小學大課間活動計劃-閱讀頁
2024-11-14 19:03本頁面
【正文】 創(chuàng)新。四、場地安排：一年級：一年級教學樓前二年級：草坪三年級：操場四年級：操場五年級：操場五、活動內(nèi)容安排：盡量做到顧全點面，讓每個學生活動起來，并注意安全。二年級：（1）神奇的報紙：每位學生準備一張報紙，可用頂、翻、踩、折、擲等方法，用報紙做游戲。三年級：（1）游戲：黃河長江、雙人合作跑等（2）短繩游戲：踩蛇尾、抓尾巴、擲準等（3）素質(zhì)練習：如：立定跳遠、連續(xù)深蹲跳等（4）練習體育課所學內(nèi)容。五年級：（1）游戲：迎面接力、快快跳起、拋球接力等（2）長繩：單人單跳、雙人單跳、雙繩跳等（3）素質(zhì)練習：俯臥撐、立臥撐、原地高抬腿。六、活動要求每班班主任必須到本班活動場地，選擇、設計分散活動內(nèi)容，提前準備好活動器材，組織安排本班學生站隊和活動。體育老師負責本年級班級的場地安排，并對學生的站隊、廣播操、分散活動進行指導與監(jiān)督。加強安全防范管理。如果遇到小型體育競賽，體育老師必須提前到達比賽場地。由于我校學生人數(shù)多，人均活動面積小，戶外集體活動開展起來難度較大，為了能更好地開展體育大課間活動，我校體育教師根據(jù)學校實際情況，設計、選擇了一些小范圍的、簡單、易行、有趣、有鍛煉價值的游戲，各班老師可根據(jù)實際情況，安排活動。 蘇霍 終生以書為友， 能斷流的潺潺小溪，”也有一句古語：“活到老，”作為工作在一線的體育教師， 掌握知識與技能， 只有將新的教育理念運用到課堂， 更好地完成教學任務。 要想做到這些只有多讀書， 并且在讀書的同 才能提高個人的教育教學能力， 才能更好的駕馭課堂。 特制定個人讀書計劃如下：一、讀書目標：為自己營造寬松、安靜的讀書環(huán)境，處理好學校、家庭和社會三者的關系，讓自己逐步養(yǎng)成多讀書，愛讀書、讀好書的習慣。每學期上好一節(jié)好課(研討課、公開課或示范課)通過閱讀，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀。搞好與學生之間的關系，塑造良好的教師形象，在課堂教學中形成自己的教學風格。每學期寫一篇縣級以上發(fā)表或獲獎的文章，每年搞一項針對于所教學科的課題研究或編一本體育校本特色教材。堅持讀書與課堂教學相結(jié)合。充分利用網(wǎng)絡，進行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學的信息和動態(tài)。積極參加學校的教研活動和讀書活動中，吸取別人在書中讀的先進理念，和學校老師討論交流，做好學習筆記。用先進的教育思想、教育理念武裝自己的頭腦。一、每月必讀書目：（1）中國學校體育（2）體育教學（3）讀者二、其它書目： 一月份至八月份：（1）《影響孩子成長的101個故事》（2）《教育智慧從哪里來》（3）《情境教學理論與實踐》 九月份至十二月份：（1）《優(yōu)秀教師的課堂藝術》（2）《教學機智——教育智慧的意蘊》培根說：“讀書足以怡情，足以博彩，足以成才”。通過讀書可以提升個人修養(yǎng)、拓展人生；通過讀書可以豐富生活、愉悅身心、靜享幸福；通過讀書可以讓我們懂得古今中外；通過讀書可以讓我們上知天文，下知地理。讓我們都捧起書來，汲取越來越多的知識營養(yǎng)，獲取越來越多的精神財富，提升自己的個人素養(yǎng)，讓我們的課堂充滿生機和活力。二、活動形式：根據(jù)上級要求，結(jié)合學校實際，大課間活動分四部分來完成：以班為單位進行適當?shù)捏w育活動。以班為單位做課間舞。列隊演練，由體育教師統(tǒng)一口令，完成左、右、后三轉(zhuǎn)，聽音樂走隊列，一定的范圍統(tǒng)一的要求走到本班為止。課間舞須學生佩帶器械。課間舞以班為單位，根據(jù)年級特點有獨特性。各項活動聽音樂有程序
法律信息相關推薦
鄂ICP備17016276號-1