【正文】 %的學(xué)生選擇開設(shè)誠信教誨必須學(xué)習(xí)課，34%的學(xué)生選擇在不違違法令的環(huán)境下適當發(fā)布黑名冊最后，由校國度辦學(xué)貸款工作室按照國度辦學(xué)貸款信用軌制的要求舉行嚴酷檢查核對，把好國度辦學(xué)貸款最后一道兒關(guān)，終極決議是不是為其貸款。第三篇：大學(xué)生助學(xué)貸款安全性調(diào)大學(xué)生助學(xué)貸款安全性調(diào)常用的大學(xué)生助學(xué)貸款一般有兩類：國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔相關(guān)法律責任。貸款資金主要用于學(xué)生繳納在校期間的學(xué)費和住宿費。國家助學(xué)貸款政策雖然新近進行了調(diào)整，但銀行方面的態(tài)度仍然勉強，落實起來不是很順暢。從銀行方面看，出于對資金安全性和營利性的追求，銀行更愿意將錢借給有錢人。從學(xué)生方面看，貧困的痛苦不僅是生活的拮據(jù)，更多的是心理上的屈辱。進入校門后，又因為家境貧寒而成為另一類：他們要接受學(xué)校和社會更多的“關(guān)注”，要承受更嚴格的信用監(jiān)督，要表現(xiàn)出更多的感激之情。與貧困相聯(lián)系的種種心理負擔勢必會給他們的信用意識產(chǎn)生消極影響。如果將國家助學(xué)貸款的對象由貧困學(xué)生改為全體大學(xué)生，并且政策得當，助學(xué)貸款規(guī)模將成倍擴張。國家助學(xué)貸款的對象由貧困學(xué)生改為全體大學(xué)生后，學(xué)生申請貸款就成了一個需要不需要、愿意不愿意的問題，省卻了許多心理負擔。解決貧困學(xué)生問題的根本出路就是使其不因為貧困而成為特殊群體。國家實行高等教育成本分攤制度以來，學(xué)生欠費十分普遍，而且欠費者遠不限于貧困學(xué)生。學(xué)校連自己該收的錢都收不回來，豈能指望通過承擔銀行風險來約束學(xué)生還貸。只有銀行幫助學(xué)校解決了實際問題，學(xué)校才有積極性幫助銀行降低風險。但這個問題要從高等教育發(fā)展的全局看。一方面，社會抱怨學(xué)校亂收費，另一方面，學(xué)校抱怨高等教育投入嚴重不足。雖然一些學(xué)校已經(jīng)開始體會到還本付息的壓力，但如果堵死這條路，很多學(xué)校將辦不下去。大學(xué)生助學(xué)貸款就是這么一種為幫助貧困家庭的學(xué)子有能力完成學(xué)業(yè)的一種有效手段。生源地信用助學(xué)貸款是指國家開發(fā)銀行等金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生以下簡稱學(xué)生)發(fā)放的，學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)向?qū)W生入學(xué)戶籍所在縣(市區(qū))的學(xué)生資助管理中心或金融機構(gòu)申請辦理的，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生支付在校學(xué)習(xí)期間所需的學(xué)費、住宿費的助學(xué)貸款。辦理生源地信用助學(xué)貸款實踐基本流程：首先大學(xué)生貧困家庭先領(lǐng)取《生源地信用助學(xué)貸款學(xué)生家庭貧困證明》進行填寫：借貸人與同貸人姓名，聯(lián)系方式，地址，還有家庭貧困情況，并在村委會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行鑒定，簽字及蓋章 要求：學(xué)生和其共同貸款人必須是永修戶籍，如果學(xué)生及其共同貸款人的戶口不在一個戶口本上，則需要村級以上的證明。讓學(xué)生自己登記好信息 合同：由學(xué)生填寫兩份，只需填封面的前四欄，最后兩欄不用填，即：借款學(xué)生 戶籍地址 共同借款人 高校名稱，和合同第一面的甲方。申請表打印2份，由學(xué)生簽字、共同貸款人簽字、經(jīng)辦人簽字（資助中心工作人員）寫上日期，蓋好章后一份交由學(xué)生交給信用社，另一份貼在學(xué)生的檔案袋上。如是外省高校，在確認函下方會有回執(zhí)，確認函上方蓋好章，下方的回執(zhí)由學(xué)生帶到學(xué)校資助中心，填好、蓋好學(xué)校資助中心的章后，盡快寄回縣資助中心。對大學(xué)生貧困家庭助學(xué)貸款資料的收集：。從10年到14年間，每年申請貸款人數(shù)為基本在200~300左右，前幾年有所上升，近兩年有所下降。多數(shù)的還貸期限時間在10年到14年（最高年限：學(xué)制加10年）申請貸款的條件為：農(nóng)村特困戶和農(nóng)村低保戶。少，邊，窮及偏遠農(nóng)村家庭。，殘疾或是天災(zāi)人禍。而各種天災(zāi)人禍也是造成家庭困難的一個重要原因，比如事故，生意失敗等，特別是家中主要勞動力因為各種原因失去勞動力更是對一個家庭的沉重打擊，高昂的支出與微薄的收入給家庭帶來了很大負擔，許多家庭也因此債臺高筑，無以再承擔大學(xué)學(xué)費。，花銷大。，本身收入并不高，難以支持大學(xué)學(xué)費。為了子女能夠上大學(xué)，為了出人頭地，為了走出農(nóng)村或是各種各樣的原因，大學(xué)對于那些貧寒學(xué)士是一種重要途徑甚至是唯一的方法。