【正文】 要做到哪些？答:①喝煮沸過的溫開水；②不喝生水；③不與他人共用水杯。室內(nèi)噪音應(yīng)不超過多少分貝？答:夜間不能超過45分貝；白天不能超過50分貝。什么叫被動(dòng)吸煙？答:吸煙者噴出的煙霧和從紙煙直接燃燒出來的煙霧使不吸煙者也受到傷害，成為不吸煙的吸煙者。蛋白質(zhì)缺乏對(duì)人體會(huì)有哪些影響？答:①發(fā)育減慢，體重減輕；②易患貧血及感染；③嚴(yán)重時(shí)可引起水腫，婦女出現(xiàn)閉經(jīng)等。居室內(nèi)溫度應(yīng)保持在攝氏多少度？ 答:冬季16—18℃，夏季24—26℃。高血壓患者的飲食應(yīng)注意什么？答:飲食要清淡，要低脂肪、低鹽、多維生素、不吸煙、不酗酒。腎位于人體的什么部位？答:位于后腰兩側(cè)，左右各一個(gè)，俗稱“腰子”，形如蠶豆。吃糖過多有什么危害？答:①營養(yǎng)不足；②發(fā)生齲齒；③導(dǎo)致肥胖癥；④易骨折；⑤誘發(fā)癌癥；⑥影響壽命。甲型肝炎是如何傳播的？答:經(jīng)糞—口傳播。二、搶答題怎樣注意心臟保健？答:①經(jīng)常鍛煉；②不吸煙；③低脂飲食；④心情愉快；⑤睡眠充足。人體缺鐵會(huì)引起什么危害？ 答:缺鐵性貧血。怎樣預(yù)防食物中毒？答:①不吃病死、毒死或死因不明的禽畜肉；②不吃腐敗變質(zhì)食物；③生熟食品、刀案分開；④不吃被農(nóng)藥污染的食品；⑤不吃發(fā)芽的土豆。為什么飯前便后要洗手？ 答:可預(yù)防腸道傳染病和寄生蟲病。什么是“四害”？ 答:老鼠、蒼蠅、蟑螂、蚊子。1蚊子能傳播哪些疾??？答:瘧疾、流行性乙型腦炎（乙腦）等。1蟑螂的危害是什么？答:攜帶寄生蟲卵、肝炎病毒和傷寒桿菌等，通過污染食物傳播疾病。1每天應(yīng)吃多少鹽？答:成人每天適宜的食鹽量是6克以下。1什么是冠心??？答:指冠狀動(dòng)脈粥樣硬化，導(dǎo)致血流不暢、使心肌缺血、缺氧而引起的心臟病。1流行性感冒的傳播途徑是什么？ 答：主要通過空氣飛沫傳播。2乙型肝炎的傳播途徑是什么？答：①輸血；②輸液；③母嬰傳播；④日常生活接觸（共餐、共用牙刷）。2怎樣預(yù)防結(jié)核??？答：①接種卡介苗；②患者隔離治療；③帶菌者要長期服藥；④對(duì)病人的居室、用具、痰進(jìn)行消毒處理。2日前最常見的性病有哪些？ 答：淋病、梅毒、艾滋病。2婚前檢查有什么好處？答：①彼此了解對(duì)方健康狀況；②預(yù)防和減少遺傳病及傳染病；③了解性知識(shí)，安排好婚后生活。兒童必須進(jìn)行哪些計(jì)劃免疫？答：①卡介苗；②麻痹糖丸；③百白破；④麻疹疫苗；⑤乙肝疫苗。3如何搶救溺水者？答：①及時(shí)將溺水者救至岸上；②盡快清除溺水者口鼻中的泥沙、雜草及分泌物；③使溺水者俯臥，倒出其呼吸道中的水；④二人輪流施行人工呼吸和胸外心臟按摩。3細(xì)菌性痢疾是怎樣傳播的？答：通過糞—口傳播。3如何預(yù)防流腦？答：①預(yù)防接種流腦；②不和病人接觸；③流行期不帶孩子串門，或到公共場所。3婦女在哪幾個(gè)時(shí)期應(yīng)愛到特殊保護(hù)？ 答：①經(jīng)期；②孕期；③產(chǎn)期；④哺乳期。3特需補(bǔ)碘人群指哪些人？ 答：孕婦、乳母、嬰幼兒。人體腋下的正常體溫是36— 37℃。肝臟位于人體腹腔的右上部。人體缺鐵會(huì)引起缺鐵性貧血。1世界無煙日是每年的5 月31日。1流行性感冒是通過空氣飛沫 傳播。1乙腦是經(jīng)蚊子 傳播的。1全國愛國衛(wèi)生月是每年的4 月。世界艾滋病宣傳日是每年的12月1 日。（肥胖的人容易患糖尿病。（√）良好的飲食習(xí)慣是暴飲暴食。（）吃碘鹽可以預(yù)防甲狀腺腫大。（）“四害”是指蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂。（）吸煙對(duì)人體沒有什么危害。（√）1卡介苗是預(yù)防乙型肝炎的疫苗。（√）1我國實(shí)行對(duì)結(jié)核病進(jìn)行免費(fèi)檢查和免費(fèi)抗結(jié)核藥物治療。（）1牛奶喂養(yǎng)嬰兒比母乳喂養(yǎng)好。（）1香煙中含有尼古丁、煤焦油、一氧化碳等有毒物質(zhì)。（）飯前便后洗手是良好的健康行為。②常見婦女保健知識(shí)和家庭常用藥知識(shí)。④家庭食品衛(wèi)生與營養(yǎng)知識(shí)。⑥環(huán)境衛(wèi)生知識(shí)。市民健康行為規(guī)范個(gè)體行為有哪些？答：①飯前便后洗手；②每天早晚刷牙；③定期洗澡、理發(fā)、剪指甲；④服裝整潔；⑤勤曬被褥；⑥講衛(wèi)生，講公德，不亂扔亂倒，不隨地吐痰等；⑦不吸煙，不酗酒；⑧每天進(jìn)行一次鍛煉；⑨按時(shí)讓孩子參加計(jì)劃免疫；⑩主動(dòng)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)，如通過廣播、電視、衛(wèi)生科普?qǐng)?bào)刊雜志等學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)。