法律知識競賽23-閱讀頁
2024-11-14 21:21本頁面
【正文】 輕傷。劉某的辯護(hù)人高某認(rèn)為劉某并非該案的犯罪人。下列哪一項(xiàng)是法院決定按照普通程序?qū)徖碓摪傅囊罁?jù)？答案：C、乙共同繼承平房兩間，一直由甲居住。下列哪種說法是正確的？、乙是繼承房屋的按份共有人、乙共有答案：B第三篇：法律知識競賽A：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位參賽選手、各位同事，大家上午好！中國有句古話叫做“無規(guī)矩不成方圓”，知法懂法已經(jīng)成為了現(xiàn)代人不可或缺的社會技能。A：現(xiàn)在，請?jiān)试S我們?yōu)榇蠹医榻B蒞臨本次知識競賽預(yù)賽的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：B：謝謝陳主任，今天上午共有22位參賽選手代表各部門參加比賽。A：那么下面向大家介紹一下預(yù)賽的比賽規(guī)則：本次法律知識競賽預(yù)賽將采用搶答題的方式進(jìn)行比賽。當(dāng)聽到機(jī)器提示“開始”聲后方可開始搶答，提前搶答扣10分；開始搶答后20秒仍無隊(duì)伍搶答則此題作廢。為了保證比賽的公平公正，競賽設(shè)仲裁席，遇到無法明確判斷正誤的答案，由仲裁席集體裁決，并現(xiàn)場給分。【B：在正式比賽開始前，請各位選手依次試驗(yàn)搶答器，由一號臺開始，一號，二號，三號，四號，五號，六號。第一組共有18道搶答題，下面請聽第一題….（每個(gè)主持人3道題輪換）B:好，第一組18道搶答題已經(jīng)全部回答完畢，現(xiàn)在看一下場上選手的得分，一號臺XX分….；恭喜分?jǐn)?shù)排在前三位的選手順利晉級決賽，XXXXXXXXX晉級決賽，請第一組選手到臺下稍事休息，有請第二組選手上場。】B：經(jīng)過激烈的角逐，直接進(jìn)入決賽的12名選手已經(jīng)產(chǎn)生，他們是XXX….現(xiàn)在向大家宣布分?jǐn)?shù)在前12名的隊(duì)伍，他們分別是：… 恭喜這12位選手進(jìn)入下午的決賽。再次恭喜12為直接進(jìn)入決賽的選手，大家下午見。第四篇：法律知識競賽學(xué)法、懂法、用法，讓法在身邊法律知識競賽一、活動主題：提高我校大學(xué)生的法律觀念，提升學(xué)生學(xué)習(xí)、了解法律的熱情，爭取幫助學(xué)生真正做到“知法、懂法、守法、用法”，讓法在身邊。促進(jìn)在校大學(xué)生掌握法律知識，增強(qiáng)法制觀念，提高法律素質(zhì)，促進(jìn)健康成長。以堅(jiān)持“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德”為原則，引導(dǎo)學(xué)生不斷提高自身修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。（該環(huán)節(jié)總分十分，由評委打分，最終計(jì)入比賽成績）知識競答精英辯論（各隊(duì)伍派出一位代表進(jìn)行一個(gè)3分鐘論述）四、參賽對象：電力學(xué)院2011級和2012級學(xué)生。七、主辦單位：電力工程學(xué)院承辦單位：電力工程學(xué)院2012級年級部八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算一等獎(jiǎng)一名（水票12張）二等獎(jiǎng)兩名（水票10張）三等獎(jiǎng)三名（水票8張）優(yōu)秀組織獎(jiǎng)一名（水票5張）其余參賽隊(duì)員均有參與獎(jiǎng)（水票3張）備注：每個(gè)班級出一組隊(duì)員（3人），有自己的隊(duì)名（要求積極、向上）每對設(shè)隊(duì)長一名望各班級予以支持，謝謝合作！辯論內(nèi)容：法治能不能消除腐敗法律有情還是無情社會發(fā)展主要靠法制還是德制外交比軍事更能維護(hù)國家安全還是軍事比外交更能維護(hù)國家安全司法比媒體更能制衡政府還是媒體比司法更能制衡政府保護(hù)隱私權(quán)比知情權(quán)更重要還是保護(hù)知情權(quán)比隱私權(quán)更重要紀(jì)律會促進(jìn)個(gè)性的發(fā)展還是紀(jì)律會限制個(gè)性的發(fā)展購買盜版者應(yīng)不應(yīng)該負(fù)法律責(zé)任口號“厚德重教、德法并舉、知法用法、修身養(yǎng)德、與法同行、青春精彩”第五篇：法律知識競賽總結(jié)建筑工程學(xué)院大學(xué)生法律知識競賽總結(jié)一． 活動目的：為深入貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神和總書記關(guān)于法治建設(shè)的一系列重要論述，全面落實(shí)“六五”普法依法治理規(guī)劃，深化“法律進(jìn)校園”活動，培育 大學(xué)生崇尚法治、信仰法律的法治理念和學(xué)法,遵法,守法用法的行為習(xí)慣，營造法治內(nèi)蒙古建設(shè)的良好氛圍。：2014年9月23日：2014年9月24日中午到24日晚上(由各班負(fù)責(zé)人統(tǒng)計(jì))，負(fù)責(zé)報(bào)名工作。第一隊(duì)一號隊(duì)員開始選，然后二號隊(duì)員、三號隊(duì)員、四號隊(duì)員依此類推。第一輪從第一隊(duì)開始選題，然后依此類推。第三環(huán)節(jié):搶答題（每題十分）開始前由裁判對各隊(duì)得分情況進(jìn)行核對并公布，提醒各隊(duì)注意自己的分?jǐn)?shù)，然后進(jìn)行搶答，搶答人員必須為第一排的選手舉手搶答，由老師進(jìn)行判斷，搶答題共25題。每隊(duì)只有一次選擇分值的機(jī)會，各隊(duì)同時(shí)選擇分值，同時(shí)公布。附加程序用搶答的方式進(jìn)行（積分方式與搶答環(huán)節(jié)相同）。在會場的秩序上沒有對選手進(jìn)行強(qiáng)調(diào)，選手在比賽過程中的不注意坐姿，沒有注意討論的聲音。主持：在競賽之前對主持人沒有做好足夠的溝通，讓他們在對各個(gè)班級的座位順序了解更多，以至于對選手們的所屬班級看錯(cuò)。會場布置：比較明確打分：記分員打分上出現(xiàn)了錯(cuò)誤，在最后公布比賽成績上使參賽選手提出疑問。這個(gè)問題原因由于記分員的疏忽導(dǎo)致，最好的解決辦法是多準(zhǔn)備一個(gè)記分員進(jìn)行對分?jǐn)?shù)的檢查。這樣能夠完整我們的比賽流程，也是符合我們的比賽流程的。臺簽和獎(jiǎng)狀：臺簽由我們學(xué)習(xí)部準(zhǔn)備，選手為白底黑字，嘉賓老師為紅底黑字，這樣比較正規(guī)使大家對每個(gè)人的身份都可以輕易了解。筆：準(zhǔn)備得很充足，沒有出現(xiàn)不足的現(xiàn)象?？傮w上本次比賽是比較成功的，對于以上提到的，好的我們借鑒，不好的我們進(jìn)行改正。希望該總結(jié)能夠有利于下次活動的成
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1