【正文】 生面的六一，感受六一的快樂，享受快樂童年，我們決定舉辦第一屆“兒童美食節(jié)”活動，并以此提高幼兒飲食質量，促進幼兒身體健康?；顒樱?月31日——主題活動《HAPPY美食節(jié)》。美食節(jié)口號：“綠色美味、快樂品嘗安全衛(wèi)生健康成長”。，做好營養(yǎng)及衛(wèi)生方面的工作。材料準備：：各班自己負責，進行精致地準備，電視機大屏幕上顯示“xx園HAPPY美食節(jié)”PPT。、碟、一次性杯、手套、帽子、口罩、筷子等。制作區(qū)安全巡視、人員協(xié)調：xxx。攝像、照相、信息：各班家委會成員，活動后照片匯總至xxx處。，讓幼兒說一說自己的認識。三、做美食(9:30——10:30)各班分別制作其中一種美食。，筷子、勺子由各班提供。內容：酒釀圓子、餛飩。內容：紫菜包飯、飯團。內容：意大利面。內容：三明治、各類飲料。幼兒園六一活動策劃方案14一、成立本次活動領導小組組長：xx副組長：xx組員：xx二、活動主題快樂六一幸福成長三、活動形式以文藝匯演的方式邀請家長與我園師生共同慶祝。節(jié)目形式可以是舞蹈、體操、詩歌朗誦、情景劇表演、歌唱等等。盡量做到全體幼兒都參與，但不要求，不強迫參加，同時要征得家長的同意。演出服裝統(tǒng)一，有舞臺效果，同時價格合理。領導致辭。后勤人員：肖和一(負責總體安排后勤保障相關事宜)李紅(后勤物資準備：急救藥物、獎狀、糖果、奶)茍興友(負責主席臺擺放及學生突發(fā)疾病應急處理)幼兒主持訓練負責人：評委及評比辦法：評委：評比辦法：(1)以年級組設節(jié)目表演優(yōu)秀獎，其中小、中班組各一名，大班組兩名(2)去掉一個最高分、一個最低分，取平均分。2．感受六一的快樂，表達愉快的情緒。4．了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。二、根據(jù)節(jié)目要求，班級教師先進行節(jié)目審核，時間：5月19日5月20日，每班最多選送2個節(jié)目。四、收集參演節(jié)目，并且根據(jù)節(jié)目類型及幼兒年齡段進行時間和順序的安排，時間：5月21日。5月25日負責人：馬金娜；5月26日負責人：姜雪，5月27日負責人：何雅麗，5月28日負責人：馬金娜。六、參演幼兒人手頒發(fā)一張小獎狀。整個游園活動主要以游戲的方式來進行，從中不僅可以展現(xiàn)幼兒的才藝，還可以通過自己和父母的智慧來進行比賽交友，拉近和父母、爺爺奶奶的關系，培養(yǎng)相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、有意義的“六一”兒童節(jié)。三、活動時間：20xx年x月。培養(yǎng)孩子們的競爭意識、合作意識，參與意識，讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉。五、活動準備：宣傳橫幅、游戲指引牌、游戲卷、各種有趣的游戲、音樂、音響、節(jié)目、禮品。主持人出場。主持人宣讀活動目標。游園活動的開展。游戲開始時人圍著椅子向同一方向轉。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼續(xù)進行第二輪。人數(shù)規(guī)定：x人一組參與比賽。安全事項：游戲以幼兒安全為主，安全第一，比賽第二。人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。安全事項：注意座位的安全距離，提醒幼兒使用釣魚竿時不要觸碰到他人。(按年級分不同間距)人數(shù)規(guī)定：x名幼兒一組。安全事項：注意用火的安全。安全事項：提醒幼兒筷子的使用安全，保障座位的安全距離。人數(shù)規(guī)定：x人一組。安全事項：保障木質拼圖的邊緣圓滑不扎手。猜出后請小朋友告訴教師相應題號的謎底。獎勵規(guī)則：猜對后教師在游園表上蓋章。丟炸彈游戲規(guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個海洋球，家長扔擲x個球，孩子扔擲x個球，多者為勝。獎勵規(guī)則：參與者每人一人章，勝出者兩個章?？鞓诽兹τ螒蛞?guī)則：家長和孩子站在畫好的警戒線之外游戲開始，每對親子分得x個套圈，、家長扔擲x個套圈，孩子扔擲x個套圈，套圈正好套在瓶子上為獲勝。獎勵規(guī)則：套中一個圈可得一個印章。一枝獨秀游戲規(guī)則：游戲者站在起點處手持羽毛球拍將乒乓球運至重點。只能用單手持拍托球，不得用另一只手做任何扶助持球動作,途中若球落地，需撿起球置于球拍上，并退至掉球處繼續(xù)跑。人數(shù)規(guī)定：x人一組。安全事項：請家長在游戲中帶好幼兒謹防摔傷。在原地轉三圈。人數(shù)規(guī)定：x人一組獎勵規(guī)則：參與者1個印章，獲勝者得2個印章。1兩人三足游戲規(guī)則：家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起，聽到口令后，兩人一齊向前跑，看誰先跑到終點為勝。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。1母雞接蛋游戲規(guī)則：家長用圍裙兜接住寶寶拋過來的x個紙球，多者為勝人數(shù)限制：x人一組。安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。