第四篇：開放教育知識(shí)競賽題開放教育知識(shí)競賽題什么是遠(yuǎn)程教育？它有哪些主要特征？答：遠(yuǎn)程教育是學(xué)生和教師、學(xué)生和教育機(jī)構(gòu)之間，主要采用多媒體手段異地進(jìn)行系統(tǒng)教學(xué)和通信聯(lián)系的教育形式。開放教育的主要特點(diǎn)是什么？答：其主要特點(diǎn)是：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用多種教和學(xué)的方法與手段；取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。突出特點(diǎn)：真正不受空間和時(shí)間的限制；受教育的對(duì)象擴(kuò)展到全社會(huì)；有更豐富的教學(xué)資源供受教育者選用；教學(xué)形式由原來的以教為主變?yōu)楫悓W(xué)為主?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的主要作用是什么？答：其主要作用：一是能充分地適應(yīng)知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代和信息化社會(huì)的需要；二是能大面積地提高勞動(dòng)者的文化素質(zhì)；三是能為社會(huì)成員提供終身學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。（2）努力應(yīng)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)，按照現(xiàn)代教育理念，從根本上轉(zhuǎn)換人才培養(yǎng)方式，提高教育質(zhì)量。開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目研究的目的是什么？答：通過課題研究和試點(diǎn)工作，探索并構(gòu)建廣播電視大學(xué)在現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育條件下，高等教育人才培養(yǎng)模式的基本框架以及相應(yīng)的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制，為我國經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)大批高質(zhì)量的、適應(yīng)地方和基層需要的應(yīng)用型高等專門人才。開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目的具體任務(wù)有哪四個(gè)？答：（1）改革人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)目標(biāo)更加定位在培養(yǎng)基層，生產(chǎn)第一線需要的應(yīng)用型人才上；（2）形成遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)體系：（3）建立適應(yīng)遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)的管理體系和制度：（4）形成具有中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的基本理論。1開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目要做到的“五個(gè)加強(qiáng)”是什么？答：加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育技術(shù)與廣播電視教學(xué)手段的有機(jī)結(jié)合；加強(qiáng)人才培養(yǎng)模式改革與現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的結(jié)合；加強(qiáng)廣播電視大學(xué)與普通高校的結(jié)合；加強(qiáng)理論研究與教學(xué)實(shí)踐探索的結(jié)合，邊實(shí)踐、邊研究及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，推廣初中和研究的成果。1試點(diǎn)教育的總體特點(diǎn)是什么？