學校法制教育工作總結及擴展資料-閱讀頁
2024-11-10 12:02本頁面
【正文】 徹《公民道德建設實施綱要》、《中華人民共和國為成年人保護法》、《中華人民共和國預防為成年人犯罪法》，對學生進行道德及法制教育，提高學生的道德素質及法律意識，進一步提高學生明辨是非的能力。一、貫徹會議精神，樹立法制教育意識。在學習過程中，學校還將安排教師重點學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育法》、《教師法》、《義務教育法》等與教育有關的法律法規(guī)。組織學生開展“獻愛心活動”；在全校師生中開展反對邪教系列活動；重點學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。加強綜合治理工作，并會同工商、文化等部門對學校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學校真正形成“內穩(wěn)外聯”管理模式，有利于學生的健康成長。四、在豐富多彩的活動中建起普法平臺充分利用學校的宣傳工具：黑板報、展板、廣播、等對全校師生進行道德法制教育。班主任利用班會組織學生講道德故事，并開展多種形式的活動，加強對學生的道德法制教育。通過活動，增強學生的競爭意識，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。加強教師的職業(yè)道德教育，在平時，在教學中應起到表率作用，通過自身的師表形象，影響學生，教育學生，在全校形成全員育人，齊抓共管的氛圍
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