【摘要】第18課畫畫葉子大家在生活中見過哪些植物的葉子？葉子的世界作業(yè)建議：1.挑選自己喜歡的一片葉子，并用線條寫生葉子。2.如果枝干上有幾片葉子，也可以都寫生下來，但要注意葉子之間的遮擋關系。相信你一定能寫生得很棒！觀察手中的葉子，他們的形狀是什么
2024-12-31 05:11
【摘要】第9課花式“點心”錢建明制作“看、聞、摸、嘗”自己帶來的小點心，你有什么發(fā)現(xiàn)？“色、香、味、形”俱佳才是好點心。返回壓搓捏拉學學點心大師傅蛋糕制作小餅制作返回返回返回我來試試看
【摘要】第20課畫家筆下的童話設計、制作李雄偉第一課時你知道其中哪個童話故事？能給大家介紹一下嗎？小紅帽小王子綠野仙蹤三只小豬文學插圖（插畫）：再現(xiàn)文章情節(jié)、體現(xiàn)文學精神的可視藝術形式。而一般意義的藝術插畫大凡有三個功能和目的：一、作為
2024-12-31 05:10
【摘要】5、巧用碎紙片一、教材分析本課選自浙江人民美術出版社第一冊第5課，屬于造型·表現(xiàn)這一學習領域。一片片不規(guī)則的碎紙片，通過看一看，想一想，貼一貼，畫一畫等方法，變成了一個個可愛的動物、人物等，是一種既有趣又有效的造型表現(xiàn)能力訓練。本課教材要求利用廢舊碎紙片進行想象添畫，提高學生學習造型表現(xiàn)能力的同時會節(jié)約用紙。
2024-12-09 17:28
【摘要】這些鐵制品出現(xiàn)了什么情況?17鐵生銹買來的新自行車沒有生銹，用過一段時間，有些部位會生銹生活中，我們經常會看到一些鐵制品生銹鐵生銹是一種什么變化？觀察鐵銹觀察比較鐵片與鐵銹，它們之間有什么不同？鐵生銹變成了鐵銹，這是一種化學變化嗎
2024-12-31 05:53
【摘要】謎語：搖搖頭，擺擺尾，一串水泡吐出嘴，水泡水泡水里游，那是它們的小皮球。大人民美術出版社義務教育教科書第一冊第17課你最喜歡哪條魚，它的外形、花紋、色彩是怎樣的。
2025-01-01 16:55
【摘要】設計、制作：曹建林折畫、剪、貼剪、貼1234多角度觀看按照這個步驟拆一拆，再折回去你可按自己探究獲得的折法獨立折，也可以跟著錄像的演示學折想一想：根據卡紙色彩及各種裝飾辦法，我還能把“東西南北”變成什么？“東西南北”。“東西南北”上添加五官等?！皷|
【摘要】人美版二年級美術上冊
2025-01-02 16:03
【摘要】巧用碎紙片一張碎紙片有什么用？猜一猜：魔術：碎紙片變變變碎紙片能被想象成什么？人物動物植物
【摘要】第9課動物造型餅干耳朵長，尾巴短，只吃菜，不吃飯。猜一猜動物造型餅干餅干造型兔子與真實兔子有哪些相同與不同的地方？比一比長耳朵短尾巴，腦袋小四肢短。這兩塊是什么造型餅干？你是怎么猜出來的？猜一猜造型概括，抓住特征，忽略細節(jié)。說一說你所認識的動物有哪些特征？說一說你所認識的動物
2025-01-02 10:15
【摘要】第19課心中的太陽心中的太陽設計、制作:王楊燕太陽的作用:帶來光明和溫暖。萬物生長靠太陽。成都金沙遺址出土的太陽神鳥金箔第十三屆希臘特殊奧林匹克運動會吉祥物太陽神阿波羅交流:什么時候的太陽最
2024-12-07 02:01
【摘要】12、秀秀我的玩具教學目標：1．學生能用自己喜歡的方式，表現(xiàn)玩具的形、色、聲、質等，感知藝術要素。通過交流玩具的來歷、玩的方法，體驗集體游戲的2．在繪畫、游戲等活動中，結合運用藝術要素，培養(yǎng)學生動腦、動手的能力，體驗在藝術創(chuàng)造中的樂趣與成功感。3．在活動中，學會與他人商量、合作。教學重點要在激發(fā)學生
2024-12-08 20:19
【摘要】第10課紙袋玩偶紙袋玩偶設計、設計：王英哪個熊貓的頭像大小更合適？用報紙做玩偶的頭發(fā)。用紙杯做玩偶的眼睛。用廣告紙做玩偶的嘴巴。加上鼻子，紙袋
2024-12-07 20:35
【摘要】同樣是表現(xiàn)夜晚的作品，但兩個畫家用了完全不同的場景色調，你能說一說，兩幅畫帶給你怎樣不同的意境感受？畫家為什么要以藍色和白色作為畫面的主要顏色？小主角上場啦。這時的畫面和上面的畫相比給了你怎樣不同的感覺？畫中的景色都是畫家根據生活中的真實景色畫出來的，為什么我們看到的會那么美？森林里，一束陽光從
【摘要】紙袋玩偶哪個熊貓的頭像大小更合適？有趣的紙袋玩偶我們玩得真開心！創(chuàng)作要求：；。
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