人數(shù)限制：x人一組。安全事項：在游戲中請家長注意幼兒的安全，配合孩子的速度，謹防摔傷。小班幼兒則降低要求，只需比誰的速度最快，穿的最多。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。1丟筷子游戲規(guī)則：幼兒及家長各持x支筷子，分別投入相應的器皿中，多者為勝。獎勵規(guī)則：參與得1個印章，獲勝者得2個印章。幼兒園六一活動策劃方案2這是一個充滿童趣的節(jié)日，為了讓孩子們能更好的在歡快中學習，方案如下：一、活動目標通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創(chuàng)設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在游戲中獲得更多的精神，如：團結合作。二、活動準備布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語“追求童年、追求快樂、追求智慧！”，五月二十三日前各班布置“六一”主題畫展）。各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動，使幼兒獲得續(xù)編故事的經(jīng)驗。各班做好班級內的“二幼之星”比賽時間安排，交一份計劃到園長室。**做好主持工作準備。重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。5月27日：環(huán)保“有用的紙盒” 制作比賽；5月30日：“二幼之星”比賽；5月31日：慶?！傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。要求：每班準備一首幼兒詩歌；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與；表演活潑、大方；服裝設計符合詩歌內容需要；有一定的背景、表演道具；朗誦效果、配樂良好。環(huán)保“有用的紙盒”制作比賽目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力、創(chuàng)新意識、環(huán)保意識；進一步樹立教師、家長良好的環(huán)保意識。比賽形式：以班為單位進行比賽，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比?！岸字恰北荣惸康模和ㄟ^開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說、會說、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。B、才藝比賽：要求選手們根據(jù)自己的興趣、特長表演一個節(jié)目；隨后根據(jù)其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分，服裝2分，滿分為10分）。比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上，選派出3名幼兒參加年級賽，在年級賽中，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行，全園決賽在5月30日進行。游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）。四、擴大影響目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產(chǎn)生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產(chǎn)生良好的效應。媒介：電視、報紙新聞、本園家長。玩法：一幼兒扮警察，其余幼兒扮汽車面向“警察”站一橫排?！薄熬臁焙埃骸耙?，二，綠燈?！熬臁背鍪炯t燈字卡，“汽車”立即停住。說一說，做一做準備：字卡及相應圖片若干張玩法：游戲開始時，教師(或幼兒)隨意抽取一張字卡，請幼兒迅速讀出。如果是象聲詞，則模仿相應聲音。玩法：請一名幼兒伸手到口袋里摸一張字卡出來，念對了大家鼓掌，念錯了換人。怎樣叫準備：各種小動物字卡?！崩蠋煶鍪荆盒∝?，大家齊聲“喵喵喵。在游戲時，可讓幼兒一邊模仿小動物的__，一邊模仿做這種小動物的動作。玩法：游戲前將棋子小字卡反扣在棋盤上，游戲開始，請幾名幼兒輪流翻動棋子讀字。爬梯子比賽準備：黑板或墻上貼有需要復__的生字卡若干。玩法：將全班幼兒分成兩組，老師用小棍指一字，哪一組幼兒讀的又對又快，就將這一組的小紅旗從梯子上向上爬一格。也可從每組中選出一名幼兒進行比賽，誰讀的又對又快，則本組的小紅旗就向上爬一格。玩法：將全班幼兒分成兩組，一個挨一個坐好。開火車準備：字卡若干玩法：教師出示一張字卡說：“噯，噯，我的火車就要開?！北稽c到的幼兒站起來先讀出字卡上的字，然后說：“噯，噯，我的火車就要開?！睆垙娦∨笥讶糇x錯了則由老師或其他小朋友告訴他正確讀音。玩法：教師手拿字卡，幼兒給字寶寶點名。對答的又對又快的幼兒，可將字寶寶獎給他。”幼兒指出后，老師接著問：“你把什么字指給我了?”讓幼兒說出新字?！比绻鲥e了，就說：“錯錯錯，它是某字。