小學(xué)畢業(yè)詩歌-閱讀頁
2024-11-14 19:21本頁面
【正文】 誰，將我們前行的希望高高托起？是誰，循循善誘，諄諄教誨？是誰，默默無聞，孜孜以求？是我們的老師，我們可敬的領(lǐng)路人。您一個(gè)溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。感謝你，親愛的同學(xué)，藝術(shù)課上，我們用心領(lǐng)略藝術(shù)的美感，比賽場上，我們努力鑄造班級的榮譽(yù)，我們流過眼淚，卻伴著一路歡笑，我們踏著荊棘，卻聞到萬里花香。我們堅(jiān)信，一分耕耘一分收獲。我們綻放最燦爛的笑容，為畢業(yè)染上迷人的色彩。為什么再多的回憶也道不盡我們彼此的依戀為什么再多的祝福也說不盡我們對母校的眷戀為什么再誠摯的語言也訴不盡我們深深的思念這一切的一切仿佛剛剛開始似乎就在昨天可轉(zhuǎn)眼我們就要互說再見再見了，母校是您給了我花樣的年華再見了，老師是您給了我生命的滋養(yǎng)再見了，同學(xué)是你給了我友愛的溫暖 謝謝您，母校謝謝您，老師謝謝你，同學(xué)親愛的老師，讓我們向您——深深的鞠躬——（全體同學(xué)起立：行謝師禮）（同時(shí)做鞠躬?jiǎng)幼鳎┑谒钠盒W(xué)畢業(yè)留言詩歌小學(xué)畢業(yè)留言詩歌1六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。六月的尚麗，是歡樂的世界，歌的海洋。敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們，我們將永遠(yuǎn)銘記這一刻——2010年的六一在這里，我們將度過童年的最后一個(gè)節(jié)日。面對老師，面對同學(xué)，我們有太多的回憶要講述。是啊，斗轉(zhuǎn)星移，歲月荏苒，不經(jīng)意間，我們走過了六年的小學(xué)生涯。道德的種子，知識的種子，在這里生根，發(fā)芽，開花，結(jié)果?；ㄩ_花謝，潮起潮落。展望多彩的明天，我們充滿希望，豪情滿懷！面對培育我們的母校，面對敬愛的老師，可愛的同學(xué)，而今雖然即將畢業(yè)，卻魂?duì)繅衾@難以割舍。舍不得離開我的老師媽媽。六年后的今天，我們將要分離，尋找各自的彼岸。一陣清風(fēng)吹來時(shí)，葉子回歸大地 你是否也將離去？ 世界上沒有不散的宴席 這我深深的知道，但卻不能自已，獨(dú)自暗香落淚。超長的畢業(yè)贈(zèng)言文畢業(yè)贈(zèng)言范文：同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語，都埋在心底，化作美麗的記憶吧！光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過去。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆；那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。還記得嗎？軍訓(xùn)場上的一頂頂紅帽，閱兵場上嘹亮的口號，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地?? 還記得那一天的攝影留念嗎？我的瞬間意識連同閃光燈一起亮了：你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無比美妙的境界。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。愿友誼在競爭中更加深厚。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ”。同窗四年，你把友誼的種子撒在我心靈上。柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數(shù)載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量！生活已經(jīng)向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗(yàn)它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。讓我們邁開雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲！校門外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?！畢業(yè)了，多想留住那些溫暖的日子，多么渴望著早日投進(jìn)生活的洪流。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。你使是懷念少年時(shí)的純真和友誼。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經(jīng)山谷，在記憶的心屏中，學(xué)生時(shí)代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。多少個(gè)早晨，多少個(gè)傍晚，我倆在這路上漫步 ?? 它和友情一起，留在我的記憶里，也烙在你的印象中。請?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)！
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