【正文】 。：鉛筆(3H或4H)、橡皮擦、直尺。1：平面控制測量方法的方法和原理。3：視距測量的方法和原理。,便于測角、量邊。,避免過長、過短，相鄰邊長之比不應超過三倍。②外業(yè)測量外業(yè)測量可分為角度測量和邊長測量。另外在進行測量前應測出儀器的豎盤指標差。然后將經緯儀打到盤左，對準目標A讀出水平盤讀數。再將經緯儀打到盤右找到目標B讀出數據，然后逆時針打回A讀出數據。，寫出我這次實習過程中的實習過程和本次實習的親身感受心得，具體表述如下：本次實習我們從20xx年6月18日早開始6月27日晚結束，6月18日清晨我們開了實習動員大會，老師詳細的講解了本次實習的主要內容，包括圖根控制測量和地形圖的測繪以及地形圖的整飾。30分我們開始了踏勘選點，選點位置在西南是有大學教工區(qū)附近進行踏勘選點，我們的選點處比較平坦，但建筑物較多，花草樹木也比較多，造成各點之間的相互通視情況也不大理想，給我門測量帶來了一定的不便，難度增加，但是在同學們的共同努力之下，我們進行了選點，開始我們的選點不是很合理，后來在老師的知道下我們作出了最后的選點，選出5個控制點，選點時注意所選點的 通視效果，以及兩點間距離的控制，要求做到按1：500的比例尺繪圖在200m200m范圍之內，選好點后用油漆做好標記，作為圖根控制點。七、實習心得本次實習目的是熟練掌握常用測量儀器(水準儀、經緯儀)的使用以及掌握圖根控制測量、導線測量、四等水準測量等外業(yè)測量的的方法步驟以及內業(yè)的計算方法。通過本次土木工程測量實習，我有所收獲，當染也發(fā)現(xiàn)了自己的很多不足。第一，在專業(yè)知識掌握方面。第二，在數據計算處理整理方面的能力有所增長。首先在數據記錄中要做到清晰、清楚，因為我們數據的整理是在一天的工作完成后進行的，由于數據量很大，如果記得不夠清晰往往找不到數據或者分辨不清楚記錄的數字。在計算數據時可以通過多種數學手段來邊計算邊檢驗結果的準確性，如果時間允許可以先由一個人計算數據再由另外一個人來檢核。數據記錄要清晰準確，最好每天都是固定的人來記錄數據，這樣能更好保證數據的清晰和記錄格式的統(tǒng)一，數據記錄人員要和讀數人員有密切配合，相互提醒，每個數據各報一遍以確保無誤通過這次實習，我有一個很大的感受就是團隊合作的重要性。實習是大家共同合作完成的任務，光憑借一個人的力量是遠遠不夠的，隊員之間需要密切的配合，著樣使我深深的意識到，團隊精神的重要性，沒有團隊精神我們是不能成功的按時完成任務。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。由于工夫短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。到了施工現(xiàn)場經過一段工夫的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我順應了在不同條件下操作儀器。在土方工地是最累人的事,，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我順應能力的考驗。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。二個月的工夫過去了，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在緩緩經歷，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。通過這次實習我順應了這種工地生活。另外就是在工地上明白了一些與學校不同的問題，就是在工地上明白了作為一名技術人員應當怎樣去和工人交流等。應當說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。實習二個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。大學生活是緊張而又布滿期望的日子，學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊，遠離親人朋友以及師長護佑，去走真正屬于自己的路。短短60天的實習生活中，讓我學會了不少東西，會對我以后工作有很大幫助的，這是我人生的第一次走入社會，第一次走向工作，感覺生活真的很不輕易。希望人生能由此延張開來，真正使所學所想有用武之地。下面就是這次實習報告。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，才使我們解決了不少測量中的難題。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結才能讓實習快速而高效的完成。就像一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。由于時間短暫，在那幾個禮拜里就接觸到這些東西，但是我很知足。到了施工現(xiàn)場經過一段時間的實習，才體會到并不是課本中學的東西用不上，而是要看你會不會用，懂不懂得變通和舉一反三的道理。在此期間，我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解，更熟悉的操作了測量儀器，更讓我在工地上實踐了儀器的觀測，使我適應了在不同條件下操作儀器。