【正文】 于行間距為4．23mm(1／6英寸)的可打印72行。一般ASCII字符在10CPI的密度下標(biāo)準(zhǔn)結(jié)構(gòu)為24X15點(diǎn)陣，12CPI為24X13點(diǎn)陣，而漢字標(biāo)準(zhǔn)多為24X232X336X36等點(diǎn)陣。四十一、控制語(yǔ)言目前最常用的是Postscript語(yǔ)言。在彩色激光打印機(jī)上，它對(duì)色彩有其精確的定位，使打印機(jī)如實(shí)地輸出圖像，在顯示器上所顯示的顏色和掃描儀所掃描得到的顏色更好地協(xié)調(diào)統(tǒng)一。四十二、虛擬打印機(jī)即virtual printer，一種模擬打印機(jī)。四十三、經(jīng)濟(jì)打印模式是指噴墨打印機(jī)以最省墨的方式進(jìn)行打印，即為標(biāo)準(zhǔn)墨點(diǎn)的1/4。四十四、最大打印能力打印機(jī)所能負(fù)擔(dān)的最大打印能力，如果經(jīng)常超過(guò)最大打印數(shù)量，打印機(jī)的使用壽命會(huì)大大縮短。四十五、噪音噪音是指打印機(jī)工作時(shí)產(chǎn)生的聲音。非擊打式中激光、噴墨、熱敏／熱轉(zhuǎn)印打印機(jī)均可達(dá)到50dB以下。非擊打式打印機(jī)主要來(lái)自走紙和通風(fēng)電機(jī)等。一般針式打印機(jī)在6000～8000小時(shí)。噴墨打印機(jī)一般為4000小時(shí)，例如EPSONStylus 800即為4000小時(shí)。例如DPK5800和39。噴墨打印機(jī)的壽命一般為10億點(diǎn)／嘴。有效期為出廠后2年內(nèi)。四十七、色飽和度它是指在打印輸出一個(gè)點(diǎn)內(nèi)彩色的充滿程度，即通常所說(shuō)的彩色覆蓋比例。色飽和度與打印機(jī)的設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)及工作模式有關(guān)．而且還與所使用的打印介質(zhì)有一定關(guān)系。而對(duì)于彩色噴墨打印機(jī)，只有選用滿足質(zhì)量要求的紙張(光面相片紙)，才能達(dá)到比較理想的色飽和度。它提供一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的方式來(lái)定義色彩，使電腦的外部設(shè)備與應(yīng)用軟件對(duì)色彩有一個(gè)共通的標(biāo)準(zhǔn)。四十九、PIMPIM(PrintImageMatching，全真數(shù)碼影像打印技術(shù))技術(shù)是EPSON公司開發(fā)的一項(xiàng)獨(dú)特色彩管理技術(shù)，其可以完整地將數(shù)碼相機(jī)所拍攝圖像的亮度和色彩值以及數(shù)碼相機(jī)預(yù)設(shè)的模式(如人像、風(fēng)景、運(yùn)動(dòng)等)不經(jīng)任何處理就可傳遞給打印機(jī)進(jìn)行直接打印，從而能夠快捷打印出數(shù)碼相機(jī)所拍攝的照片。目前支持這種技術(shù)的數(shù)碼相機(jī)有SONY的S75和CASIO的QV3500EX以及MINOLTA的 Dimage7。盡管其它公司也都有自己的打印控制語(yǔ)言，但其適用性不如PCL。它無(wú)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)格，故各廠商所開發(fā)的PDL也不相同。PCL有各種不同的版本模式： PCLl：打印控制管理 PCL2：數(shù)據(jù)管理 PCL3：文書處理 PCL4：頁(yè)格式化輸出PCL5：宇型及繪圖命令支持的出版功能 PCL6：含增強(qiáng)圖形的文檔輸出現(xiàn)在大多數(shù)激光打印機(jī)中都有PCL仿真，使PCL成為中低檔、普及型激光打印機(jī)事實(shí)上的工業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。五十二、ESC／Pagek ESC／Pagek是EPSON為最大限度發(fā)揮激光打印機(jī)的功能而開發(fā)的中文頁(yè)描述語(yǔ)言。