小學畢業(yè)詩歌-預覽頁
【正文】 男：一節(jié)節(jié)啟迪智慧的課堂。E：怎能忘“七巧科技”帶我走進知識的海洋，展示板上有我放飛的理想。請將這些記憶留??！A：怎能忘慶六一的激情演出，動聽的音樂、優(yōu)美的舞蹈，母校的騰飛讓我們欣喜若狂！B：怎能忘“笑臉墻”讓我快樂、助我成長，同學們爭先恐后，共同把“校園之星”爭當。我們輕輕地揮手，再見了，母校！A：教室里的黑板啊，可曾留下我們尋求知識的目光？B：一排排整齊的桌椅啊，可曾記下我們瑯瑯的讀書聲？C：操場上的跑道啊，可曾還有我們童年的身影？合：如今我們就要離開母校了。我們的身體也越來越強壯。G:怎能忘“童書共讀” 為我們指引方向讓我們在這里“待磨金剛”心情怎不愉快、舒暢？ H:更不能忘剛入學時懵懂的頑童現已是風華正茂的少年棟梁，是老師，伴我們茁壯成長。合：現在，我們畢業(yè)了現在，我們就要離開母校了，再讓我們道一聲：親愛的老師，您辛苦了！A：敬愛的校長、老師：我們會永遠牢記您的教誨，不管身在何處，我們都要拼搏，自強，合：今天我們以靈溪四小為驕傲，明天靈溪四小將以我們?yōu)闃s光！輕輕地，我們走了正如我們輕輕地來。A：親愛的老師，感謝您為我們插上騰飛的翅膀!B:親愛的母校，感謝您為我們揚起遠航的風帆!C：我們就要離開了，滿載著母校師生的深深祝福。想著你們的笑聲，那一張張臉龐。六年是這樣的快，多想，多想永遠與你們在一起！可是，我們必須要離開親愛的母校，來到陌生的初中?？墒牵@都是白日做夢！唉，老天為什么要這么無情，要把我們分開？不知不覺，又情不自禁的想起了你們！我多想努力地忘掉你們??！可是，我們的那么多的美好回憶，是能說忘掉就忘掉的嗎？唉，真的不想畢業(yè)啊！想一輩子跟你們在一起。您一個溫情的微笑，讓我勇氣倍增，您一次有力的攙扶，讓我奮起前行。我們堅信，一分耕耘一分收獲。為什么再多的回憶也道不盡我們彼此的依戀為什么再多的祝福也說不盡我們對母校的眷戀為什么再誠摯的語言也訴不盡我們深深的思念這一切的一切仿佛剛剛開始似乎就在昨天可轉眼我們就要互說再見再見了，母校是您給了我花樣的年華再見了，老師是您給了我生命的滋養(yǎng)再見了，同學是你給了我友愛的溫暖 謝謝您，母校謝謝您，老師謝謝你，同學親愛的老師，讓我們向您——深深的鞠躬——（全體同學起立：行謝師禮）（同時做鞠躬動作）第四篇：小學畢業(yè)留言詩歌小學畢業(yè)留言詩歌1六月的太陽，又一次照亮了我們的童年。敬愛的老師們，親愛的同學們，我們將永遠銘記這一刻——2010年的六一在這里，我們將度過童年的最后一個節(jié)日。是啊，斗轉星移，歲月荏苒，不經意間，我們走過了六年的小學生涯。花開花謝，潮起潮落。舍不得離開我的老師媽媽。一陣清風吹來時，葉子回歸大地 你是否也將離去？ 世界上沒有不散的宴席 這我深深的知道，但卻不能自已，獨自暗香落淚。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠依戀的百草園。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。那飄舞著的楓葉，將我們帶進一個無比美妙的境界。不管走到哪里，不管在什么崗位，讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表，交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷，為母校的旗幟增輝添彩。生活需要自己主宰，請珍惜大寫的 “ 我 ”。柳蔭下握別百般惆悵 ―― 同窗數載少年情長，望征程千種思緒，愿友情化為奮進的力量！生活已經向我們敞開了胸襟，朋友，讓我們勇敢地迎上前去，去盡情地體驗它無邊無際的壯闊，無窮無盡的幽深吧！小舟在青春的港口起航，我們暫時分手，滿載著理想和追求。帶著記憶，帶著幻想，走向生活，走向祖國的四面八方。像蜂蝶飛過花叢，像清泉流經山谷，在記憶的心屏中，學生時代的生活，恰似流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。請再譜一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進！
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