在土方工地是最累人的事,，這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰(zhàn)，也是一個體現(xiàn)我適應能力的考驗。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。二個月的時間過去了，二個月的生活總算是充實的，該做的也做過了，該經歷的也在慢慢經歷，相信今后還有更精彩的生活，我會更努力去奮斗。通過這次實習我適應了這種工地生活。另外就是在工地上知道了一些與學校不同的問題，就是在工地上知道了作為一名技術人員應該怎樣去和工人交流等。應該說在學校學習再多的專業(yè)知識也只是理論上的，與實際還是有點差別的。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題，在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識，不會考慮太多的問題，更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。實習二個月后有必要好好總結一下，首先，通過這個月的實習，通過實踐，使我學到了很多實踐知識。土木測量實習報告 篇7利用假期時間按照學校安排我們到**測量公司進行為期半個月的測量實習，主要是為了鞏固課堂教學知識，加深對控制測量學的基本理論的理解，能夠用有關理論指導作業(yè)實踐，做到理論與實踐相統(tǒng)一，提高分析問題、解決問題的能力，從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用，使所學知識進一步鞏固、深化。通過這次實習，學到了測量的實際能力，更有面對困難的忍耐力；也學到了小組之間的團結、默契，更鍛煉了自己很多測繪的能力。其次，在對數據的檢查和矯正的過程中，明白了各種測量誤差的來源，其主要有三個方面：儀器誤差（儀器本身所決定，屬客觀誤差來源）、觀測誤差（由于人員的技術水平而造成，屬于主觀誤差來源）、外界影響誤差（受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制，屬于可變動誤差來源）。第三，除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施，還應掌握一套科學的測量方法，在測量中要遵循一定的測量原則，如：“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則，并做到“步步有檢核”。通過實踐，真正學到了很多實實在在的東西，比如對測量儀器的操作、整平更加熟練，學會了數字化地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力。而且也多虧了老師的指導，我們實習之初，遇到了各種各樣的困難，多虧的老師的耐心講解，實習才使我們解決了不少測量中的難題。在測量實習的過程中，我們也遇到了各種各樣的困難。因此，選點就非常重要，點一定要選在有代表性的地方，同時要注意并非點越多越好，相反選取的無用點過多不但會增加測量，計算和繪圖的勞動量和多費時間，而且會因點多而雜亂產生較大的誤差。（3）還有就是計算問題，計算必須由兩個人完成，一個初步的計算，一個檢驗，不過，實習在此過程當中，也還是出現(xiàn)了計算錯誤的問題，我們在不斷的重復檢驗之中算出了正確的數值，盡量讓誤差減少到了最少通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對儀器的操作更加熟練，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。土木測量實習報告 篇8土木工程測量作為專業(yè)的一項基本功，是我們學習土木專業(yè)學生必須很好掌握的一項技能。學測量不僅是獲取書本的理論知識，更是培養(yǎng)我們的動手操作能力和對課本理論知識的深入理解總結，以及體會測量思想“從控制到碎部，從整體到局部，步步檢核”等原則對工程測量的指導意義。當然我們還可以通過測量實習這個平臺，改善我們的思維結構，培養(yǎng)合作精神和領導能力。在實習了幾天之后，我漸漸習慣了早上5點起床。要是數據滿足條件還好，如果像我們小組第一天測量后的那超出容許范圍外的角度閉合差，只好準備第二天更好起床，重新測量原本屬于第一天的工作。在夏天的傍晚，每當太陽下山，天色暗下之時，已是晚上7點多了。原本以為晚上的可以放松下來休息了，可事實并不是這樣，我們還需對一整天的工作進行一番總結，并制定好第二天的工作計劃，提高小組工作效率，確保進度的完成。下雨時和大晴天日光較強烈時，撐傘的要求是儀器先于人。避免地基沉陷等問題的出現(xiàn)，確保測量任務高效高質完成。雖然這一個月艱苦而有益的工程測量實習結束了，不過在這四個星期里對我們真的是一種考驗，期間有苦有累，也有甜有快樂?？嘀凶鳂沸稳莺敛粸檫^。野外實習采取的方式為模擬工地，野外即校園內西大門到世紀樓以及周邊建筑物一大片區(qū)域。不管如何，實習都是一項快樂的活，起碼告別宿舍顯示屏的強烈輻射，親近自然，鐵道校園在我眼里是愈來愈可愛。