答：試點(diǎn)教育是以現(xiàn)代教育理念為靈魂，以轉(zhuǎn)變教育觀念為先導(dǎo)，以網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、資源建設(shè)和三支隊(duì)伍建設(shè)為基礎(chǔ)，以建立學(xué)生自主學(xué)習(xí)的支持服務(wù)體系和教育質(zhì)量保證與監(jiān)控體系為支撐，實(shí)行免試、課程注冊(cè)、入學(xué)教育、完全學(xué)分制以及教務(wù)軟件管理等，形成嶄新運(yùn)行機(jī)制的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。1開放教育在辦學(xué)模式上有什么特點(diǎn)？答：試點(diǎn)教育招生對(duì)象主要是在職或不在職成人中要求提升學(xué)歷繼續(xù)接受教育的人員，實(shí)行的是開放辦學(xué)、免試入學(xué)、課程注冊(cè)、完全學(xué)分制，利用學(xué)員業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行準(zhǔn)分離教學(xué)。（2）教師角色變“教”為“導(dǎo)”，成為學(xué)員個(gè)性化自主學(xué)習(xí)的設(shè)計(jì)者、組織者和導(dǎo)學(xué)者。1開放教育在學(xué)習(xí)模式上對(duì)學(xué)員有什么要求？答：項(xiàng)目試點(diǎn)要求學(xué)生主要利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)行個(gè)性化自主學(xué)習(xí)。1試點(diǎn)教育的管理模式有哪三個(gè)主要特點(diǎn)？答：（1）在學(xué)籍管理上，建立學(xué)生電子檔案（入學(xué)登記、測試成績和考試、參與視聽學(xué)習(xí)、討論、電話咨詢、答疑、vod點(diǎn)播、實(shí)踐活動(dòng)等各項(xiàng)記錄），實(shí)行教務(wù)軟件管理；（2）在組織管理上，實(shí)行課程為單元組織教學(xué)和組班；（3）在教學(xué)過程管理上，進(jìn)行學(xué)習(xí)支持服務(wù)和形成性考核（到課率、作業(yè)、實(shí)踐、考試等）實(shí)行滾動(dòng)報(bào)考，學(xué)籍有效期8年。我校目前已經(jīng)具備的開放教育學(xué)習(xí)支持服務(wù)設(shè)施有哪些？答：主要有：服務(wù)窗口、10兆寬帶校園網(wǎng)、多媒體機(jī)房、視聽閱覽室、雙向視頻、閉路電視系統(tǒng)、語音實(shí)驗(yàn)室、圖書閱覽室、vbi、ip衛(wèi)星接收裝置、電話答疑、視聽閱覽等支持服務(wù)。2我校的教育質(zhì)量保證包括在哪幾個(gè)方面？答：質(zhì)量保證方面：教師選聘、輔導(dǎo)員選配、形成性考核、實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)、期末考試、教學(xué)教務(wù)管理等。2我校促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主要措施有哪五個(gè)？答：一是組織入學(xué)教學(xué)，了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的基本特點(diǎn)，轉(zhuǎn)變觀念。開通校園網(wǎng)絡(luò)，公布教學(xué)教務(wù)部門和指導(dǎo)教師電話、e—mail,同時(shí)建立答疑電話，為學(xué)生提供各種咨詢和指導(dǎo)；四是組織學(xué)習(xí)小組，指導(dǎo)學(xué)生定期開展活動(dòng)，相互學(xué)習(xí)，相互提高；五是進(jìn)行適量的面授輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握課程的要點(diǎn)、重點(diǎn)和難點(diǎn)。2什么是cai課件？答：cai課件是在計(jì)算機(jī)上運(yùn)行的教學(xué)輔助軟件，可以實(shí)現(xiàn)問與答、分步驟演示、靈活的查詢和仿真教學(xué)、模擬實(shí)驗(yàn)和考試等功能，主要用于學(xué)生自學(xué)時(shí)復(fù)習(xí)、練習(xí)、測試和模擬實(shí)驗(yàn)等。2什么是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)？它一般有哪兩大類？答：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)就是通過電纜、電話線或無線電通訊將兩臺(tái)以上的計(jì)算機(jī)互連起來的集合。2什么是？答：是遠(yuǎn)程教育布告欄系統(tǒng)，是基于網(wǎng)絡(luò)的實(shí)時(shí)或非時(shí)的高度公開化的發(fā)布信息系統(tǒng)。