【摘要】第一篇:人教版一年級上冊數(shù)學(xué)8、7、6加幾教學(xué)設(shè)計 8、7、6加幾第一課時 學(xué)習(xí)內(nèi)容:8、7、6加幾教材分析 教材將8、7、6加幾安排在9加幾之后,學(xué)生對用湊十法解決問題也有了初步的認(rèn)識,因此,...
2024-10-24 20:23
【摘要】第一篇:,8、7、6加幾同步教案12 課題8、7、6加幾 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷從實際情景里提出并解決問題的過程,理解十幾減8、7的計算方法,能比較熟練地計算十幾減8、7。 2、在觀察、操作中逐...
2024-11-04 07:11
【摘要】第八單元:20以內(nèi)的進位加法【課題】第三課時:5、4、3、2加幾【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、使學(xué)生掌握5、4、3、2加幾可以用交換加數(shù)的方法和想大數(shù)加小數(shù)進行計算。2、培養(yǎng)學(xué)生用9、8、7、6加幾技能學(xué)習(xí)5、4、3、2加幾的計算,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)知識的遷移能力和計算能力。3、培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫
2024-12-29 02:33
【摘要】8、7、6加幾【教學(xué)設(shè)計】教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生在已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,自主探究得出計算8、7、6加幾的各種方法;使學(xué)生進一步理解“湊十法”,并能正確熟練的口算8、7、6加幾。2.培養(yǎng)學(xué)生初步的觀察、比較、抽象及概括能力、動手操作能力和對知識的遷移類推能力。3.培養(yǎng)學(xué)生合作學(xué)習(xí)和數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。
2024-12-12 00:31
【摘要】7、6加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊3號運動員一共投了多少個?一、情境導(dǎo)入問題:從圖中你知道了哪些數(shù)學(xué)信息?1號運動員一共投了多少個?2號運動員一共投了多少個?你能提出什么問題?我投中6個。
2024-12-31 05:45
【摘要】8、7、6加幾(用數(shù)學(xué))教學(xué)內(nèi)容:人教新課程教科書第107頁例4,練習(xí)二十第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):1、使學(xué)生會用學(xué)過的數(shù)學(xué)知識解決簡單的實際問題2、培養(yǎng)學(xué)生從不同角度觀察、解決同一個問題3、感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。教具準(zhǔn)備:例4、做一做、練習(xí)中1、3題的教學(xué)掛圖,紙條:一共有幾只兔子?教學(xué)過程
2024-12-20 07:48
【摘要】8、7、6加幾9+4=139+5=149+3=126+9=159+9=189+8=17快樂合作:1、同桌合作邊擺邊說,你是怎樣計算8+5等于幾的?2、你們有幾種方法?3、把你最喜歡方法分享給大家。想一想7+6=8+4=
2024-12-19 12:05
【摘要】8加幾回顧反思自主練習(xí)你說我講情境導(dǎo)入課后作業(yè)7小小運動會——20以內(nèi)的進位加法QD一年級上冊一組領(lǐng)8瓶二組領(lǐng)7瓶一組領(lǐng)6瓶二組領(lǐng)8瓶一、情境導(dǎo)入一組領(lǐng)6瓶,二組領(lǐng)8瓶。一組領(lǐng)8瓶,二組領(lǐng)7瓶。
2025-01-01 17:18
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級數(shù)學(xué)《8、7、6加幾》教案 教學(xué)內(nèi)容:8、7、6加幾 教材分析:20以內(nèi)的進位加法是20以內(nèi)退位減法和多位數(shù)計算的基礎(chǔ),著部分學(xué)習(xí)的好壞,將隊今后計算的正確和迅速程度產(chǎn)生直接的影...
2024-10-24 23:22
【摘要】6加幾西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):,使同學(xué)們掌握6加幾的計算方法。。東芝公園1號4號2號3號5號54□64□74□84□94□641346456總共多少條船
2025-01-01 19:29
【摘要】西師大版一年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠?qū)W會計算8加幾的算式。2.使同學(xué)們能夠熟練應(yīng)用湊十法。3.能夠正確進行計算。3217255238269278+()=102108+2+2=128+2+5=158+2
2025-01-02 11:17
【摘要】第一篇:小學(xué)數(shù)學(xué)一年級上冊《9加幾》教學(xué)設(shè)計 9加幾教學(xué)設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo): ,初步理解“湊十法”。、交流、動手操作中,體會算法多樣性。 ,主動參與教學(xué)活動。教學(xué)重點:正確計算9加幾 教學(xué)難點:...
2024-10-24 22:52
【摘要】教學(xué)目標(biāo),通過操作,經(jīng)歷9加幾的計算過程。9加幾的計算。,同時培養(yǎng)細(xì)心認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一共有多少盒?踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+4=131013湊十法踢毽子和跳遠(yuǎn)的共有多少人?9+7=161016運動會正在進行的還有
2024-12-31 14:15
【摘要】17加幾、6加幾冀教版數(shù)學(xué)一年級上冊第八單元1教學(xué)目標(biāo)1、在觀察情景圖,發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)信息,再提問題并解答的過程中,學(xué)習(xí)7加幾、6加幾的計算方法。2、能提出簡單的加法問題,會正確計算7加幾、6加幾的加法。3、對情景圖中的數(shù)學(xué)信息有興趣,在提問題、解答問題的過程中獲得成功的學(xué)習(xí)體驗。1提問題,并解
2024-12-27 21:02
【摘要】《9加幾》基礎(chǔ)練習(xí)一、計算題9+6=9+8=9+5=二、填>、<或=。9+3○139+6○159+9○179+2○9+49+7○9+59+8○9+9三、填+或-。
2024-12-05 15:36