數(shù)學(xué)日記及擴(kuò)展資料-閱讀頁
2024-11-14 20:29本頁面
【正文】 計(jì)與可能性”，通過學(xué)習(xí)，我們能初步掌握預(yù)測結(jié)果的可能性。如果黃球的39。關(guān)于數(shù)學(xué)日記15這幾天，我們學(xué)習(xí)了方程。利用等式的性質(zhì)，我學(xué)會(huì)了解方程、檢驗(yàn)方程，還會(huì)利用方程解決生活中的問題。當(dāng)時(shí)覺得，用方程解決問題很麻煩，又要設(shè)Χ又要寫解，同時(shí)思考問題時(shí)思路還與原來不一樣，覺得很不理解。媽媽給我說，我們現(xiàn)在學(xué)的是簡單的方程，以后還要學(xué)二元方程三元方程等等一些復(fù)雜的方程，那時(shí)就能解決更多的問題啦!現(xiàn)在我覺得：學(xué)方程真好!擴(kuò)展資料：數(shù)學(xué)日記數(shù)學(xué)日記 篇11月26日星期三天氣：晴今天陽光明媚，我到親愛的奶奶家去探望親愛的奶奶?！庇H愛的奶奶毫不猶豫地把100元遞給我。到了超市，推著購物車，我東張西望，想著買什么好。87kg、香蕉片068kg、話梅006kg。40+1600+1160+2131元。算賬時(shí)，收銀臺(tái)的姐姐說因?yàn)橛袃?yōu)惠，共便宜了109元。9元。1元換給了親愛的奶奶，又說：“親愛的奶奶，本來是要花8590元，刮獎(jiǎng)又‘賺’2元，只用了72”親愛的奶奶聽了后了開了花，眉開顏笑地說；“媛媛（我的小名）真會(huì)算，將來一定是個(gè)會(huì)過好日子的人！”數(shù)學(xué)日記 篇2學(xué)習(xí)不是一次性的，而是終身的，所以面對每一次考試，都要努力去做，下面我們一起看看這篇《參加數(shù)學(xué)競賽》。這可不像學(xué)校里的考試，只要不粗心犯錯(cuò)，就能拿到高分。老師把試卷一張張發(fā)給了孩子。整張?jiān)嚲?，分四個(gè)部分我瀏覽后，也答題了。約莫二十分鐘，我只了四道題。況且后面的題定會(huì)比前面的題難。汗?？荚囘€在繼續(xù)。這是賽前奧數(shù)老師講過的題比賽時(shí)間剛好和奧數(shù)課撞在了一起，我提早出來了。在草稿上推算，希望能回想起來呢!我糾結(jié)了一會(huì)放棄?還是繼續(xù)做?我想：可以先看看后面，有沒有思路。我只好驗(yàn)算前面有把握的題。走出考場，我頓時(shí)輕松了，我不想去糾結(jié)自己答的題到底對不對，只覺得自己從中獲得了一些收獲自己仍需努力。這次考試，粗心使我做了許許多多。有一句話這樣說：“第一次犯錯(cuò)，也許情有可原，但第二次犯錯(cuò)，說明你是個(gè)‘笨蛋‘.”也許我就是這個(gè)“笨蛋”.我的成績就像一個(gè)橄欖。成績并非想高就高，要靠努力，沒有行動(dòng)的理想是空想。這句話說得沒錯(cuò)。我們不可能什么都知道。通過這次考試不但檢測了我近期所學(xué)的知識(shí)，還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來了，讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及
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