二、活動主題：“快樂童年”兩節(jié)同慶三、系列活動時間及內容：“快樂童年”兩節(jié)同慶系列活動時間及內容xx月xx日中、大班“我是小畫家”幼兒繪畫作品展xx月xx日―xx月xx日六一節(jié)活動籌備活動xx月xx日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出主持人評選xx月xx日表演服飾藝術照xx月xx日“快樂童年”兩節(jié)同慶文藝演出xx月xx日―xx月xx日端午節(jié)放假3天，幼兒在家陪伴父母一起度過一個溫馨團圓的節(jié)日。被邀請參加組織幼兒活動的家長于下午15：00到幼兒園配合老師的組織工作。請避免到后臺與幼兒接觸以免影響幼兒的演出情緒。每一個小朋友都是看著父母的背影長大的他們在觀察著我們向我們學習如何做人與做事。今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展“親子共制作”慶?；顒拥男问絹磉M行，為了使慶?；顒禹樌M行，特制定此方案。家長在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒又校故咀约旱牟湃A樹立自己在孩子心中高大自豪的榜樣。了解家園共育的重要性，同時感受體驗環(huán)保、閱讀的意義。通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。張貼宣傳標語。3．由幼兒園準備活動獎品和禮品。節(jié)日環(huán)境與氛圍，鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。辦法：通過向家長、教師發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視，爭取全體家長和教師對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。玩法：一位家長和一位幼兒參加活動，幼兒和家長分成四隊，幼兒和家長面對面站好，幼兒的腳踩在家長的腳上，準備出發(fā)，游戲開始，家長帶著幼兒向終點前進，最先到達終點的隊為勝。拋球接球（組織者： ）準備：海洋球、框子若干。寶寶和家長分別站在場地的兩端。規(guī)則：掉在地上不能撿起來。時間為一分鐘，看誰拿得最多。中 班 組聽音樂搶椅子（組織者： ）準備：三張大椅子玩法：四個家庭為一組，家長抱著自己的孩子聽音樂圍著椅子走，音樂停止以最快的速度找一張椅子坐下，沒有搶到的淘汰，搶到最后一張椅子的為勝！規(guī)則：要求音樂停止后才能搶椅子坐下！我的寶寶在哪里（組織者： ）游戲準備：布帶若干游戲玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。玩法：一親子為一組，四組同時進行夾彈珠，時間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。幼兒園六一活動策劃方案6一年一度的“六一”兒童節(jié)即將來臨，為了使慶?；顒禹樌M行，使全體兒童在感受節(jié)日氣氛中培養(yǎng)一份純真的愛心，有一顆感恩的心，特制定以下方案。又能夠進一步塑造本園教師的39。三、活動時間：20xx年6月1日四、活動地點：xx鄉(xiāng)中心廣場五、活動準備：全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項準備活動。以班級為單位做好參加活動的準備工作：（1）家長邀約（負責：辦公室）各班教師提前邀請家長參與活動，并做好準備工作。（2）節(jié)目編排（負責：各班教師）：考慮各個節(jié)目的內容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證活動有序進行。在活動前一周將所有節(jié)目音樂光碟交齊；（4）安全工作（負責：xxx）：為確?；顒禹樌M行，教師要努力維護現(xiàn)場秩序及安全（提醒要表演的班級提前兩個節(jié)目等待）以及去表演路上幼兒的安全問題，讓幼兒度過一個安全、快樂、難忘的兒童節(jié)。（5）節(jié)目串聯(lián)詞的編寫（負責：xxx）：應開動腦筋考慮各個節(jié)目的銜接，利用優(yōu)美、俏皮的話語讓每個節(jié)目自然的過渡。園內準備“六一”橫幅及節(jié)慶標語?；顒咏Y束后，將整個活動制作成CD，留給孩子做永久紀念。（如鉛筆、橡皮、獎牌）幼兒園邀請家長及其家屬到園觀看演出。活動前，全園安排彩排。六、活動內容與要求：演出活動（一）主持人：致開場詞（二）領導致辭（三）校長致辭（四）園長致辭（五）幼兒代表講話（六）幼兒園“六一”節(jié)目單體操《世界真美好》全園小朋友表演歌舞《愛我你就抱抱我》大二班師生共同表演xxx《xxx 》一年一班群口詞《菜園夏歌》中班歌舞《愛的人間》大三班舞蹈《春花》大一班《xxx 》一年二班唱歌《 xxx》大三班師生共同表演xxx武術表演《中國功夫》大二班舞蹈《蟲兒飛》中班1《xx 》一年三班1舞蹈《nobody》大三班1印度舞蹈《天竺少女》大一班師生共同表演xx1詩歌表演唱《祖國你好》大一班1《 xx》一年四班1三句半《我愛幼兒園》中班1舞蹈《美觀不美觀》大二班18 、腰鼓表演中班1手語表演《感恩的心》全園小朋友表“親子”活動初步設計的活動：幼兒園六一活動策劃方案7一、活動目標為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的兒童節(jié)，我園決定舉辦一個以“大手牽小手”為主題的親子游園