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四季的色彩(閱讀)-閱讀頁(yè)

2024-11-15 02:34本頁(yè)面
  

【正文】 色彩,能夠正確表達(dá)自己對(duì)藝術(shù)作品的感受。教學(xué)過(guò)程:一、觀察導(dǎo)課老師聽(tīng)說(shuō)我們四年級(jí) 班的同學(xué)不僅聰明而且回答問(wèn)題都很積極,今天老師帶來(lái)了幾個(gè)問(wèn)題,要考考同學(xué)們,請(qǐng)同學(xué)們看屏幕。板書(shū)課題二、新授合作探究(四季的色彩)師:請(qǐng)你打開(kāi)課本,看看23頁(yè)的圖片,也就是屏幕上的圖片,在不同的季節(jié),你看到了什么?你認(rèn)為它們是一個(gè)什么樣的季節(jié)?師:請(qǐng)你把自己的感受填寫(xiě)在書(shū)上,并和同桌交流一下。如果讓你選擇顏色表現(xiàn)四季,你會(huì)用什么顏色? 板書(shū): 春 夏 秋 冬合作探究(四季的作品)師:同學(xué)們選擇了自己喜歡的顏色來(lái)表現(xiàn)四季,畫(huà)家也用自己喜歡的色彩表現(xiàn)四季,今天我們就來(lái)認(rèn)識(shí)四位大師。師:不同的畫(huà)家用不同的形式表現(xiàn)了不同的季節(jié),認(rèn)真觀察看看畫(huà)面的季節(jié)都用了什么色彩?你看到這幅作品有什么感受?(春、夏、秋、冬)選擇其中你最喜歡的一幅,與小組的同學(xué)說(shuō)說(shuō)你的想法。三、創(chuàng)作作業(yè)要求:請(qǐng)你選一幅自己喜愛(ài)的作品,用5分鐘的時(shí)間寫(xiě)一寫(xiě)自己的感受。四、拓展課下請(qǐng)同學(xué)們把自己的短文讀給你的父母、朋友聽(tīng),請(qǐng)他們一起欣賞。能力目標(biāo):加深學(xué)生對(duì)四季色彩的感悟能力,以及對(duì)藝術(shù)作品的審美能力,學(xué)生能用口頭及書(shū)面語(yǔ)言對(duì)作品進(jìn)行評(píng)述,并表達(dá)自己的感受?!窘滩姆治觥浚罕菊n是一節(jié)欣賞、評(píng)述領(lǐng)域的課。四年級(jí)學(xué)生在以往所掌握的色彩知識(shí)基礎(chǔ)上,進(jìn)一步深化學(xué)習(xí),提高自身的審美能力。讓學(xué)生通過(guò)欣賞感受大自然中四季的色彩,逐步深入到藝術(shù)作品中,再次感悟季節(jié)的色彩變化?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】:師:《四季的色彩》課件,教學(xué)教具,填色圖?!窘虒W(xué)過(guò)程】: 一.課前準(zhǔn)備:春 夏 秋 冬四組《四季童謠》 二.組織教學(xué),每組分別代表了不同的季節(jié)。三.導(dǎo)入課件出示四季圖片師:大自然是位神奇的魔術(shù)師,它能使不同的季節(jié)呈現(xiàn)出不同的色彩。(師板書(shū):四季的色彩):同學(xué)們,今天老師給你們帶來(lái)了一組美麗的圖片,請(qǐng)欣賞(點(diǎn)擊圖片,音樂(lè))A.想想這些圖片都屬于什么季節(jié)?(生回答)(出示字)?(生回答)?首先我們來(lái)欣賞春天。(板書(shū):主色調(diào)),老師準(zhǔn)備了一些圖片,每個(gè)組請(qǐng)兩位同學(xué)上來(lái)將你們各季節(jié)的圖片貼進(jìn)相應(yīng)的位置,比一比,看哪一組貼得又快又好。A.《早春之路》是日本著名畫(huà)家東山魁夷的一幅作品,畫(huà)家在畫(huà)面上運(yùn)用了大量的黃綠色來(lái)描繪春天的小草和剛發(fā)芽的大樹(shù),使畫(huà)面充滿了活力。C.《金秋》是我國(guó)著名畫(huà)家林風(fēng)眠的一幅中國(guó)畫(huà)作品,畫(huà)面主要運(yùn)用了黃色,橙色,以及紅色來(lái)表示秋天秋高氣爽的景象。三.作業(yè),孩子們是不是也想抒發(fā)自己對(duì)四季的情感呢? 2.(點(diǎn)擊)現(xiàn)在請(qǐng)孩子們拿出抽屜里的圖片。(音樂(lè))。(點(diǎn)擊,音樂(lè))。:四季的交替給我們帶來(lái)了季節(jié)變化的樂(lè)趣,但由于人類對(duì)環(huán)境的污染,導(dǎo)致了大氣溫室效應(yīng)的加劇,四季不再分明,冬季不再下雪,冰川消融,夏季越來(lái)越熱,山川,河流,農(nóng)田干渴。你們?cè)覆辉敢庾鲆幻h(huán)境小使者,為我們美麗的四季出一份自己的力!,請(qǐng)你帶上你的心意把臉上的季節(jié)標(biāo)志粘貼到你們組的四季樹(shù)上去,為咱們的四季作一個(gè)美麗承諾。
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