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正文內(nèi)容

家園聯(lián)系工作總結(jié)共5篇-閱讀頁

2024-11-14 18:36本頁面
  

【正文】 召開了家長會,邀請家長到學校來,與他們一同討論教育問題,探討教育幼兒的有效方法。我們愿在下學期,以更積極更熱情的工作態(tài)度去迎接新的挑戰(zhàn)。本學期我遵循《綱要》里的要求,充分利用家園環(huán)境的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間,明確驗證了《綱要》指出的:“家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。面且還明確了本學期的教育教學內(nèi)容及需要家長要配合的工作。利用家園聯(lián)系冊,及時填寫及時交換,本著對每一個孩子認真負責的態(tài)度,針對每個孩子的不同特征及個體差異,認真分析每一個孩子不同現(xiàn)狀,配合家長共同把孩子培養(yǎng)成為活潑開朗的性格。本學期我們還為幼兒增加了照片管理檔案,把每一名幼兒在幼兒園其實最快樂的時光照下來,給每一名幼兒留下美好的回憶。經(jīng)過一階段的實踐,我發(fā)現(xiàn)我們班的孩子進步得很快,不愛學習的騰柳男現(xiàn)在變得會學習,愛學習了,回家后還知道看看書,總是跟不上節(jié)拍的俞俊一,突然間英語句子和聽讀漢字全都順利說了來了,一項不愛表達的王雪菲,現(xiàn)在變得開朗和許多,活動時變得也非常的自信,在我們班級一項最淘氣的劉子燁,現(xiàn)在也積極主動參加各種活動了,有時不讓他參加,他還會生氣呢┅至所以我們班的每一名孩子都有很大的進步,我想與我們?yōu)橛變簞?chuàng)設(shè)的民主、平等、和諧的環(huán)境,及尊重幼兒生活中的點點滴滴小事,教師有針對性的對待每一名孩子不同的個性及興趣的培養(yǎng)是分不開的。在學期末,我們還組織了一次別開生面的匯報演出,我們請來了所有的家長一起和孩子參與活動。讓家長注意自己孩子各方面的進步,我們讓每個幼兒都有自己展示的機會,通過演出活動,讓家長從孩子的表現(xiàn)中不僅僅看到孩子的進步,更從中學習到一種新的教育理念,并應用到自己的家庭教育中。總之,幼兒園家長工作是幼兒園工作的重要組成部分,我們盡自己全力,做好家長工作來實現(xiàn)家園合作共同完成提高幼兒素質(zhì)的教育任務。幼兒教育工作僅僅靠家長或教師是不夠的,因為教師看不到孩子在家的情況,家長不了解幼兒的在園情況,只有我們家長與教師建立起合作關(guān)系,才能使幼兒教育具有針對性,才有利于孩子在健康輕松的環(huán)境茁壯成長。讓幼兒家長全面了解我們的工作及幼兒的情況。運動會為孩子創(chuàng)造一個大膽與人交往的氛圍,增進親子之間的感情,進一步促進了家長和幼兒園之間的關(guān)系,同時也拓寬了家長與幼兒園的溝通橋梁。幼兒在園中有什么問題,如和小朋友鬧意見了,或是發(fā)現(xiàn)孩子在哪發(fā)面有特長等我們就利用家長接送幼兒的時間隨機與家長進行談話,這樣既簡單又方便,針對性強、效果好。學期初,我們向家長公布本學期的教育目標、各項計劃,讓家長作到心中有數(shù)。這樣使家長對我們的工作和幼兒的學習有針對性的指導和重點培養(yǎng)。一本小冊子是情牽幼兒園與家庭的重要紐帶。家園之間的關(guān)系越發(fā)融洽。在今后的家園工作中我們將繼續(xù)探索創(chuàng)新,不斷借鑒其他幼兒園的成功經(jīng)驗,使我們的家長工作做的更好?,F(xiàn)總結(jié)如下:一、強化內(nèi)部管理,提高辦園檔次園長是一個幼兒園的靈魂。 我講奉獻,作表率,早來晚歸,潛移默化引領(lǐng)著幼兒園良好的師德師風。工作空間。思想上,鼓勵多交流不求大一統(tǒng)。嚴于律己,以務實的作風投入工作,引領(lǐng)著的年輕教師奮發(fā)向上。不擺架子、不說空話、不唱高調(diào),常常與教師交流思想、促膝談心,引導教師珍愛自己、熱愛生活、快樂工作。