首先，我認為，最大的問題在于我們對儀器的使用上，課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象，到了真正實踐中的時候，我們未能很好把書本知識應用到實踐中，還需要老師再次進行指導。我們在第一天測量的時候，角度閉合差居然和容許值差距大于3倍。這些問題的發(fā)現(xiàn)也說明了我們的經驗還較欠缺。這個也需要老師在今后教學中對我們更多的指導，促進我們水平的提高。實踐總能發(fā)現(xiàn)許多問題，在這次測量實習中也同樣存在。不再是我們單純看書本上的文字內容，而實際確不能很好弄懂在今后實踐中的操作。也讓我們明白了，土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點，觸發(fā)我們今后要更加努力學習專業(yè)知識，并要加強理論與實踐相結合的方式方法，從本質上提高自己的專業(yè)水平。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準，我想我們最寶貴的是學到了許多書本上沒有的實踐經歷。掌握的一些實用的具體的施工知識，而這些知識往往是我在學校很少接觸，很少注意的，但又是十分重要、十分基礎的知識。現(xiàn)場的體會，還讓我了解到土木工程測量是一個艱苦的行業(yè)，所以，我們應端正思想，屏棄享樂主義，耐得艱辛，才能更好的為祖國的四化建設服務。請允許我在實習報告的最后向技術員老師們表示最真誠的謝意。實習過程：，選取一方向作為起始零方向，如a方向。1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。2．成績和缺點?？偨Y的目的就是要肯定成績，找出缺點。3．經驗和教訓。為便于今后的工作，須對以往工作的經驗和教訓進行分析、研究、概括、集中，并上升到理論的高度來認識。根據今后的工作任務和要求，吸取前一時期工作的經驗和教訓，明確努力方向，提出改進措施等。今天寫寫幫文庫小編給大家為您整理了土木測量實習報告總結，希望對大家有所幫助。通過閱讀圖紙，了解設計的意圖、設計方案、施工細部。(一)建筑學知識參觀校內單體建筑及建筑組群，參觀特色建筑，了解分析以下內容：根據所學知識，對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。(二)房屋構造通過去參觀某項在建工程現(xiàn)場情況，了解以下內容了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等。了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點。了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造。(三)建筑材料通過去建筑工地實地參觀，了解以下內容：了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規(guī)格、標號、特性及使用要求。了解各種鋼筋加工情況。(四)建筑施工通過去施工現(xiàn)場參觀，要求了解以下內容：了解各施工工種的工藝過程，生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業(yè)情況。建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求。裝修工程的施工過程，施工特點及方法。在砌墻的過程中，如遇到墻要轉角或相交的時候，兩墻要一起砌起來，在留槎的過程中，可以留斜槎，如果要留直槎，則必須留陽槎，且要有拉結筋，不能留陰槎。(五)，有墊層處》40，無墊層處70，與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻，柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。，角礫土或黃土分曾回填礫實。(七)施工準備：1)放線：首先引測建筑的邊柱，墻軸線，平以該軸線為起點，引出各條軸線。2)用水準儀把建筑水平標高根據實際標高的要求，直接引測到模板安裝位置。4)工長事先確定模板的組裝設計方案，向施工班組進行技術，質量，安全交底。還有好多注意事項，我在這就不列舉了。因此說混凝土的保溫對防止表面早期裂縫尤其重要。2)防止混凝土超冷，應該盡量設法使混凝土的施工期最低溫度不低于混凝土使用期的穩(wěn)定溫度?；炷恋脑缙陴B(yǎng)護，這些問題都是在施工事要注意的，在施工時采用何種水泥，用量都是要注意的，還有混泥土的早期保養(yǎng)。既然是要測量就離不開實踐。當第一天開始測量的時候，我的心里還一陣陣的發(fā)愁：該如何把任務進行下去。要想提高效率和測量精度，還要經常練習，這樣才能做到舉一反三。因為稍有差錯就可能導致數據的偏差很大，更會導致以后其它量的測量出錯，最終導致數據計算的錯誤，比如我們剛開始測量角度時，一個基準點沒有瞄準，導致一個角度偏小，然后角度的閉合差也不符合要求，經過校驗，才發(fā)現(xiàn)問題出在哪兒。實習期間恰好是寒冬時節(jié)，臨潼的溫度非常低，對于露天作業(yè)的我們是一個不小的挑戰(zhàn)，我們改掉以往睡懶覺的習慣，早上七點不到就起來，不到八點就開始測量，因為冬季天的黑的早，所以我們就