七年級(jí)思想品德期末考試質(zhì)量分析報(bào)告5篇-閱讀頁(yè)
2024-11-15 01:00本頁(yè)面
【正文】 丟分嚴(yán)重，很多學(xué)生明明是做對(duì)的，可最后卻是全錯(cuò)，這不得不引起重視。25小題考的是基本法律知識(shí)，當(dāng)然了做不好。不管怎樣說，通過以上分析，你也許會(huì)看到，這次考試卷子，出得是沒有多大水平的，不但版本不合，而且知識(shí)點(diǎn)過于偏重于基礎(chǔ)法律常識(shí)和自信、自立、自強(qiáng)方面知識(shí)。好了，不要搞壞心情，真沒興趣，讓學(xué)生和社會(huì)去說吧，我只希望以后出卷的人還是把出卷一事放在心上吧?？傮w情況良好，大部分學(xué)生能拿到優(yōu)秀，但全年級(jí)仍有4人不及格，基本如實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)態(tài)度。主要問題是：（1）開卷考試不翻書或不會(huì)翻書，復(fù)習(xí)提綱沒認(rèn)真看，（2）有些學(xué)生對(duì)課本不熟、理解不深，遷移能力較差，導(dǎo)致答題錯(cuò)誤，（3）時(shí)間分配不均，一開始做太快，審題不清、看錯(cuò)題目，填錯(cuò)答題卡，主觀題部分（問答題）：學(xué)生答題情況總體良好，有兩個(gè)問題存在比較普遍。（2）對(duì)題目的理解把握不夠，課外知識(shí)的積累欠缺。二、上課時(shí)，在嚴(yán)肅課堂紀(jì)律的基礎(chǔ)上加強(qiáng)師生溝通，創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境，學(xué)會(huì)靈活應(yīng)用多種教學(xué)方法，扣緊課標(biāo)和新課程理念努力把課堂激活，培養(yǎng)學(xué)生興趣，打開學(xué)生視野。主動(dòng)與有經(jīng)驗(yàn)的老師溝通交流，利用晚自修時(shí)間，對(duì)一些后進(jìn)生加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)或“談心”的力度。五、講練結(jié)合，學(xué)以致用，注重學(xué)生思維的訓(xùn)練和學(xué)生答題規(guī)范的要求，加強(qiáng)對(duì)答題技巧的指導(dǎo)。第五篇：七年級(jí)思想品德期中考試質(zhì)量分析報(bào)告七年級(jí)思想品德期中考試質(zhì)量分析報(bào)告魯天瓊一、試卷及答題過程中出現(xiàn)的問題分析本試卷共分為兩大類，主觀題15分，客觀題85分，滿分為100分。從考試結(jié)果看，同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，選擇題得分率較高，但非選擇題得分率偏低，學(xué)生的解題方法需要加強(qiáng)指導(dǎo)。二、各班成績(jī)及存在的問題分析各班的平均分、合格率從以上的數(shù)據(jù)可以發(fā)現(xiàn)，2班與其他各班相比，存在著明顯的差異，尤其是全格率相差太遠(yuǎn)。更有主觀的原因，學(xué)生認(rèn)為這門功課是開卷考，所以不重視，在課堂上，學(xué)生的積極性有待提高，主動(dòng)性有待加強(qiáng)。對(duì)于課堂上和作業(yè)中反映出來的問題，及時(shí)解決，及時(shí)訂正。另一方面要提醒他們，努力達(dá)到目標(biāo)
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