【摘要】有理數(shù)的除法教學目標知識與技能掌握有理數(shù)加、減、乘、除運算的法則，運算順序，能夠熟練運算。過程與方法經(jīng)歷探索有理數(shù)運算的過程，獲得嚴謹、認真的思維習慣和解決問題的經(jīng)驗。情感態(tài)度與價值觀敢于面對數(shù)學活動中的困難，有解決問題的成功經(jīng)驗。教材分析
2024-12-29 14:30
【摘要】0123-1-2-3-44你能從溫度計看出40C比–30C高多少度嗎?周六-3~40C全國北方主要城市天氣預報城市天氣最高溫最低溫溫差西安多云157蘭州小雨95哈爾濱小雪3-3zxxk
2024-12-12 04:25
【摘要】1．有理數(shù)的減法(一)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標掌握有理數(shù)的減法法則，能運用有理數(shù)的減法法則進行運算．課前預習1．有理數(shù)的減法法則：減去一個
2025-07-05 07:09
【摘要】1．有理數(shù)的減法(二)核心目標……………..…21課前預習……………..…3課堂導學……………..…45課后鞏固……………..…能力培優(yōu)……………..…核心目標熟練掌握有理數(shù)的加法和減法法則，能迚行有理數(shù)的加減混合運算．課前預習1．將下列各式寫成省略
2025-07-05 13:57
【摘要】流程名校課堂學習目標情景導入名校講壇鞏固訓練課堂小結(jié)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第2課時有理數(shù)的加減混合運算學目習標?1．會把有理數(shù)的加減混合運算統(tǒng)一為加法運算．?2．熟悉有理數(shù)
2025-06-27 00:11
【摘要】自我小測1．2＋(－2)的值是()A．－4B．14?C．0D．42．下列計算錯誤的是()A．112???????＋＝－1B．(－2)＋(－2)＝4C．(－)＋122???????＝－4D．(－71)＋0＝－713．一天
2024-12-23 05:52
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法2022年秋數(shù)學七年級上冊?R有理數(shù)減法法則有理數(shù)減法法則：減去一個數(shù)，等于加這個數(shù)的，即a－b＝a＋.自我診斷1.在下列空白處填上適當?shù)臄?shù)．(1)(－13)－(－5)＝(
2025-06-28 23:29
【摘要】有理數(shù)的加法教學目標知識與技能理解有理數(shù)的加法法則.過程與方法能夠應用有理數(shù)的加法法則，將有理數(shù)的加法轉(zhuǎn)化為非負數(shù)的加減運算.情感態(tài)度與價值觀掌握異號兩數(shù)的加法運算的規(guī)律.教材分析教學重點掌握加法法則并能正確運用教學難點加法法則的正確應用
【摘要】有理數(shù)的乘法總課時：18一、填空題1、－4×[－（－21）]＝。1、－×（－）×（－40）×＝___________。3、×（－5）＋×
2024-12-19 01:47
【摘要】有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法學前溫故新課早知、減法互為.27℃,最低氣溫是13℃,則這天的最高氣溫比最低氣溫高℃.逆運算1427-13=14(℃).學前溫故新課早知,等于加上這個數(shù)的.():a-b=
2025-06-30 03:58
【摘要】知識點1有理數(shù)的減法例1計算:(1)(-3)-(-4);(2)(-5)-10;(3)();(4).【思路點撥】根據(jù)法則,把減法變?yōu)榧臃?再根據(jù)有理數(shù)的加法法則進行計算.解:(1)(-3)-(-4)=(-3)+(+4)=+1.(2)(-5)-10=(-5)+(-10)=-15.(3)()=+(+)=+4.(4)=0+()=.
2025-06-30 03:57
【摘要】自我小測1．下列說法正確的是()A．在有理數(shù)中，0的意義僅表示沒有B．一個有理數(shù)，它不是正數(shù)就是負數(shù)C．正有理數(shù)和負有理數(shù)組成有理數(shù)集合D．0是自然數(shù)2．下列說法正確的個數(shù)為()①0是整數(shù)；②223?是負分數(shù)；③不是正數(shù)；④自然數(shù)一定是正數(shù)．A．1B．2C．3
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第一章有理數(shù)第1課時有理數(shù)的減法法則第1課時有理數(shù)的減法法則探究新知活動1知識準備1．計算：(1)(＋5)＋(＋3)＝____，(－5)＋(－3)＝______，(－11)＋(－6)＝______；(2)(＋5)
2025-07-02 04:57
【摘要】第一章有理數(shù)有理數(shù)的加減法有理數(shù)的減法第1課時有理數(shù)的減法法則知識目標目標突破第一章有理數(shù)總結(jié)反思知識目標第1課時有理數(shù)的減法法則1．根據(jù)減法是加法的逆運算，通過一些具體數(shù)字，觀察、比較不同的算式，歸納總結(jié)出有理數(shù)的減法法則，會進行有理數(shù)的減法運算．2．在學習有理數(shù)減法法則的基
2025-07-02 04:56
【摘要】有理數(shù)的減法（第2課時）·教學目標，能熟練地進行有理數(shù)加減法的混合運算..教學重難點重點：把加減混合運算理解為加法算式.難點：把省略括號的和的形式直接按有理數(shù)加法進行計算.，加減混合運算可以統(tǒng)一為運算，即a＋b－c=a＋b＋.（－20）＋（＋3）＋（＋5）＋（－
2025-07-01 13:03
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