(全第四篇：音響知識(shí)完全手冊(cè)音響知識(shí)完全手冊(cè)音箱是將電信號(hào)還原成聲音信號(hào)的一種裝置，還原真實(shí)性將作為評(píng)價(jià)音箱性能的重要標(biāo)準(zhǔn)。把功率放大器和揚(yáng)聲器發(fā)聲系統(tǒng)做成一體，可直接與一般的音源(如隨身聽、CD機(jī)、影碟機(jī)、錄像機(jī)等)搭配，構(gòu)成一套完整的音響組合。按照發(fā)聲原理及內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同，音箱可分為倒相式、密閉式、平板式、號(hào)角式、迷宮式等幾種類型，其中最主要的形式是密閉式和倒相式。它是按照赫姆霍茲共振器的原理工作的，優(yōu)點(diǎn)是靈敏度高、能承受的功率較大和動(dòng)態(tài)范圍廣。而且同一只揚(yáng)聲器裝在合適的倒相箱中會(huì)比裝在同體積的密閉箱中所得到的低頻聲壓要高出3dB，也就是有益于低頻部分的表現(xiàn)，所以這也是倒相箱得以廣泛流行的重要原因。功率決定的是音箱所能發(fā)出的最大聲強(qiáng)，感覺上就是音箱發(fā)出的聲音能有多大的震撼力。前者是指在額定范圍內(nèi)驅(qū)動(dòng)一個(gè)8Ω揚(yáng)聲器規(guī)定了波形持續(xù)模擬信號(hào)，在有一定間隔并重復(fù)一定次數(shù)后，揚(yáng)聲器不發(fā)生任何損壞的最大電功率；后者是指揚(yáng)聲器短時(shí)間所能承受的最大功率。通常商家為了迎合消費(fèi)者心理，標(biāo)出的是瞬間(峰值)功率，一般是額定功率的8倍左右。音箱的功率由功率放大器芯片的功率和電源變壓器的功率兩者主要決定，考慮到其它一些因素，可以算出如果變壓器的額定功率是100W的話，它實(shí)際能順利帶動(dòng)的功放芯片的功率要在45W以下，所以通過(guò)算音箱變壓器與功放的功率關(guān)系也可以驗(yàn)證音箱的實(shí)際額定功率是否能達(dá)到標(biāo)稱值。比如音箱輸出為30W，則功放的能力最好大于60W，對(duì)于HiFi系統(tǒng)，驅(qū)動(dòng)音箱的功放功率都很大。音響系統(tǒng)的頻率特性常用分貝刻度的縱坐標(biāo)表示功率和用對(duì)數(shù)刻度的橫坐標(biāo)表示頻率的頻率響應(yīng)曲線來(lái)描述。高頻截止點(diǎn)與低頻截止點(diǎn)之間的頻率，即為該設(shè)備的頻率響應(yīng)；聲壓與相位滯后隨頻率變化的曲線分別叫作“幅頻特性”和“相頻特性”，合稱“頻率特性”。如：一音箱頻響為60Hz～18kHz ＋/－ 3dB。從理論上講，20～20000Hz的頻率響應(yīng)足夠了。所以應(yīng)將放大器的頻帶擴(kuò)展，下限延伸到20Hz以下，上限應(yīng)提高到20000Hz以上。例如歐洲廣播聯(lián)盟規(guī)定的調(diào)頻立體聲廣播的頻率響應(yīng)為40～15000Hz時(shí)十／—2dB，國(guó)際電工委員會(huì)對(duì)錄音座規(guī)定的頻率響應(yīng)最低指針：40～12500Hz時(shí)十／—2．5十／—4．5dB(普通帶)，實(shí)際能達(dá)到的指針都明顯高于此數(shù)值。但是，構(gòu)成聲音的諧波成分是非常復(fù)雜的，并非頻率范圍越寬聲音就好聽，不過(guò)這對(duì)于中低文件的多媒體音箱來(lái)講還是基本正確的?，F(xiàn)在的音箱廠家對(duì)系統(tǒng)頻響普遍標(biāo)注的范圍過(guò)大，高頻部分差的還不是很多，但在低音端標(biāo)注的極為不真實(shí)，國(guó)外的名牌HiFi(高保真)音箱也不過(guò)標(biāo)注50Hz左右，而國(guó)內(nèi)兩三百的木質(zhì)普通音箱居然也敢標(biāo)注這個(gè)資料，真是讓人笑掉大牙了！所以敬告大家低頻段聲音一定要耳聽為真，不要輕易相信宣傳單上的數(shù)值。若真的追求影院效果，那么一只夠勁的低音炮絕對(duì)能夠滿足你的需求。