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語言學(xué)基礎(chǔ)教程-閱讀頁

2024-11-14 22:32本頁面
  

【正文】 音:也叫“摩擦音”,發(fā)音時,發(fā)音器官不完全閉塞,從而造成隙縫,讓氣流從中摩擦而出而成音。漢語屬于漢藏體系,也叫孤立語,不是黏著語,也不是屈折語。(音長、音強、音色、音高)詞匯系統(tǒng)中基本詞匯最不容易發(fā)生改變。(主、謂、賓、定、狀、補)ipossible、im、im幾個單詞是同化來形成的。(時、體、態(tài)、格、數(shù))1《普通語言學(xué)教程》作者索緒爾1行話屬于社會方言。古時小學(xué)先教六書,所以有這個名稱。訓(xùn)詁學(xué),語言學(xué)的一個分支,研究古書字句的解釋。如:漢語的“水、電、桌、椅”,英語的“read、happy”。音位音位是一個語音系統(tǒng)中能夠區(qū)別意義的最小的語音單位,也就是按語音的辨義作用歸納出來的音類。例如,“紅太陽”是偏正結(jié)構(gòu),“紅”修飾“太陽”;“太陽紅”是主謂結(jié)構(gòu),“紅”陳述“太陽”怎么樣?;驹~匯基本詞匯是整個詞匯體系中最重要、最基本的部分,是基本詞的總和??谡Z是說的語言、聽的語言,是語言的客觀存在形式之一。書面語是寫的語言、看的語言,是語言的又一種客觀存在形式。聯(lián)系:相互影響,相互促進的。另一方面,書面語一旦形成,便具有相對的獨立性及相對獨立的發(fā)展史,在語匯的豐富性和表達的嚴密性上具有優(yōu)勢的書面語又可以影響口語,促進口語的發(fā)展,促進口語的規(guī)范化。所謂組合關(guān)系,即是語言符號同語言符號組合起來的關(guān)系。所謂聚合關(guān)系,是指在語言結(jié)構(gòu)的某一點上的具有某種相同作用、能夠互相替換的一組語言符號所形成的關(guān)系。語言就是由組合關(guān)系和聚合關(guān)系構(gòu)成的系統(tǒng)。這是因為聚合關(guān)系是在組合關(guān)系中體現(xiàn)出來的,沒有語言單位的組合,便無法歸納出聚合的類;而組合關(guān)系又體現(xiàn)為聚合類的線性序列,沒有聚合類的有機組合也便沒有各種各樣的組合關(guān)系。規(guī)定說的依據(jù):(1)在同一語系中,各種語言的擬聲詞大體相似。約定說的依據(jù):相同的事物,在各種語言里的命名不同。任意性是就語言符號的音與義的相互關(guān)系來說的,即音、義的結(jié)合是由現(xiàn)實現(xiàn)象的性質(zhì)決定的,還是由社會約定的?就是說,它們之間有沒有必然的聯(lián)系?現(xiàn)在一般的看法是:語言符號的音義關(guān)系是由社會約定的,用什么樣的“音”去表達什么樣的“義”,人們說不出道理,完全由社會約定,因而這種音義的任意性關(guān)系又叫約定性。n,英語說person,或man和woman,相互間的語音差別很大,但它們所表達的意義一樣,說明不同的音可以表達相同的意義;同樣,相同或相似的音在不同的語言中也可以表達不同的意義,如ai,漢語中表達的是哀、愛、矮??,在英語中表達的是“我”(I);英語的byebye(再見)與漢語的拜拜、排排等的語音相似。共同語:一個國家的共同語是在某一個方言的基礎(chǔ)上形成的,究竟哪一種方言成為基礎(chǔ)方言這并不決定于人們的主觀愿望,而決定于客觀的社會經(jīng)濟、政治、文化等各方面的條件。語音的四要素音高:音高是人們對聲音高低的感知,它與發(fā)音體震動所產(chǎn)生的頻率相關(guān)。