助學(xué)貸款則是這么一種方便貧寒子弟的措施，它的意義在于：,是利用財政、金融手段，創(chuàng)新金融服務(wù)體系，解決家庭經(jīng)濟困難學(xué)生就學(xué)問題的重要途徑, 對進一步完善我國家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助政策體系、充分發(fā)揮政策整體效應(yīng)、確保實現(xiàn)國家資助政策既定目標“不讓一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟困難而失學(xué)”等具有十分重要的意義。實踐的主要內(nèi)容為幫助大學(xué)生進行辦理生源地信用助學(xué)貸款，并了解歷年貧困家庭貸款情況。在開展生源地信用助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的同時，對學(xué)生進行了誠信教育、感恩勵志教育、心理健康教育，對學(xué)生大學(xué)期間及其畢業(yè)后良好道德情操的形成有很大的促進作用。而超過十年的還款期限也方便了學(xué)子們走上社會后靠自己的工作來償還，給家庭減輕了很多負擔。有些學(xué)子空有求學(xué)之志卻因故舉步困難，也是一種可惜。根據(jù)自己的理解，若要改變這種情況可以從這么幾個方面 ，提高社會福利。醫(yī)療等方面給予一定的幫助。以上就是這次暑期社會實踐調(diào)查的全部內(nèi)容，也了解，學(xué)會了很多。南昌工程學(xué)院2014級學(xué)生余文凱2015年8月16日星期日第五篇：大學(xué)生助學(xué)貸款論文（報告、案例分析）院系： 專業(yè)： 班級： 姓名： 學(xué)號： 題目： 大學(xué)生助學(xué)貸款相關(guān)知識提交論文（報告）時間： 2012 年5月10日大學(xué)生助學(xué)貸款物流工程 專業(yè)學(xué)生 王雪學(xué)號 0994072113常用的大學(xué)生助學(xué)貸款一般有兩類：國家助學(xué)貸款和生源地信用助學(xué)貸款。借款學(xué)生不需要辦理貸款擔?；虻盅?，但需要承諾按期還款，并承擔相關(guān)法律責任。貸款資金主要用于學(xué)生繳納在校期間的學(xué)費和住宿費。一、定義生源地信用助學(xué)貸款是指銀行類金融機構(gòu)向符合條件的家庭經(jīng)濟困難的普通高校新生和在校生發(fā)放的、在學(xué)生入學(xué)前戶籍所在縣(市、區(qū))辦理的助學(xué)貸款。生源地信用助學(xué)貸款是國家助學(xué)貸款的重要組成部分。誠實守信，遵紀守法。借款人、共同借款人入學(xué)前戶籍、其父母(或其他法定監(jiān)護人)戶籍均在在本縣(市、區(qū))。(2)孤兒及殘疾人家庭(證明材料：孤兒證、殘疾證或鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所、街道居委會的證明)。(4)家庭成員患有重大疾病(證明材料：縣級以上醫(yī)院的診斷證明)。(6)無穩(wěn)定收入的單親家庭(證明材料：鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所、街道居委會的證明)。(8)上一家庭現(xiàn)金總收入低于8000 元人民幣(證明材料：鄉(xiāng)鎮(zhèn)民政所、街道居委會的證明)。申請金額不能超過學(xué)費和住宿費總額。利率執(zhí)行央行規(guī)定的人民幣貸款基準利率，在校期間利息由財政全額貼息，畢業(yè)后利息由借款人自行承擔。(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復(fù)印2件份)。(4)借款人錄取通知書(出示原件，交復(fù)印件2份)。(6)借款學(xué)生在當?shù)剜]政儲蓄所辦理的銀行卡折(出示原件核對，交復(fù)印件2份)。(2)借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復(fù)印件2份)。(4)《高等學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生認定申請表》(交原件及復(fù)印件各1份)。(6)借款學(xué)生在當?shù)剜]政儲蓄的銀行卡折(出示原件核對，交復(fù)印件2份)。在校大學(xué)生非首次(08年、09年辦理過貸款，2010年申請續(xù)簽貸款合同的)申請貸款，提交下列材料：(1)《國家開發(fā)銀行生源地信用助學(xué)貸款申請表》(交U盤拷貝的電子件，紙質(zhì)原件2份)。(3)共同借款人戶口簿及有效身份證(出示原件，交復(fù)印件2份)。(5)借款學(xué)生出示學(xué)生證,交復(fù)印件1份。簽訂合同時，應(yīng)注意下列事項：共同借款人應(yīng)為借款人的父母，父母均外出打工的，可由父母委托其近親屬為共同借款人，但需要出具委托授權(quán)書(樣表見附件，提交原件及復(fù)印件各1份，學(xué)生父母要及早郵寄委托授權(quán)書)。借款人、共同借款人應(yīng)同時到場簽訂貸款合同。申請續(xù)簽合同的，現(xiàn)申請表中的共同借款人需與原合同中的共同借款人為同一人，如果共同借款人發(fā)生變化，需按新申請貸款的程序辦理并提交新申請貸款所需的材料。所簽貸款合同只有在縣資助中心收到學(xué)生所在高校寄回的《生源地信用助學(xué)貸款借款合同回執(zhí)單》后，貸款合同才正式生效，合同簽訂后一個月內(nèi)沒有收到“回執(zhí)”，合同自動失效。實到具體處室，安排專兼職工作人員具體負責。生源地信用助學(xué)貸款為信用貸款，學(xué)生和家長(或其他法定監(jiān)護人)為共同借款人，共同承擔