但人耳對(duì)強(qiáng)度的主觀感覺與客觀的實(shí)際強(qiáng)度并不一致，人們把對(duì)于強(qiáng)弱的主觀感覺稱為響度，其計(jì)量單位也為分貝(Db)，它是根據(jù)1000Hz的聲音在不同強(qiáng)度下的聲壓比值，取其常用對(duì)數(shù)值的 l／10而定的。對(duì)于1000Hz的聲音信號(hào)，人耳能感覺到的最低聲壓為210E－5Pa，把這一聲壓級(jí)定為0dB，當(dāng)聲壓超過(guò)130dB時(shí)人耳將無(wú)法忍受，故人耳聽覺的動(dòng)態(tài)范圍為0～130dB。故人耳的聽覺頻率為20Hz～20KHz，這個(gè)頻帶叫音頻或聲頻；不論聲壓高低，人耳對(duì)3KHz～5KHz頻率的聲音最為敏感。失真度有諧波失真、互調(diào)失真和瞬態(tài)失真之分。它在音箱與揚(yáng)聲器系統(tǒng)中則是更為重要的，直接影響到音質(zhì)音色的還原程度的，所以這項(xiàng)指針與音箱的品質(zhì)密切相關(guān)。%為宜，而通常低音炮的失真度普遍較大，小于5%就可以接受了。靈敏度的提高是以增加失真度為代價(jià)的，所以作為高保真音箱來(lái)講，要保證音色的還原程度與再現(xiàn)能力就必須降低一些對(duì)靈敏度的要求。靈敏度低的音箱功放難以推動(dòng)(要求功放的貯備功率較大)。阻抗它是指揚(yáng)聲器輸入信號(hào)的電壓與電流的比值。在功放與輸出功率相同的情況下，低阻抗的音箱可以獲得較大的輸出功率，但是阻抗太低了又會(huì)造成欠阻尼和低音劣化等現(xiàn)象。耳機(jī)的阻抗一般是高阻抗的——32Ω很常見。有一個(gè)容易與之混淆的名詞叫做“阻尼系數(shù)”，這是指揚(yáng)聲器阻抗除以放大器源的內(nèi)阻，范圍大約是25～1000。電流的幅度也就是阻尼的效果取決于此電流流經(jīng)放大器輸出級(jí)的內(nèi)阻，這一電阻要遠(yuǎn)低于揚(yáng)聲器的額定阻抗，但由于揚(yáng)聲器音圈的串聯(lián)電阻和分頻網(wǎng)絡(luò)的串聯(lián)電阻的存在，阻尼系數(shù)難以做到50。也用 Db表示。信噪比數(shù)值越高，噪音越小。合并式放大器信噪比的最佳值應(yīng)大于90dB；收音頭：調(diào)頻立體聲之50dB，實(shí)際上以達(dá)到70dB以上為佳；磁帶錄音座之56dB(普通帶)，但經(jīng)杜比降噪后信噪比有很大提高。信噪比低時(shí)，小信號(hào)輸入時(shí)噪音嚴(yán)重，整個(gè)音域的聲音明顯感覺是混濁不清，所以信噪比低于80dB的音箱不建議購(gòu)買！而低音炮70 Db的低音炮同樣原因不建議購(gòu)買。通常多媒體音箱都是雙單元二分頻設(shè)計(jì)，一個(gè)較小的揚(yáng)聲器負(fù)責(zé)中高音的輸出，而另一個(gè)較大的揚(yáng)聲器負(fù)責(zé)中低音的輸出。多媒體音箱現(xiàn)以質(zhì)量較好的絲膜和成本較低的PV膜等軟球頂?shù)木佣?。此外還有像纖維類振膜和復(fù)合材料振膜等由于價(jià)格高昂極少應(yīng)用于普及型音箱中，就不談了。用高性能的揚(yáng)聲器制造的音箱意味著有更低的瞬態(tài)失真和更好的音質(zhì)。用高性能的揚(yáng)聲器制造的音箱也意味著有更低的瞬態(tài)失真和更好的音質(zhì)。對(duì)于不同音樂(lè)的愛好者來(lái)講，這也是在選購(gòu)以前應(yīng)該了解的重要內(nèi)容。總的來(lái)說(shuō)：只要功放模塊設(shè)計(jì)合理，箱體越大，喇叭越大，聲音越中聽。低音炮能外接環(huán)繞音箱的個(gè)數(shù)也是衡量擴(kuò)展性能的標(biāo)準(zhǔn)之一。1音效技術(shù)硬件3D音效技術(shù)現(xiàn)在較為常見的有SRS、APX、Spatializer 3D、QSOUND、Virtaul Dolby和 Ymersion等幾種，它們雖各自實(shí)現(xiàn)的方法不同，但都能使人感覺到明顯的三維聲場(chǎng)效果，其中又以前三種更為常見。此外還有兩種音效增強(qiáng)技術(shù)：有源機(jī)電伺服技術(shù)(本質(zhì)上利用了赫姆霍茲共振原理)、BBE高清晰高原音重放系統(tǒng)技術(shù)和“相位傳真”技術(shù)，對(duì)改善音質(zhì)也有一定效果。