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傳遞愛(ài)心的主題作文共五篇-閱讀頁(yè)

2024-11-14 18:01本頁(yè)面
  

【正文】 校會(huì)安排一些活動(dòng)給我們,這次的活動(dòng)是跳蚤市場(chǎng)——義賣(mài)。頓時(shí)校長(zhǎng)的內(nèi)心充滿了憐憫,決心讓這次活動(dòng)得到的所有資金,統(tǒng)統(tǒng)給予這所小學(xué),并由衷地期望這所小學(xué)能用這筆資金,來(lái)購(gòu)買(mǎi)更好的設(shè)備,還學(xué)生們一個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境與硬件設(shè)施,以此來(lái)大大改善他們的學(xué)習(xí)條件。每個(gè)人都捐贈(zèng)兩本到三本書(shū),更有甚者捐四到五本!看到此場(chǎng)景,我便有種說(shuō)不出的感慨。烈炎炎的太陽(yáng)還掛在天空,更使同學(xué)們的熱情高了一層樓。前來(lái)參加的家長(zhǎng)也毫不示弱,個(gè)個(gè)拿出自我的絕活來(lái)吸引人們的眼球。我不禁想,再過(guò)幾個(gè)周,這神情便會(huì)出此刻貧困小學(xué)的同學(xué)們的臉上。這次義賣(mài)活動(dòng)對(duì)我們和被資助小學(xué)都意義非凡。而貧困小學(xué)的學(xué)生們則會(huì)得到更好的條件,這不正把校長(zhǎng)對(duì)他們的完美盼望傳遞了嗎?傳遞者,幸福于被傳遞者的喜悅;被傳遞者,喜悅于傳遞者的愛(ài)心。愛(ài)的暑假,而這份愛(ài),將傳遞給那些渴求知識(shí)的孩子們。我趕緊點(diǎn)亮了自己的愛(ài)心標(biāo)志,并下載了愛(ài)心卡,參加了無(wú)償捐書(shū)活動(dòng)。還有許多大山里的孩子,甚至壓根就不知道課外書(shū)是一個(gè)什么樣的東西。傳遞愛(ài)心作文 篇9我是一個(gè)身高不到一米的殘疾人,干著世上最卑微的“職業(yè)”——乞討。聽(tīng)他這樣講,我想起了我的經(jīng)歷。所以當(dāng)我聽(tīng)到將要有人“悲劇再現(xiàn)”的時(shí)候,就下決心幫助他。就這樣,我就拼命希望好心人多一些,可是,過(guò)了一大會(huì),我的碗里只有幾個(gè)硬幣。這個(gè)老外一看就是某家大型企業(yè)的,身穿高檔皮夾克,一身的名牌,很有錢(qián)的樣子,我想他應(yīng)該不會(huì)沒(méi)有愛(ài)心吧。老外的這一舉動(dòng)吸引了大街上所有人的注意力,有的人吃驚老外竟會(huì)出手如此大方,有的人則是為我感到“慶幸”,而我卻做出了一個(gè)讓所有人(包括那個(gè)老外)意外的舉動(dòng),我蹣跚的爬到了募捐箱旁,用微弱的力氣將這一百元放進(jìn)了募捐箱,那位病人家屬感動(dòng)的眼淚都出來(lái)了,而我則是又回到了我的“崗位”上。第四篇:傳遞愛(ài)心作文精選傳遞愛(ài)心作文五篇在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。傳遞愛(ài)心作文 篇1昨天,趁著元旦放假的時(shí)機(jī),我來(lái)到了“永輝”超市,準(zhǔn)備逛一逛。有男的,有女的。咦,這是在干什么呢?我走近一看,才知道這是幾位志愿者,為貧困山區(qū)的小朋友們籌款。”我想:這是為小朋友們做好事,這是一件光榮的事情,我應(yīng)該獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。一位抱著玫瑰的大姐姐遞給了我一支玫瑰,說(shuō)道:“謝謝你了,小朋友。‘我一蹦一跳的回到了家,來(lái)到了爸爸面前,變魔術(shù)似的從身后拿出了那朵玫瑰,并且告訴爸爸:“這是我捐了一元錢(qián)得來(lái)的,送給你。讓我把它送給媽媽吧。送人玫瑰,手留余香,傳遞愛(ài)心,讓世界變的更加美麗!傳遞愛(ài)心作文 篇2不要因?yàn)樯某林囟雎粤烁卸鞯男?,也不要因?yàn)樯畹拿β刀笔Я烁卸鞯男摹T囍靡活w感恩的心去體會(huì),你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的生活別樣精彩。我雖然很辛苦,但是我知道自己已經(jīng)疲憊不堪的媽媽在家一個(gè)人把家里的東西打理的得井井有條也很累了。媽媽看著辛苦的我,擦去我頭上的汗說(shuō):“忙了這么久,歇一會(huì)吧!”我低頭笑著說(shuō):“不累。”頓時(shí),一股愛(ài)意從媽媽的心頭。