餅干的時候，他們更多關(guān)注的是“吃”這一活動，不會考慮別的更多的東西，我們就啟發(fā)幼兒動腦筋讓餅干“變魔術(shù)”，一會兒變成三角形、一會兒變成圓形、一會兒變成正方形，這樣，在吃餅干這一環(huán)節(jié)中，小朋友們關(guān)注的就不僅僅是吃，同時也鞏固了對圖形的認識，培養(yǎng)了幼兒動腦筋的習慣，其中最主要就是鞏固了對“形”的認識。幼兒教育是游戲化的教育，“此地無聲勝有聲”的境界，是幼兒教育進入最佳學習效果的境界。后勤管理：以副園長全面負責全園幼兒的生活保障和安全保衛(wèi)工作。每周教師們都要上交備課和教育筆記，由我們領(lǐng)導班子針對教師的備課和教師的教育工作進行檢查和督導及評估。需要我們教師與家長一起共同合作。家長是孩子學習的教育資源，家園配合共同進行教育會收到事半功倍的成效。（也就是家長助教活動）例如：在組織玩開醫(yī)院的游戲時，我們會把當醫(yī)生的家長請來給孩子們介紹醫(yī)院的情況，豐富幼兒生活經(jīng)驗。（例如；秋游等）幼兒參加社會實踐活動，豐富幼兒生活經(jīng)驗。（在活動開展中需要家長配合收集一些物品和資料，例如：在組織幼兒認識物體“彈性”的過程中，我們會讓幼兒回家與家長一起尋找彈性物品。又例如：在組織幼兒認識“紙”的活動時會讓幼兒回家向家長詢問有關(guān)紙的知識，與家長一起上網(wǎng)收集資料等等。群體生活（磕磕碰碰）難免會遇到，家長要能夠理解、寬容和包容。情緒方面：孩子初入園時，常常出現(xiàn)不安，情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象，并且這種現(xiàn)象出現(xiàn)的時間也是不同的，其中哭鬧還有先哭、后哭、長哭、短哭之分，有離開家門時哭，入園即停等。所以在孩子入園前和入園初期，家長應(yīng)注意孩子的飲食，做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。行為方面：入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化：依戀增強，行為退縮，膽小，沉默不語，反抗性增強等。身體方面：少數(shù)孩子入園后不愛吃飯，可能會導致暫時性體重下降。（看視頻）四、家長如何應(yīng)對？態(tài)度不堅決：一旦看到孩子情緒反應(yīng)較大，哭求不停，立刻答應(yīng)孩子停幾天再去，這樣反反復復會使適應(yīng)期加長。緊緊擁抱孩子。家長的這種不良情緒會激活孩子的不良情緒，而且會給孩子一個錯覺——媽媽不會走或媽媽會帶我走，從而加大入園的難度，使得適應(yīng)周期更長。不恰當?shù)膯栴}：家長因特別關(guān)心孩子的在園情況而導致消極語言暗示，如：小朋友有沒有欺負你？吃飽了沒有？有沒有家里的東西好吃？老師對你好不好？挨批評了嗎？這無形中讓孩子感到幼兒園是一個不好的地方。（看視頻）五、新生家長應(yīng)注意的事項（一）心理準備（觀看短片）寶寶已經(jīng)長大，放心的讓他離開我們的懷抱，走進幼兒園這個小社會。早晨送孩子來園時，如果孩子依戀感特強，家長可適當陪伴一會兒，如果家長要急著趕上班，則應(yīng)狠心掉頭就走，千萬不能一步三回頭，否則會加劇幼兒的依戀。雙休日在家應(yīng)合理安排幼兒的一日活動，不暴飲暴食，不能過度勞累，堅持中午午睡。請給孩子備一套衣褲（外套塑料袋并寫上姓名），以便在孩子尿褲后及時更換。老師早！小朋友好！老師再見！對不起，沒關(guān)系等文明用語。（五）榜樣準備。尊重老師，在園內(nèi)不吸煙。（六）安全準備為安全起見，每位孩子都有一張接送卡，傍晚憑卡接孩子。并作好孩子的個人衛(wèi)生。不帶危險異物。如孩子不適家長要主動向早班接待老師講明狀況，需服藥的將藥品標上班級、姓名及用量后交給班級老師。隔離時間為：肝炎42天，腮腺炎、水痘、麻疹21天，猩紅熱7天。今后，對幼兒園管理或班級工作有什么意見或建議，也可隨時聯(lián)系反映。我真誠希望每一位家長積極參與教育活動，協(xié)助幼兒園正確的引導孩子走好人生的第一步，認真幫組孩子順利度過入園適應(yīng)期。我代表幼兒園的全體老師, 對你們的到來，表示熱烈的歡迎。一、先簡要介紹本園的概況：我園隸屬于中區(qū)教育局明珠中心小學，是一所公辦體制的幼兒園，是濟寧市僅有的幾所省級示范幼兒園之一。