1音調(diào)指具有一特定且通常是穩(wěn)定音高的信號(hào)，通俗的講是聲音聽來(lái)調(diào)子高低的程度。頻率高的聲音人耳的反應(yīng)是音調(diào)高而頻率低的聲音人耳的反應(yīng)是音調(diào)低。不同的樂(lè)器演奏同樣頻率的音符，音色雖然不同，但它們的音調(diào)是相同的，也就是演奏聲音的基頻是相同的。不同的樂(lè)器在發(fā)同一音調(diào)時(shí)，它們的色可以迎然不同。故音色不但取決于基頻，而且與基頻成整倍數(shù)的諧波密切有關(guān)，這就使每種樂(lè)器和每個(gè)人有不同的音色。例如一個(gè)樂(lè)隊(duì)的動(dòng)態(tài)范圍為90dB，這意味著最弱部分的功率比最響部分的低90dB。如前所述，人耳的動(dòng)態(tài)范圍從0到130dB。一般語(yǔ)言信號(hào)大約只有20～45dB，有些交響樂(lè)的動(dòng)態(tài)范圍可達(dá)30～130dB或更高。錄音裝置的內(nèi)在噪音決定了可能錄制的最弱音，而系統(tǒng)的最大信號(hào)容量(失真水平)限制了最強(qiáng)的音。1總諧波失真(THD)指音頻信號(hào)源通過(guò)功率放大器時(shí)，由于非線性組件所引起的輸出信號(hào)比輸入信號(hào)多出的額外諧波成分。例如，一個(gè)放大器在輸出10V的1000Hz時(shí)又加上 Lv的2000Hz，這時(shí)就有10％的二次諧波失真。一般說(shuō)來(lái)，1000Hz頻率處的總諧波失真最小，因此不少產(chǎn)品均以該頻率的失真作為它的指針。國(guó)際電工委員會(huì)規(guī)定的總諧波失真的最低要求為：％，％，％以下：％，％以下；％以下。實(shí)際的音樂(lè)信號(hào)是各種速率不同的復(fù)合波，其中包括速率轉(zhuǎn)換、瞬態(tài)響應(yīng)等動(dòng)態(tài)指針。(l)互調(diào)失真(IMD)：將互調(diào)失真儀輸出的125Hz與lkHz的簡(jiǎn)諧信號(hào)合成波，按4：1的幅值輸入到被測(cè)量的放大器中，從額定負(fù)載上測(cè)出互調(diào)失真系數(shù)。如放大器的轉(zhuǎn)換速率不夠，則方波信號(hào)即會(huì)產(chǎn)生變形，而產(chǎn)生瞬態(tài)失真。(3)瞬態(tài)互調(diào)失真：：1混合，經(jīng)放大器后，新增加全部互調(diào)失真的產(chǎn)物有效值與原來(lái)正弦振幅的百分比。1立體聲分離度指雙聲道之間互相不干擾信號(hào)的能力、程度，也即隔離程度，通常用一條信道內(nèi)的信號(hào)電平與泄漏到另一信道中去的電平之差表示。國(guó)際電工委員會(huì)規(guī)定的立體聲分離度的最低指針，lKHz時(shí)大于等于40dB，實(shí)際以達(dá)到大干60dB為好；歐洲廣播聯(lián)盟規(guī)定的調(diào)頻立體聲廣播的立體聲分離度為＞25dB，實(shí)際上能做到40dB以上。如果不平衡過(guò)大，立體聲聲像位置將產(chǎn)生偏離，該指針應(yīng)小于1dB。阻尼系數(shù)大表示功率放大器的輸出電阻小，阻尼系數(shù)是放大器在信號(hào)消失后控制揚(yáng)聲器錐體運(yùn)動(dòng)的能力。功率放大器的輸出阻抗會(huì)直接影響揚(yáng)聲器系統(tǒng)的低頻 Q值，從而影響系統(tǒng)的低頻特性。阻尼系數(shù)一般在幾十到幾百之間，優(yōu)質(zhì)專業(yè)功率放大器的阻尼系數(shù)可高達(dá)200以上。由于人耳對(duì)高頻聲、特別是低頻聲的聽覺靈敏度差，要求在低音量時(shí)對(duì)高頻和低頻進(jìn)行聽覺補(bǔ)償，即要求對(duì)低頻有較大提升，對(duì)高頻也有一定量的提升。等響度控制即滿足此要求，等響度控制一般為8dB或10dB。種種硬件3D音效技術(shù)如SRS、虛擬杜比和軟件3D技術(shù)如EAX、A3D等就是充分研究了人耳接受聲響的原理后為降低成本而推出的新技術(shù)。