需要感恩的太多太多,感恩親人,感恩老師,感恩生命,感恩生活,感恩工作,感恩對(duì)手,感恩挫折,感恩祖國(guó),感恩烈士,感恩大自然…………每天都要以一顆感恩的心去迎接生活中的一切,因?yàn)楦卸鳎伺c人之間的距離越來(lái)越近。傳遞愛(ài)心作文 篇3愛(ài)是溫暖的,愛(ài)是甜蜜的。寒假的一天,我和媽媽在樓底下乘坐2路公交車(chē)去三舅家做客。人群中我看見(jiàn)老奶奶住著拐杖努力地站著,但還是站不穩(wěn),周?chē)酥沃?,絕對(duì)不會(huì)傾倒。雖然我站著,心里確有說(shuō)不出的幸福滋味。老奶奶用拐杖支撐身子,慢慢站起來(lái),把座位讓給一位左下肢殘疾青年,那青年也是不愿意接受,但最終還是坐下來(lái),他們之間表演的不是母子真情,勝似母子真情。我想,只要多一些這樣老奶奶,那么構(gòu)建和諧,幸福,安康的社會(huì)并不遙遠(yuǎn)。可我身上沒(méi)有零錢(qián),只有一張20元的紙幣,而那輛公交車(chē)是無(wú)人售票車(chē),我只好向周?chē)娜藫Q零錢(qián)。哎!這下可怎么辦呢?在一個(gè)??空荆鋈簧蟻?lái)一個(gè)大姐姐。我對(duì)自己說(shuō),她一定是我的39。于是,我大步向她走去,問(wèn)她:“大姐姐,我可以用20元和您換一些零錢(qián)嗎?”她并沒(méi)有說(shuō)什么,只是對(duì)我笑笑。那時(shí)我雖然還小,但是我清楚得很,我知道那個(gè)大姐姐幫我付了錢(qián),因?yàn)樗哆M(jìn)去4元,實(shí)際上每位乘客只需要投進(jìn)去2元就可以了。我走到她身邊,也坐了下來(lái),對(duì)她說(shuō):“大姐姐,那兩元錢(qián)我一定會(huì)還您的!”說(shuō)著,便掏出了那張20元紙幣。我感動(dòng)極了,認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我之所以這樣做,是因?yàn)橐翊蠼憬阏f(shuō)的那樣,把這份愛(ài)心傳遞下去!傳遞愛(ài)心作文 篇5今天,我看了一篇文章《義賣(mài)——王洪禧的故事》,受益匪淺。文章主要寫(xiě)了王洪禧進(jìn)行義賣(mài),用賺來(lái)的錢(qián)給福利院的孩子們買(mǎi)新年禮物——手套、圍脖等,只賣(mài)出三分之一,有一位阿姨買(mǎi)了四條圍脖,可東西并沒(méi)有全部都賣(mài)完,眼看天快黑了,他們便喊道:“義賣(mài)義賣(mài),王洪禧親自現(xiàn)場(chǎng)舉辦義賣(mài)活動(dòng)??吹竭@兒,我不禁想起了我的校友朱云清姐姐,她是我們周老師任教的上一屆學(xué)生中的得意門(mén)生——泰州市“美德少年”。12”的汶川大地震讓世人震驚,四面八方都伸出援助之手,紛紛獻(xiàn)出愛(ài)心。短短的一下午,共籌集三千多元現(xiàn)金,捐獻(xiàn)給災(zāi)區(qū),為災(zāi)區(qū)重建添磚加瓦作出了一份貢獻(xiàn)?,F(xiàn)在我們班周龍飛同學(xué)由于基礎(chǔ)不夠扎實(shí),成績(jī)不理想,每次考試總是不及格。每次同桌互背課文時(shí),只要周龍飛沒(méi)背掉,即使到了下課,劉婧慧也會(huì)叮囑他,讓他背,直到背完為止。第五篇:愛(ài)心傳遞主題活動(dòng)策劃書(shū)文新學(xué)院、環(huán)生學(xué)院、藥化中心黨支部與研分會(huì)———愛(ài)心傳遞主題活動(dòng)策劃書(shū)一、引言:樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。二、活動(dòng)主題: 愛(ài)心傳遞,有你參與三、活動(dòng)名稱(chēng):情系某某某,共建愛(ài)心橋四、活動(dòng)口號(hào): 用愛(ài)擁抱,用心感動(dòng)五、活動(dòng)背景:25歲,本該是燃燒激情的年華,本該是揮灑汗水的青春,本該是一生中如夏花般絢爛的歲月,這是一個(gè)讓所有人都羨慕的年齡。今年初,某某同學(xué)因身體出現(xiàn)異樣去醫(yī)院檢查,被某市腫瘤醫(yī)院確診為鼻咽癌。目前情況她要接受化療和放療過(guò)程,但是僅僅放療過(guò)程的花費(fèi)8萬(wàn)多元,十天時(shí)間治療費(fèi)用就花了近5萬(wàn)元,化療的后續(xù)治療費(fèi)用將會(huì)是一個(gè)普通家庭支付不起的經(jīng)濟(jì)壓力。滴水匯成河,碎石堆成島,只要人人都能獻(xiàn)出一份愛(ài)心,美好的生命必會(huì)得到挽救!贈(zèng)人玫瑰,手留余香。