使用電子郵件可以實(shí)現(xiàn)師生間非實(shí)時(shí)的相互交流、傳遞教學(xué)信息、提問或答疑輔導(dǎo)。在雙向視頻的“虛擬課堂”上，異地的教師與學(xué)生的影像、聲音可以相互傳遞，具備形象、簡潔、交互的特征，主要用于開拓知識(shí)面的講座和共性問題的解答，由學(xué)校組織學(xué)生集體參加。3通常所說的多媒體教學(xué)包括哪些？答：多媒體教材包括文字教材、錄音教材、錄像教材、計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)軟件（cai課件）及其他媒體教材。學(xué)生、教師可根據(jù)需求對(duì)多種媒體教材進(jìn)行選擇，在自學(xué)和輔導(dǎo)中綜合利用。其主要作用是對(duì)學(xué)生開放，供其自主學(xué)習(xí)。3什么答疑電話？答：公開號(hào)碼并對(duì)學(xué)生提出的教學(xué)和教務(wù)方面的問題，進(jìn)行解答的專用電話。3什么是投影教室？答：配備大屏幕投影儀的多媒體教室，即有大屏幕投影儀和教學(xué)用的多媒體計(jì)算機(jī)，甚至其他音視頻播放設(shè)備的教學(xué)場所（配備的設(shè)備主要供教師使用）。好范文版權(quán)所有4電大開放教育的交互教學(xué)手段有哪七種？答：七種交互教學(xué)手段是指面授、電話答疑、電子郵件、雙向視頻、直播課堂、語音信箱、公告板討論。4電大現(xiàn)在正在進(jìn)行的試點(diǎn)項(xiàng)目全稱是什么？答：全稱為“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目。4試點(diǎn)教育要建立的兩大體系是什么？答：一是教學(xué)支持服務(wù)體系；二是教育質(zhì)量保證和監(jiān)控體系。4我校推進(jìn)項(xiàng)目試點(diǎn)工作的思路是什么？答：轉(zhuǎn)變觀念，理順關(guān)系，規(guī)范管理，重點(diǎn)突破，穩(wěn)步推進(jìn)。50、開放教育一門課程的教學(xué)資源一般有哪些？答：（1）本課程的教學(xué)大綱、考試說明。（3）本課程的錄音帶、錄像帶、vcd光盤。（5）由中央電大制作的、中央電視臺(tái)播出的課程和“直播課堂”節(jié)目。（7）由安徽電大組織直播、制作后掛在因特網(wǎng)上的安徽電大“直播課堂”節(jié)目。5如何理解“寬進(jìn)嚴(yán)出”？答：“寬進(jìn)”是指不需要通過入學(xué)考試即可注冊(cè)學(xué)習(xí)，它是開放教育的特征之一，它為每個(gè)想學(xué)習(xí)深造的人提供了入學(xué)的機(jī)會(huì)；“嚴(yán)出”是指所有的學(xué)生必須通過嚴(yán)格的課程考試和實(shí)踐環(huán)節(jié)考核并取得規(guī)定的學(xué)分才能畢業(yè)，這是為了確保電大系統(tǒng)的教學(xué)質(zhì)量，確保電大畢業(yè)生能達(dá)到國家規(guī)定的合格畢業(yè)要求。5人才培養(yǎng)模式改革的內(nèi)涵是什么？答：依據(jù)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育思想和學(xué)習(xí)理論，圍繞適應(yīng)和建立以學(xué)生個(gè)別化自主學(xué)習(xí)為主的、進(jìn)行創(chuàng)新能力培養(yǎng)和素質(zhì)教育的人才培養(yǎng)模式所進(jìn)行的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目標(biāo)、過程和方式的改革。（2）現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育應(yīng)用性高等專門人才培養(yǎng)模式。（4）適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需求，適合我國國情的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)模式、管理模式和運(yùn)行機(jī)制。（6）應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)進(jìn)行課程建設(shè)和教學(xué)管理建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的教學(xué)資源和學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，建立與開放辦學(xué)程度相適應(yīng)的教學(xué)質(zhì)量保證體系，促進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。