20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期pep英語三年級上冊教學(xué)計劃-閱讀頁
2024-12-31 02:58本頁面
【正文】 （ 2） 注重學(xué)生自學(xué)能力和學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng)，為學(xué)生的進(jìn)一步學(xué)習(xí)或終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。 （ 4） 注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)，以不同方式最大限度的激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)。 (6)注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學(xué)生的需求。 （ 8） 注重中小學(xué)各階段的銜接，以保證各學(xué)段的順利過渡，全面提高中小學(xué)英語教學(xué)的整體質(zhì)量。同時，培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維和創(chuàng)造能力。 三 、方法措施 1． 注重學(xué)生的情感，營造寬松、民主、和諧的教學(xué)氛圍。 2． 認(rèn)真鉆研教材，改進(jìn)教法。 3． 堅持激發(fā)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣。把各種各樣的人物、情景和實地表演等結(jié)合起來，身體力行，與他們交朋友，一起游戲、一起聽說，使他們在有趣而輕松的氣氛中感到學(xué)習(xí)英語并不是件苦差事，潛移默化，使得課堂氣氛非?；钴S，學(xué)習(xí)的積極性很高，興趣也隨之越加濃烈。 4． 培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 5． 注意傳授知識與及時評價相結(jié)合。讓進(jìn)步的同學(xué)體會到成就感，讓落后的同學(xué)找出差距，及時
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