音強:音強是人們對聲音強弱的感知,它與聲波的振幅相關(guān)。音長:音長是聲音的長短,它取決于發(fā)音體震動的持續(xù)時間的長短。音質(zhì)不同由三方面原因造成:發(fā)音體不一樣、發(fā)音的方法不一樣、共鳴器的形狀不一樣。如現(xiàn)代漢語中就存在北方方言、吳方言、閩方言等七大方言,現(xiàn)代德語中也存在高低方言和低地方言,現(xiàn)代俄語中也存在南俄方言和北俄方言。語言自它產(chǎn)生之日起就處在不斷的發(fā)展演變之中。舉例說明什么是詞綴、詞尾,并簡要說明詞綴和詞尾的區(qū)別。根據(jù)位置的不同,一般把詞綴分為前綴、中綴、后綴三種。中綴:位于詞的中間,比較少見,有人認為漢語“胡里糊涂、羅里羅嗦、骯里骯臟”中間的成分是中綴。詞尾是粘附在詞(詞根或詞綴)后面,表達某種語法意義的語素,詞尾只能改變一個詞的形式,不能構(gòu)成新詞。詞尾不同于詞綴:第一,從位置看,詞尾只能出現(xiàn)在整個詞的后面,不能出現(xiàn)在其它位置上,這個詞可能是詞根構(gòu)成的,也可能有后綴,那么詞尾只能在后綴的后面,而詞綴有的在詞的后面,有的在詞的前面,少數(shù)還在詞的中間;第二,從功能看,詞綴可以構(gòu)成新詞,是詞的構(gòu)成部分,是固定在詞的結(jié)構(gòu)中的,是構(gòu)詞的語素。詞尾所表示的語法意義,是通過語法單位(例如詞或語素)的組合體現(xiàn)出來的,一般只在具體的句子中才出現(xiàn),單獨一個詞,沒有組合,沒有語境,沒有與具體的語法意義相聯(lián)系,也沒有相應(yīng)的語法形式,當然就不可能出現(xiàn)詞尾。(2)書寫中樞,也在大腦左半球前部,靠近布洛卡區(qū)。(3)視覺性語言中樞,在大腦左半球的后部,具有閱讀理解功能。(4)聽覺性語言中樞,也在大腦左半球的后部,靠近視覺語言中樞,這一區(qū)域受損的人可以聽到別人說話,但不能理解,同時自己表達也有問題,稱為感覺性失語癥。性、數(shù)、格、時、體、態(tài)、人稱,表示語法意義是第三人稱社會方言是什么?有什么因素導(dǎo)致它的不一樣。如我國古代不同階級、階層的人對同一種事物或行為所使用的稱呼也會有所不同,從中顯示出高低貴賤?!保ā抖Y記人們通常所說的行業(yè)語就是由職業(yè)差別而形成的社會方言。如長刨、短刨、手鋸、電鉆等是木工的行業(yè)語,處方、急診、手術(shù)、針劑等是醫(yī)學(xué)界的行業(yè)語,行頭、老生、青衣、花旦等是戲劇界的行業(yè)語,教案、板書、班會、公開課等是教育界的行業(yè)語。這種差異既可能表現(xiàn)在對同一些詞的不同發(fā)音上,如蘇州話中“早、高、好”等韻母為[ɑu]的字,老年人同年輕人在發(fā)音上有舌位高低之別,前者低后者高;也可能表現(xiàn)在對同一種事物的不同稱呼上,如蘇州話中,“錢”既可以叫“洋鈿”,也可以叫“鈔票”,而老年人多用“洋鈿”,年輕人多用“鈔票”。如北京話中所謂的“女國音”現(xiàn)象就是這種性別差別在發(fā)音上的體現(xiàn)。,從而形成社會方言。社會方言中有一種特殊的類別叫做“隱語”,它是個別社會集體或秘密組織中使用的一種只有內(nèi)部人懂得的特殊用語。其中黑社會使用的隱語叫做“黑話”,如乞丐組織中稱“銷售臟物”為“賣巧”,稱“買贓物”為“吃巧”,稱“小偷”為“鉗工”,稱“扒錢”為“兩夾”等,一些犯罪團伙中稱“警察”為“雷子”,稱“搶劫”為“慰問”,稱“匕首”為“玫瑰花”,稱“偷自行車”為“借馬”等。
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