5開放教育試點(diǎn)的主要特點(diǎn)有哪些？答：（1）組織形式：教育部高教司直接領(lǐng)導(dǎo)、普通高校合作參與，中央電大負(fù)責(zé)在系統(tǒng)內(nèi)組織實(shí)施。（3）教學(xué)形式：以學(xué)生個(gè)體學(xué)習(xí)為主，電大采用現(xiàn)代信息技術(shù)和教育技術(shù)手段為學(xué)生學(xué)習(xí)提供多種媒體課程資源和多種形式的教學(xué)組織活動(dòng)，以學(xué)生為中心提供多種學(xué)習(xí)支持服務(wù)。隨著試點(diǎn)的深入，不斷完善學(xué)生學(xué)習(xí)支持服務(wù)系統(tǒng)，逐步形成具有中國特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的理論和初中結(jié)果。5試點(diǎn)教育學(xué)員與非試點(diǎn)教育學(xué)員的學(xué)習(xí)有何不同？答：（1）入學(xué)條件不同。（2）入學(xué)接受專門的培訓(xùn)：學(xué)習(xí)《開放教育入學(xué)指南百問》、《課程助學(xué)指南》；掌握利用計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)的方法；自主設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)過程，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)校指定輔導(dǎo)教師，指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)實(shí)際設(shè)計(jì)參加學(xué)習(xí)、測試的全過程，自定學(xué)習(xí)計(jì)劃等。（4）學(xué)習(xí)形式有3種：自學(xué)；協(xié)同學(xué)習(xí)；支助學(xué)習(xí)。（6）師生通過多種媒體手段加強(qiáng)、教與學(xué)的信息交互。學(xué)生對(duì)課程選擇和媒體使用有一家的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可以由學(xué)生根據(jù)需要決定；有教師的指導(dǎo)和幫助，學(xué)生的自主學(xué)習(xí)計(jì)劃更加科學(xué)合理，學(xué)習(xí)中遇到的疑難問題可以及時(shí)得到解答；有較完善的教學(xué)支持服務(wù)，學(xué)生可以更加自由靈活地造反適合自身特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方式、教學(xué)資源，能夠更好地體現(xiàn)學(xué)習(xí)的個(gè)別化特點(diǎn)。5開放教育學(xué)員要搞好學(xué)習(xí)必須達(dá)到哪三個(gè)要求？答：（1）了解開放教育的意義和教學(xué)特點(diǎn)，選準(zhǔn)奮斗目標(biāo)，訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃，——切忌盲從。（3）有較高的學(xué)習(xí)自覺性和一定的自學(xué)方法。60、參加開放教育學(xué)習(xí)的成員在認(rèn)識(shí)上要有哪些轉(zhuǎn)變？答：（1）雖然面授時(shí)間少了，自主學(xué)習(xí)的要求高了，但通過這種新的學(xué)習(xí)形式，可以提高自己的學(xué)習(xí)能力。一次性的學(xué)校教育，越來越不能滿足個(gè)人終身的社會(huì)需要。因此，人們?cè)絹碓秸J(rèn)識(shí)別，終身學(xué)習(xí)將伴隨自己一生。教育資源、教育對(duì)象、教育時(shí)空的開放，為大眾的終身學(xué)習(xí)提供了可能性。學(xué)會(huì)利用現(xiàn)代信息現(xiàn)代技術(shù)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)，對(duì)今后不斷地獲取知識(shí)和提高教育層次將是非常有益的。（2）電大開放教育目前還處于試點(diǎn)階段，為了保證教學(xué)質(zhì)量，在招生規(guī)模和入學(xué)條件方面，國家仍進(jìn)行宏觀控制。6為什么要制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃？答：每個(gè)人的學(xué)習(xí)起點(diǎn)和主客觀因素可能是不同的，并且每個(gè)學(xué)生也不能按照同一個(gè)教學(xué)計(jì)劃的安排齊頭并進(jìn)，以同磁的進(jìn)度完成學(xué)業(yè)。6開放教育學(xué)員的學(xué)習(xí)過程包括哪些內(nèi)容？答：（1）制定個(gè)人