所以環(huán)繞聲應(yīng)該以多音箱配置為主，它們的定位感和空間感強(qiáng)，下面我們來(lái)看看有哪幾種真正的環(huán)繞聲：A 杜比定向邏輯(Dolby ProLogic)環(huán)繞聲系統(tǒng)424編碼技術(shù)將左、中、右和后側(cè)四方面的音頻信息經(jīng)過(guò)編碼記錄在左右兩個(gè)聲道中； 放音時(shí)再通過(guò)譯碼器從左右聲道中分解還原出原來(lái)這4個(gè)聲道，這4個(gè)聲道通常稱為：前置左聲道、前置中間聲道、前置右聲道和后置環(huán)繞聲道。根據(jù)目前一般家庭的視聽環(huán)境，放聲系統(tǒng)使用5個(gè)聲道已能滿足聲場(chǎng)定位需要，因此，杜比定向邏輯環(huán)繞聲系統(tǒng)大多使用5聲道。專家：幼兒學(xué)陶藝好處多對(duì)幼兒陶藝而言，每個(gè)孩子就是玩泥高手，這是孩子的天性，那學(xué)習(xí)陶藝對(duì)孩子而言有何益處呢？來(lái)看看各地陶藝班老師的說(shuō)法：玩泥巴是孩子的天性，在每一個(gè)孩子的眼里，世上的萬(wàn)物只分為好玩與不好玩的，而陶藝無(wú)疑屬于好玩的行列。提高幼兒的藝術(shù)欣賞力陶藝是一門綜合創(chuàng)作的藝術(shù)，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)素質(zhì)，需要經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期反復(fù)的欣賞——操作——再欣賞——再操作的過(guò)程。正是在這樣的培養(yǎng)過(guò)程中，幼兒的藝術(shù)欣賞能力得到了提高。有利個(gè)性發(fā)展學(xué)陶藝是手、眼、腦協(xié)調(diào)互動(dòng)的過(guò)程，兒童的智力發(fā)展起源于動(dòng)作，而學(xué)陶藝的過(guò)程不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以發(fā)展他們的感知力、觀察力和創(chuàng)造力，提高幼兒的動(dòng)手能力。陶藝制作還需要一定的意志力，因?yàn)槟呐峦瓿梢粭l粗線，也要經(jīng)過(guò)搓、磨等等工序，更不說(shuō)完成一件小作品了?！贾菔星嗌倌昊顒?dòng)中心幼兒陶藝訓(xùn)練中心指導(dǎo)老師黃華高這對(duì)親子關(guān)系是一種促進(jìn)。手部精細(xì)動(dòng)作可以疊8塊積木。這時(shí)期主要以陪養(yǎng)孩子對(duì)陶土的興趣為主。能與別的孩子一起玩游戲。陶藝能力：可以對(duì)陶土搓、卷、壓，這個(gè)年齡的孩子可以做一些簡(jiǎn)單的器物，比如小杯子。手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展：雙手的協(xié)調(diào)能力大大發(fā)展，即在雙眼的控制下，孩子可用兩只手來(lái)完成各種手工任務(wù)。專家：陶藝學(xué)習(xí)別犯錯(cuò)北京巧手幼兒陶藝訓(xùn)練班朱明躍指導(dǎo)老師著重指出，父母在指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)陶藝時(shí)要注意避免以下幾個(gè)誤區(qū)。其結(jié)果是學(xué)生創(chuàng)造性思維及自由空間被限制以及主體性逐漸喪失。玩泥的過(guò)程，是一次次的演變細(xì)化，不斷地求異、求新，以此來(lái)表達(dá)自己的情感，可以說(shuō)兒童玩泥是無(wú)需“怎樣入門”的，更無(wú)需“入門”后的循規(guī)蹈矩。誤區(qū)二：只強(qiáng)調(diào)技能技巧的培養(yǎng)對(duì)某些父母來(lái)說(shuō)，似乎學(xué)習(xí)泥塑所承擔(dān)的主要責(zé)任就是“完成對(duì)專業(yè)技能的訓(xùn)練，要求孩子做動(dòng)作要專業(yè)。如果孩子只注重技能的學(xué)習(xí)，那么，孩子掌握泥塑制作技能后，就不知如何進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，不會(huì)表達(dá)自己對(duì)客觀事物的