20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元生物和細胞單元測試-閱讀頁

【摘要】第二單元生物和細胞檢測題一、選擇題（每題2分，共20分）1．以下生物，除哪一種外都是由細胞構成的（）A．草履蟲B．煙草花葉病毒C．海帶D．向日葵2．西瓜之所以甘甜可口，主要是因為西瓜的含有大量的糖分（）A．細胞壁B．細胞膜C．細胞液D．細胞核3．當你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡

2024-12-19 07:28

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章了解生物圈單元測試-閱讀頁

【摘要】【章節(jié)訓練】第2章了解生物圈一、選擇題（共20小題）1．（2021?湛江）如圖是草、鼠和蛇三種生物在某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)量變化曲線圖，相關敘述正確的是（）A．食物鏈為：蛇→鼠→草B．人過度捕食蛇，會造成鼠類減少C．該生態(tài)系統(tǒng)具有一定的穩(wěn)定性D．該生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是

2024-12-19 01:41

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第2章了解生物圈單元測試-閱讀頁

【摘要】生物人教版七年級上第一單元第二章了解生物圈單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．生物圈是地球上所有生物共同的家園，它有一個圈層既是一切陸生生物的“立足點”，也是人類的“立足點”。這個圈層是()A．大氣圈的底部B．水圈的大部C．

2024-12-19 00:08

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章認識生物單元測試-閱讀頁

【摘要】【章節(jié)訓練】第1章認識生物-2一、選擇題（共20小題）1．（2021?云?。鞍唏R發(fā)現(xiàn)危險后迅速奔跑”，這種現(xiàn)象說明生物具有的特征是（）A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物能生長和繁殖C．生物能對外界刺激作出反應D．生物之間能相互影響2．（2021?青島）“葵花朵朵向太陽”

2024-12-23 05:49

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第1章第1章第1節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物-閱讀頁

【摘要】中小學課件第一章生物圈中有哪些綠色植物第一節(jié)藻類、苔蘚和蕨類植物第三單元生物圈中的綠色植物中小學課件生物圈已知的綠色植物有30余萬種，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分為幾大類群？藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物、種子植物。中小學課件新月藻鼓藻柵藻一滴普通的池塘水里可能就有許多藻類植物。從池塘

2024-12-15 23:20

20xx秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章認識生物單元測試-閱讀頁

【摘要】生物人教版七年級上第一單元第一章認識生物單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題6分，共72分)1．下列選項中，全部屬于生物的是()A．珊瑚蟲、月季、機器人、鼠婦B．長頸鹿、珊瑚、海豚、斑馬C．仙人掌、鐘乳石、香菇、瓢蟲D．

2024-12-23 05:49

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第3節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)-閱讀頁

【摘要】課題：第三單元第三章第三節(jié)綠色植物參與生物圈的水循環(huán)學習目標：，認識綠色植物葉片的基本結構。制。，初步形成保護森林的意識。重點和難點：制。，形成保護森林、保護環(huán)境的情感意識。學習過程：一、情境導入：一株玉米旺盛時，一天要吸收幾千克水，比

2024-12-29 14:10

2017秋人教版生物七年級上冊第3單元第3章第2節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑-閱讀頁

【摘要】課題：第三單元第三章第二節(jié)水分進入植物體內(nèi)的途徑學習目標1．說出大量根毛對植物吸水的意義。2．說明水分在植物體內(nèi)的運輸途徑。初步了解莖的結構和各部分的作用。3．運用有關綠色植物吸收水和運輸水的器官特點的知識，解釋生活和生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。學習重點水分在植物體內(nèi)的運輸途徑，解釋生活生產(chǎn)中的相關現(xiàn)象。

2024-12-29 02:28

2017秋人教版生物七年級上冊第2單元第3章第1節(jié)動物體的結構層次-閱讀頁

【摘要】第二單元第三章第一節(jié)動物體的結構層次學習目標1、說出組織的概念，概述構成人體的組織是細胞分裂、分化形成的，識別人體的四種基本組織；2、描述人體的結構層次：細胞、組織、器官、系統(tǒng)、個體；3、進一步熟練使用顯微鏡并觀察人體四種基本組織的切片；4、學生通過本課的學習能初步形成生物體是一個整體的生物學觀點。重點和難點重點：描述人體的結

2024-12-29 14:11

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章細胞怎樣構成生物體單元測試-閱讀頁

【摘要】生物人教版七年級上第二單元第二章細胞怎樣構成生物體單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．我們經(jīng)常說“血緣關系”，這里的“血”，實際上是指()A．血液B．血漿C．血細胞D．遺傳物質(zhì)2．下列關于染色體的敘述，不正確的是

2024-12-19 01:41

2017秋人教版生物七年級上冊第1單元第1章第2節(jié)調(diào)查我們身邊的生物-閱讀頁

【摘要】課題：第一單元第一章第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物學習目標：說出調(diào)查的一般方法，初步學會做調(diào)查記錄。通過調(diào)查，描述身邊的生物和它們的生活環(huán)境。關注周圍生物的生存狀況。學習重點、難點：重點：調(diào)查法的一般步驟及生物分類方法。難點：撰寫調(diào)查報告。學習過程：情境引入某生物小組要想了解北關市場的各種蔬菜其銷售狀況，這時我們常用

2024-12-29 14:11

20xx秋人教版生物七年級上冊第2單元第2章細胞怎樣構成生物體單元測試-閱讀頁

【摘要】【章節(jié)訓練】第2章細胞怎樣構成生物體一、選擇題（共20小題）1．（2021?湛江）如圖是小磊用洋蔥根尖細胞制作臨時裝片觀察細胞的分裂過程后繪制的示意圖，分裂順序正確的是（）A．甲→乙→丙→丁B．甲→丙→丁→乙C．丁→乙→甲→丙D．甲→丙→乙→丁2．

2024-12-19 00:08

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章被子植物的一生單元測試-閱讀頁

【摘要】【章節(jié)訓練】第2章被子植物的一生一、選擇題（共20小題）1．（2021?淄博）不是每一朵花都能結出果實，能結出果實的花一定（）①長有雌蕊和雄蕊②長有雌蕊③經(jīng)歷了自花傳粉④經(jīng)歷了傳粉⑤經(jīng)歷了受精．A．①④⑤B．①③⑤C．②④⑤D．②③⑤2．（2021?永州）日常食

2024-12-23 05:49

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章被子植物的一生單元測試-閱讀頁

【摘要】生物人教版七年級上第三單元第二章被子植物的一生單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．(吉林長春)種子的萌發(fā)需要一定的環(huán)境條件，下列不屬于種子萌發(fā)必需條件的是()A．適宜的溫度B．充足的陽光C．一定的水分D．充足的空氣2．種子萌發(fā)

2024-12-23 05:48

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第6章愛護植被，綠化祖國單元測試-閱讀頁

【摘要】生物人教版七年級上第三單元第六章愛護植被，綠化祖國單元檢測(時間：45分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．下列關于光合作用意義的敘述中，正確的是()A．為綠色植物本身和其他生物提供無機物B．只為綠色植物本身提供能量C．維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定D．

2024-12-23 05:48

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結果(更新版)

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結果(專業(yè)版)

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結果(留存版)

20xx秋人教版生物七年級上冊第3單元第2章第3節(jié)開花和結果-文庫吧