【摘要】有理數(shù)的除法預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握有理數(shù)除法法則(一).2、掌握在不改變分?jǐn)?shù)的值得條件下,分?jǐn)?shù)的分子、分母、分?jǐn)?shù)本身的符號之間的關(guān)系.3、會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算.范圍:自學(xué)課本P41-P42,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、同號兩數(shù)相除得____,異號兩數(shù)相除得____,并把絕對值相除.2、
2024-12-28 11:48
【摘要】用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實的情景中理解用字母表示術(shù)的意義。能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的運算律和計算公式。重點:體會字母表示數(shù)和代數(shù)式表示規(guī)律的含義。難點:探索一般規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律[教學(xué)過程一、新授前面我們學(xué)習(xí)了有理數(shù),以及有理數(shù)的四則運算。今天我們來學(xué)習(xí)新的一章——代數(shù)式。
2024-12-25 15:38
【摘要】有理數(shù)的混合運算預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、掌握有理數(shù)的混合運算的順序.2、能進(jìn)行有理數(shù)的混合運算3、運算律在有理數(shù)的混合運算中仍然成立.范圍:自學(xué)課本P50-P51,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、同級運算中應(yīng)按__________的順序進(jìn)行,不同級的運算,按“先_____,再_____,最后____
2024-12-29 14:03
【摘要】字母表示數(shù)【課堂練習(xí)】練習(xí)1:1、小明今年14歲,a年前小明歲。2、有兩個連續(xù)的自然數(shù),較小的一個是n,則較大的一個是。3、偶數(shù)用表示,奇數(shù)用表示。4、已知有理數(shù)a(a≠0),則a的倒數(shù)是,a
2024-12-05 06:52
【摘要】七、認(rèn)識方程課題字母表示數(shù)授課教學(xué)目標(biāo)1、通過具體情境,學(xué)會用字母表示數(shù),能用字母表示運算定律和有關(guān)圖形的計算公式。2、通過探索用字母表示數(shù)的過程,發(fā)展抽象概括能力。教學(xué)重點學(xué)會用字母表示數(shù),能用字母表示運算定律和有關(guān)圖形的計算公式。教學(xué)難點探索用字母表示數(shù)的過程教學(xué)活動
2024-12-29 10:55
【摘要】用字母表示數(shù)(4)備課教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):使學(xué)生體會用字母表示數(shù)的意義和作用。用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系和學(xué)過的運算定律、性質(zhì)和計算公式。能力目標(biāo):用字母表示常用的數(shù)量關(guān)系和學(xué)過的運算定律、性質(zhì)和計算公式。態(tài)度、情感、價值觀:培養(yǎng)學(xué)生的整理能力、綜合運用知識能力。教學(xué)重點:進(jìn)一步體會用
2024-12-28 23:37
【摘要】《用字母表示數(shù)》小結(jié)與思考(2)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】能識別同類項;能利用合并同類項和去括號法則進(jìn)行簡單的整式加、減運算.【學(xué)習(xí)重點】同類項的識別,并能進(jìn)行整式的加減運算.【學(xué)習(xí)難點】同類項的識別及去括號法則的應(yīng)用.【學(xué)習(xí)過程】『知識點回顧』1、下列各組是同類項的是()A.2x2與3x3
2024-12-10 00:18
【摘要】角及其分類預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解角的概念及有關(guān)概念.2、掌握角的表示方法.3、理解平角、周角和直角的概念,會進(jìn)行換算.4、理解銳角、鈍角的概念并能把角進(jìn)行分類.[來范圍:自學(xué)課本P135-P137,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、從一點引出的__________所形成的圖形叫做角,這個點叫做__
2024-12-28 19:37
【摘要】預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、能判斷一個數(shù)是正數(shù)還是負(fù)數(shù),能用正數(shù)或負(fù)數(shù)表示生活中具有相反意義的量.2、借助生活中的實例理解有理數(shù)的意義,體會負(fù)數(shù)引入的必要性和有理數(shù)應(yīng)用的廣泛性.范圍:自學(xué)課本P2-P5,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、__________________統(tǒng)稱正數(shù).2、在除0以外的自然數(shù)和分?jǐn)?shù)的前
【摘要】直線、射線、線段預(yù)習(xí)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)及范圍1、理解線段、兩點間的距離的概念.2、掌握線段的一個事實.3、掌握中點、延長線的概念.4、能運用所學(xué)的知識解決簡單的實際問題.范圍:自學(xué)課本P129-P132,完成練習(xí).二、預(yù)習(xí)要點1、直線上____________________的部分叫做線段.2、在所
2024-12-29 14:02
【摘要】上課了隨便想一個自然數(shù),將這個數(shù)乘以5減去7,再把結(jié)果乘以2加14,那么最后結(jié)果的個位數(shù)是多少?計算?游戲規(guī)則:2(5x-7)+14用字母表示數(shù)蘋果在哪了?字母能表示什么1a只青蛙a張嘴,2a只眼睛4a條腿,a聲
2024-12-28 08:58
【摘要】課題:用字母表示數(shù)教學(xué)目標(biāo):在現(xiàn)實的情景中理解用字母表示術(shù)的意義。能用字母和代數(shù)式表示以前學(xué)過的運算律和計算公式重點:體會字母表示數(shù)和代數(shù)式表示規(guī)律的含義。難點:探索一般規(guī)律并用代數(shù)式表示規(guī)律教學(xué)過程一、新授前面我們學(xué)習(xí)了有理數(shù),以及有理數(shù)的四則運算。今天我們來學(xué)習(xí)新的一章——代數(shù)式。在前面
2024-12-21 03:43
【摘要】字母表示數(shù)七年級(上)A代表成功,x代表艱苦的勞動,y代表正確的方法,z代表少說空話。愛因斯坦A=x+y+zCCTVWTOYCTV同學(xué)們知道“CCTV”、
2024-12-20 03:58
【摘要】§用字母表示數(shù)一只青蛙一張嘴,兩只眼睛四條腿,撲通一聲跳下水.兩只青蛙兩張嘴,四只眼睛八條腿,撲通兩聲跳下水.…n只青蛙_張嘴,_只眼睛_條腿,撲通_聲跳下水。n2n4nn兒歌:字母和字母相乘時,乘號可以省略不寫
2024-12-20 05:24
【摘要】用字母表示數(shù)三維目標(biāo):1.理解用字母可以表示數(shù),能用含有字母的式子表示簡單的數(shù)量關(guān)系和計算公式,初步熟悉代數(shù)式的簡寫。2.經(jīng)歷把簡單的實際問題用含有字母的式子進(jìn)行表達(dá)的抽象過程,發(fā)展符號感。3.讓學(xué)生體會數(shù)學(xué)的概括性和簡潔性,感受數(shù)學(xué)的價值,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。教學(xué)過程:一、激情導(dǎo)入:請聽《字母歌》會唱的跟著一塊唱。現(xiàn)在老師想請
2024-12-09 08:39