有些人教案北師大版六年級(jí)語文上冊(cè)教案-閱讀頁(yè)
2024-12-31 08:34本頁(yè)面
【正文】 給“我”進(jìn)行列式的事情。全文以我情感上的 感動(dòng)、感悟?yàn)榫€索，連接四件小事，使得本文十分生動(dòng)、感人。分組來討論。 文中語言、或外貌、或動(dòng)作，從不同角度去描寫 ，恰如其分地展現(xiàn)每個(gè)人對(duì)我的影響和給我心靈上的觸動(dòng)，表現(xiàn)了作者對(duì)人生的反思。 （ 7）前后桌交流后，指名學(xué)生回答。 （四）布置作業(yè) 1．完成課后習(xí)題。 3．學(xué)過這篇課文，回家做一個(gè)簡(jiǎn)報(bào)，介紹一下自己身邊的普通的人，你從他們身上學(xué)到了什么？ 板書設(shè)計(jì)： 老師 謙遜，不吝稱贊 胖老板 信守諾言 使我懂得 乞丐 幫助那些可以幫助的人 代數(shù)老師 盡職盡業(yè) 課后反思： 教學(xué)中運(yùn)用錄音、錄像、圖片等素材突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，通過讀讀、畫畫、自學(xué)、分組討論、教師點(diǎn)撥等方法，抓住重點(diǎn)詞句，從看似平常的小事中體會(huì)有些人那默默無聞的崇高品質(zhì)。
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