2009年遠程教育校本培訓(xùn)工作總結(jié)定稿-閱讀頁
2024-11-12 18:04本頁面
【正文】 碼、頁面設(shè)置）PowerPoint的制作（插入文本、使用應(yīng)用設(shè)計模板改變頁面背景及文字效果、插入圖片、插入視頻、插入聲音、插入FLASH動畫、插入新頁面、插入超級鏈接及實現(xiàn)課件的交互、設(shè)定自定義動畫、將課件打包、如何將衛(wèi)星接收資源加入到PPT中）局域網(wǎng)部分局域網(wǎng)的組成、局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置、資源共享的設(shè)置、局域網(wǎng)共享資源的訪問、因特網(wǎng)部分Internet概述、Internet提供了哪些類型的服務(wù)、上網(wǎng)需要哪些設(shè)備，應(yīng)該如何設(shè)置撥號、如何更快捷地在網(wǎng)絡(luò)上查找所需要的資源、如何下載所需要的資源、學(xué)習(xí)使用各種上網(wǎng)輔助工具、簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具、如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻三、本章知識要點什么是局域網(wǎng)？（1）什么是計算機網(wǎng)絡(luò)。（需要掌握正線和反線的接線順序并與586A、586B標(biāo)準(zhǔn)對應(yīng)）（3）局域網(wǎng)計算機聯(lián)網(wǎng)的設(shè)置。（打印機共享、文件夾共享）（6）局域網(wǎng)共享資源的訪問（從網(wǎng)上鄰居訪問、用Windows2003默認(rèn)的共享訪問）組成局域網(wǎng)需要哪些硬件設(shè)備？局域網(wǎng)上可以共享哪些資源？簡述局域網(wǎng)連接電纜（雙絞線）的兩種接線標(biāo)準(zhǔn)586A和586B的線序。什么是因特網(wǎng)？（1）Internet概述。a、病毒的預(yù)防與查殺（特別注意良好的上網(wǎng)習(xí)慣、病毒掃描軟件的使用）b、防范網(wǎng)絡(luò)攻擊（Windows防火墻的設(shè)置與防范網(wǎng)絡(luò)攻擊的原則。1簡述如何申請電子郵件和如何設(shè)置電子郵件管理工具？1如何設(shè)置防病毒軟件和Windows防火墻？1網(wǎng)絡(luò)安全除了安裝殺毒軟件和防火墻之外，還應(yīng)該注意什么？第五篇：遠程教育校本培訓(xùn)計劃前楊小學(xué)遠程教育校本培訓(xùn)計劃現(xiàn)代遠程教育是中小學(xué)教育工程的組成部分，是農(nóng)村中小學(xué)教育工作的需要，是提高農(nóng)村中小學(xué)教育質(zhì)量的重要舉措。開展農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育工作，可以有效的提高教師信息素養(yǎng)、加強教師教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，更好的推動教育信息和教育大眾化。一、提高認(rèn)識，營造氛圍。首先，在我校以校長為班長的行政班子中引起重視。以教師群體作為信息技術(shù)教育的主題，促進現(xiàn)代教育技術(shù)的實施。二、培訓(xùn)內(nèi)容：Word 文字處理系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。Powerpoint 教學(xué)演示文稿制作軟件的學(xué)習(xí)。Internet 網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)及應(yīng)用?，F(xiàn)代遠程教育的接收?，F(xiàn)代遠程教育的整合使用。又如：在檢測中進行的成績統(tǒng)計，平均分、優(yōu)生率、及格率的計算，學(xué)生成績的排序、分段、篩選這些工作在電腦上運用Excel 軟件制起來會非常的方便、準(zhǔn)確，省去了人為的數(shù)、算、分的繁瑣，而只需要錄入和函數(shù)的運用。學(xué)校成立現(xiàn)代遠程教育教師校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)校本培訓(xùn)計劃的制定與實施。2．校本培訓(xùn)應(yīng)堅持針對性、效用性、時代性與協(xié)調(diào)性的原則。3．校本教師培訓(xùn)應(yīng)實行多樣化的方式。4．校本教師培訓(xùn)堅持培訓(xùn)、考試、考核相結(jié)合，以考促學(xué)，以學(xué)、考促用。校本教師培訓(xùn)應(yīng)堅持定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員，如期定時舉行。加強考勤工作每一培訓(xùn)做到主講人落實、參學(xué)人員落實、時間有保證。加強評優(yōu)工作根據(jù)教師的出勤情況，過程資料，心得體會等進行分項考核，考核結(jié)果分為優(yōu)秀、合格、不合格三等，考核結(jié)果作為教師評聘、晉級、評優(yōu)等的
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1