六、活動(dòng)目的:愛(ài)是無(wú)私的,無(wú)論飄到哪里,都會(huì)融化。同在一片藍(lán)天下,卻有著不同的境遇。愿我們的點(diǎn)滴付出匯成愛(ài)心的暖流,讓危重的生命重新迸發(fā)出燦爛的霞光;呼吁在校學(xué)生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心為某同學(xué)籌集物資,以我們現(xiàn)有的能力,通過(guò)實(shí)際能力去幫助她。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感,帶動(dòng)周?chē)嗟娜思尤胛覀兊膼?ài)心活動(dòng)中,播撒愛(ài)心,收獲愛(ài)心。我們行動(dòng)起來(lái)吧,一起幫助她、支持她、鼓勵(lì)她,天地人和,讓我們的愛(ài)心領(lǐng)航…… 請(qǐng)大家伸出援助之手,奉獻(xiàn)你的愛(ài),讓干枯的生命之花重新綻放,讓枯涸的生命之河永流不息!我們熱忱地期盼您量力援助!“愛(ài)人者,人恒愛(ài)之!”感知您的關(guān)愛(ài),致以誠(chéng)摯的謝意!讓我們筑起生命長(zhǎng)城!七、主辦:文新學(xué)院第一、第二黨支部、環(huán)生學(xué)院第一、第二黨支部文新學(xué)院、環(huán)生學(xué)院、藥化中心研分會(huì)八、活動(dòng)形式:在田家炳指定教室進(jìn)行此次活動(dòng)九、活動(dòng)地點(diǎn): 暫定田家炳209十、活動(dòng)時(shí)間:2014年3月20日(周四)晚7:009:00十一、活動(dòng)對(duì)象:暫定全體文新學(xué)院、環(huán)生學(xué)院、藥化中心學(xué)生十二、活動(dòng)主要流程: 研究生院王書(shū)記做重要講話第一部分:兩會(huì)精神傳達(dá)【黨支部】。然后進(jìn)行各班的班級(jí)評(píng)議和黨支部評(píng)議。(2)愛(ài)心傳遞活動(dòng)正式開(kāi)始。(4)班集體在愛(ài)心墻邊上留視頻為某同學(xué)加油。(6)羅老師作活動(dòng)最終總結(jié),宣布此次活動(dòng)圓滿結(jié)束。另外也請(qǐng)去長(zhǎng)沙看望該同學(xué)的同學(xué)上臺(tái)對(duì)她簡(jiǎn)單介紹及評(píng)價(jià)。同學(xué)負(fù)責(zé):制作好募捐箱;提前準(zhǔn)備好黨旗;便簽;信封;愛(ài)心展板; 3.。同學(xué)負(fù)責(zé):借拍攝,照相設(shè)備;介紹辭(請(qǐng)老師)5.。同學(xué)審稿;: 此次活動(dòng)簽到表,并納入相關(guān)考核;十四、活動(dòng)意義:樂(lè)善好施、扶貧幫困是中華民族的傳統(tǒng)美德;相互幫助、患難扶持是社會(huì)倡導(dǎo)的時(shí)代新風(fēng)。生命如此可貴,人生只此一次,伸出你的援助之手,奉獻(xiàn)愛(ài)心無(wú)私的幫助某同學(xué),讓他們感受到一個(gè)家的溫暖,在我們不斷進(jìn)取中,以愛(ài)心滋潤(rùn)每個(gè)人的心田,讓藍(lán)天之下的每個(gè)人感受到真誠(chéng)的愛(ài),用愛(ài)心點(diǎn)燃希望,用行動(dòng)播種陽(yáng)光,用我們的愛(ài)心共同成就大家的未來(lái)。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,培養(yǎng)我們對(duì)社會(huì)的責(zé)任感及使命感,帶動(dòng)周?chē)嗟娜思尤胛覀兊膼?ài)心活動(dòng)中,播撒愛(ài)心,收獲愛(ài)心。通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,呼吁在校研究生以募捐的形式奉獻(xiàn)愛(ài)心,讓愛(ài)心傳遞每一個(gè),讓某同學(xué)這個(gè)弱小的女孩體會(huì)到她身后有一個(gè)強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)在支持她,為她共同托起明天希望,同時(shí)使我們擁有更為強(qiáng)烈的使命感,責(zé)任感,同時(shí)讓大家都切身感受到世界充滿愛(ài)和幸福的氣息。根據(jù)組織部文件要求,每學(xué)期的兩次支部活動(dòng)不參與,本支部不能發(fā)展和轉(zhuǎn)正。(3)請(qǐng)每位同學(xué)帶上一
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