在日常工作中注重教師素質(zhì)的提高,給教師提供各種成長的平臺,讓教師們之間取長補短,共同進步。我園領(lǐng)導班子不定期的對園內(nèi)房屋、設(shè)施、大型玩具、線路等進行安全檢查。我園重點做好早接晚送的門前管理,以免孩子因意外而走失。責任書:幼兒園和家長、老師、保育員、保安簽訂安全責任書,明確各自的職責,貫徹“誰主管誰負責”的原則,做到職責明確,確保幼兒安全健康的成長。我園堅持每周有一節(jié)或以上安全課并有備課記錄。在食堂管理方面:堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,我園嚴禁購買三無食品,所購蔬菜新鮮,適合幼兒營養(yǎng)科學搭配。在食品安全工作上,做到定崗定責。其次,抓好食品加工關(guān)。在狹小空間里,我們努力做到合理布局,防止在存放、操作中交叉污染。再三,抓好餐具、用具消毒關(guān)。采購員把好采購關(guān),驗收員把好驗收關(guān),炊事員把好食品衛(wèi)生加工關(guān),消毒員把好餐飲具清洗消毒關(guān),食堂人員做好食品留樣工作,食堂當班人員及班級保育員把好食品分發(fā)質(zhì)量關(guān),這樣層層按照各崗位人員職責要求,并簽訂安全工作責任書,按照誰出了問題誰負責的原則,切實把我園食品安全工作落到實處。老師們也從自身做起,遇事相互幫助 ,相互鼓勵 ,相互交流,讓孩子們切實感受到了幼兒園大家庭的溫暖和諧,逐步形成活潑開朗的良好性格,從而邁向健全人生的第一步。 在孩子們?nèi)雸@前,要求各班老師每天先做好教室內(nèi)外的通風、衛(wèi)生消毒工作,加強晨間、午休的檢查,做到一摸、二看、三查、四問,嚴禁幼兒帶危險品入園,每天堅持加強晨檢、午檢的力度來杜絕傳染病的入侵,并做好詳細記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時通知家長。如遇到特殊情況時切忌發(fā)生口角,細心聽取家長意見,以此加深家園了解,促進家園關(guān)系共同成長。在這方面我們還做得很不夠,還需要我們老師們認真去學習、去探討、去努力。20xx年九月份,各班老師有針對性的對本班的開學情況及課程的安排與計劃,和家長做了深刻的交流與溝通。,在各班老師的辛勤的指導和相互配合下,幼兒繪畫出精美的圖畫,表達自己豐富的情感,培養(yǎng)了幼兒的審美能力和動手能力。通過走入幼兒園課堂,給家長和孩子們新的感受。親子游戲,今年4月份,我園舉行了大型親子游戲活動,全園幼兒與家長全員參加,活動精彩紛呈。慶六一活動。結(jié)束語以上點滴都離不開上級領(lǐng)導的支持與老師們的精誠團結(jié)和默契的配合。正因為有了你們的辛勤耕耘,才有了今天我們幼兒園的發(fā)展。第五篇:家園聯(lián)系工作計劃(范文)家園聯(lián)系工作計劃同和街道辦事處中心幼兒園2012年8月家園聯(lián)系工作計劃我園認真貫徹落實《幼兒教育指導綱要》,端正辦園指導思想,做到為兒童提供健康豐富的生活和活動環(huán)境,滿足兒童多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律。一、大力推進學前三年教育事業(yè)的發(fā)展。開辦家長學校,普及科學育兒知識。轉(zhuǎn)變教育觀念,端正辦班思想,豐富幼兒的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要。嚴禁使用小學教材,應使用省編幼兒教材。幼兒班配套設(shè)備進一步標準化、規(guī)范化,做好綠化、美化、凈化、安全化、兒童化,創(chuàng)造一個美好的育人環(huán)境。幼兒教師要不斷提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì),教書育人,為人師表,熱愛尊重每一個幼兒,堅持正面教育,不體罰學生或變相體罰學生。制定健全確保師生安全的各項規(guī)章制度,完善各類安全工作責任制和事故責任追究制。同和中心幼兒園2012年8月
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