寢室評比方案-閱讀頁
2024-11-15 03:16本頁面
【正文】 查情況應(yīng)及時公布。評比結(jié)果交政教處，值周行政在下周小結(jié)時向?qū)W生通報評比結(jié)果。根據(jù)值周行政評分和抽查評分，政教處每月匯總一次，匯總結(jié)果在全校教師例會上公布。每評到一次文明寢室，在文明班級的評比中獲得3名者，給該寢室所在班級分別依次加3分、2分、1分。學(xué)校給予適當(dāng)獎勵（頒發(fā)獎狀、獎品或獎金）。石窯中學(xué)政教處第四篇：溫馨寢室評比方案“溫馨寢室文化設(shè)計”評比策劃書一、活動背景寢室作為生活的基本場所，宿舍的裝飾藝術(shù)，是生活藝術(shù)的典型反映。二、活動對象全體住宿學(xué)生，以宿舍為單位參賽進(jìn)行評比。2．裝扮結(jié)束后，由評比小組到各個宿舍進(jìn)行打分。3．評出一二三等獎，給予獎勵（一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個）4．將活動中拍攝的參賽宿舍照片制作成精美展板進(jìn)行展示五、裝飾要求1．寢室風(fēng)格設(shè)計：各參賽寢室須確定自己寢室的風(fēng)格，如文雅、溫馨、活潑等。2．設(shè)計內(nèi)容必須積極向上，健康活潑，體現(xiàn)大學(xué)生的朝氣，活力，能體現(xiàn)出寢室成員的共同理想與追求。3．設(shè)計要求A．結(jié)合各寢室自身特點、力求創(chuàng)新。C．講究整體形象統(tǒng)一、和諧，有利于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛。5．可取一個符合本寢室特定文化氛圍的名稱于合適的地方。反對鋪張浪費，花最少的錢，創(chuàng)造出最好的效果。（20分）4．體現(xiàn)環(huán)保節(jié)能主題能給人以舒適、溫馨感。（5分）2．地面整潔，不存在衛(wèi)生死角。（5分）4．浴室及衛(wèi)生間干凈，室內(nèi)無異味。個人發(fā)獎品，每個人一個筆筒或本子。一、領(lǐng)導(dǎo)小組組長：霍俊明副組長：李 祎組員：彭星海賀國霖 徐文輝 劉昌輝 徐貴江 鮮奇兵 寢室文化指導(dǎo)：賀國霖 賀永森 陳國民 蔣紅英后勤保障：寧成海二、活動時間：2014年5月5日——2014年5月20日三、活動對象：全體宿舍、全體住宿生四、活動內(nèi)容：整潔我的“家”（30分）宿舍常規(guī)內(nèi)務(wù)整潔——要求：宿舍地面、墻面、門窗、燈管、陽臺、等都干干凈凈，無怪味異味，空氣清新；桌面、鋪上、床下、日用品，所有物品整齊有序，布局布置美觀，給人以美感。整潔是文明衛(wèi)生宿舍的前提和基礎(chǔ)，主要體現(xiàn)了衛(wèi)生的要求。宿舍裝飾做法：（1）宿舍墻上可張貼名人名畫、學(xué)生作品等，輔以少量星星、吊飾物品。（3）宿舍名、書畫等必須積極健康，給人以美感。抒寫“家”的情懷（30分）宿舍生活文化成果展示——要求：寢室文化有特色有亮點 有創(chuàng)意。與該寢室學(xué)生一道設(shè)計規(guī)劃，具體安排實施寢室文化建設(shè)，對所有參與寢室文化建設(shè)的班級寢室，學(xué)校給予按每室200的基數(shù)經(jīng)費保障（含材料）。對評為一等獎的寢室，授予文明寢室稱號并授牌。宿舍衛(wèi)生要求：（1）室內(nèi)地面干凈，無污物、痰跡、積水等；（2）床上被褥衣物疊放、物品擺放整齊美觀，床下鞋子擺放整齊；（3）書本、行李包、鞋襪擺放整齊，不得亂堆、亂放、亂掛；（4）洗漱用具、毛巾、生活用品等擺放整齊；（5）門窗明亮，室內(nèi)物品等表面無灰塵、蛛網(wǎng)，室內(nèi)空氣清新；（6）垃圾入袋入筐并清理，衛(wèi)生工具擺放整齊；（7）宿舍文明公約、宿舍管理制度等規(guī)章圖表張貼統(tǒng)一規(guī)范。全體班主任要深入了解宿舍的各種情況，負(fù)責(zé)做好宿舍文化建設(shè)的動員和組織開展工作，并及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反饋各宿舍的工作開展情況。2014年5月20日上午，由學(xué)校行政和寢室文化指導(dǎo)老師對所有宿舍進(jìn)行量化評比，實行無記名打分，經(jīng)綜合考評，評出等級予以獎懲
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