現(xiàn)擁有大、中、小共9個教學班，300多名幼兒。園內(nèi)現(xiàn)有教職工35人，教師學歷達標率百分之百，其中大專以上學歷占50%，設(shè)園長、業(yè)務(wù)園長、教研組長。本著這個教育理念，老師們首先從培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣入手。再學會做事：愛勞動，會自理。積極參加音樂、舞蹈、美術(shù)等活動，有一定的藝術(shù)表現(xiàn)欲望和表現(xiàn)力?；顒又腥珗@參與，共同進步，獎勵優(yōu)秀。三、我園的教材使用情況我園的教育內(nèi)容是根據(jù)國家教育部頒發(fā)的《幼兒園教育指導綱要》進行的，所采用的教材是山東省教育廳，根據(jù)《綱要》的宗旨，制定的活動教材，所有的教育教學活動歸教育局統(tǒng)一管理，教學內(nèi)容符合幼兒的年齡特點和生長發(fā)育規(guī)律，以開發(fā)幼兒的智力培養(yǎng)幼兒的多種能力為宗旨，有層次地循序漸進的使幼兒掌握應(yīng)該獲得的知識和技能以及生活經(jīng)驗和能力。這套教材重視了幼兒在活動過程中的情感體驗和態(tài)度的培養(yǎng)。培養(yǎng)幼兒獨立、自治、專注、秩序、合作等終身受益的品質(zhì)。如何盡快幫助孩子們度過這一適應(yīng)期，成為家長們最為關(guān)注的問題。中午11：00來接，下午2：30送，晚上，接孩子時間5：00—5：30，新生可以提前一會4：00左右來接。家長要幫助幼兒進一步認識、了解幼兒園，培養(yǎng)幼兒最基本的生活自理能力，如穿衣服、洗臉、上廁所等；提前按照幼兒園的作息制度安排幼兒生活，使幼兒的生物鐘與幼兒園的作息時間相吻合。這對于任性、一切都以自我為中心的三歲左右孩子來說，是比較困難的，希望家長不能遷就孩子不正當?shù)囊?，要適當?shù)剡M行教育，教給他們一些生活技能。所以，家長要積極配合幼兒園的教育，在家時可多給孩子們講講幼兒園有趣的事情、給他們玩一些好玩的玩具，配合老師指導孩子按照幼兒園的要求做一些力所能及的自理活動，千萬不能包辦。家長應(yīng)在和老師溝通的基礎(chǔ)上，從正面引導幼兒，如：“今天你得了一個小五星，真棒！明天我們還去幼兒園，得一個大五星好嗎？”、“老師說你真乖，可喜歡你了。新生入園時家長的配合工作：（1）新生入園前，家長應(yīng)根據(jù)幼兒的特點，幫助幼兒做好心理準備，保證孩子每天早上能夠以愉快的心情來園。（2）孩子從家里來到幼兒園，面對陌生的環(huán)境，陌生的老師，大多數(shù)幼兒會出現(xiàn)不適應(yīng)的現(xiàn)象，表現(xiàn)出恐慌、焦慮、膽怯、退縮等現(xiàn)象，這屬于正?，F(xiàn)象。針對幼兒的哭鬧現(xiàn)象，希望家長不要慌張著急，更不要因為孩子哭鬧而不送幼兒入園，要按時送幼兒園。有不少家長會用一種消極、不安的態(tài)度和心情來看待孩子入園，特別是看到孩子哭鬧，不愿去時，便心軟遷就，把孩子留在家中，結(jié)果錯過了幼兒發(fā)展過程中自然的轉(zhuǎn)換時機。能培養(yǎng)幼兒對環(huán)境，社會的適應(yīng)能力，需要家長積極的支持和幫助。你越磨蹭，孩子會越哭鬧得厲害，如果擔心孩子哭鬧，偷偷地從門窗里觀望，被孩子發(fā)現(xiàn)了后孩子會哭鬧得更加厲害。但是，放學時，請按時來接孩子，不要失信于孩子，以免孩子感到不安。同時，在孩子每天早晨起床后，請家長督促孩子養(yǎng)成良好的排便習慣。能自己獨立的在一定時間內(nèi)吃飯。（7）當幼兒在園發(fā)生意外時，請家長同志們要冷靜，與幼兒園配合恰當解決，不得辱罵、毆打教師，更不得無理取鬧。何況咱們的老師3個人要照看二、三十個孩子。不得辱罵、毆打我們的教師。（9）請你注意查看孩子帶回的通知單，并認真照辦，千萬不要為難孩子。（2）玩大型玩具（教師在帶領(lǐng)孩子玩的時候會有一定的規(guī)則）。（3）藥物：注意寫好孩子的姓名、服量，以便吃錯，因為現(xiàn)在孩子的藥外包裝差不多，孩子容易搞錯，我們有時雖然當時記得清，但藥一多也就難易分辨。五、飲食方面：咱們幼兒園伙房是省級實驗園標準，房間結(jié)構(gòu)布局，設(shè)施配備符合標準，師傅們每半年到防疫站查一次體，持健康證上崗，并給他們