外研社小學(xué)新標(biāo)準(zhǔn)英語(三起)b8—導(dǎo)學(xué)評(píng)練—1、寫在前面的一些話、封皮與編者的話-閱讀頁
2024-11-14 12:03本頁面
【正文】 研究問題開展的議論與評(píng)價(jià)．弄清問題解決的結(jié)果是否正確，還要共同解決存在的困惑和疑難問題。這期間需要同學(xué)們廣開言路，相互溝通，養(yǎng)成愛思考、愛發(fā)言、愛助人的好習(xí)慣；教師盡量少講或不講，讓同學(xué)們相互評(píng)價(jià)，鍛煉思維，學(xué)會(huì)表達(dá)?！緦W(xué)教反思】包括學(xué)和教的反思。教的反思，即教的如何?學(xué)的如何等?(如果課上沒有完成，可以放在課后完成。說它難．是指題目可能要綜合某些知識(shí)才能夠解答；有的題目隱含著規(guī)律，需要一定的思維方法(如比較、分析、歸納、概括等等)才能夠發(fā)現(xiàn)；有的題目需要一定的技巧(如比喻、變形等等)才能夠解決。【達(dá)標(biāo)檢測(cè)】是與單元教學(xué)內(nèi)容相匹配的一組檢測(cè)題?！咀晕以u(píng)價(jià)】以表格形式讓同學(xué)們對(duì)照試卷進(jìn)行自我分析，從中找出不足，并填寫自己的失誤原因。教師在引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)自我評(píng)價(jià)的同時(shí)，還要悉心檢查學(xué)生的試卷．找出教學(xué)的長(zhǎng)處與不足，進(jìn)而完善教學(xué)。真誠(chéng)地期望老師、同學(xué)們創(chuàng)造性地使用本書，并提出寶貴的意見和建議。
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