爭優(yōu)創(chuàng)先活動心得體會小編整理-閱讀頁
2024-11-10 02:02本頁面
【正文】 等競爭的需求,對自我價值實(shí)現(xiàn)的需求,對情感鼓勵的需求,對探索科學(xué)知識的需求。二要用“爭優(yōu)創(chuàng)先”意識激勵教師凝聚人心。學(xué)校的目標(biāo)要自上而下,層層展開,形成一個目標(biāo)系統(tǒng),被廣大教師接受并內(nèi)化,做到人人明確目標(biāo),個個清楚責(zé)任。三要以行政人員的人格力量感染教師。加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),精通業(yè)務(wù),對教師的工作能起指導(dǎo)作用,讓教師從內(nèi)心里佩服行政,自覺服從領(lǐng)導(dǎo)。艱苦奮斗是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨的創(chuàng)造力、戰(zhàn)斗力和凝聚力的重要體現(xiàn)。憂勞興國，逸豫亡身?？傊?，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。心得體會2學(xué)期即將結(jié)束之際，江莊中學(xué)亮出了爭先創(chuàng)優(yōu)積分獎勵結(jié)果，多名成績優(yōu)秀的青年教師閃亮登場。一、建立健全教師爭優(yōu)創(chuàng)先評價體系。二、為教師搭建平臺，讓青年教師展風(fēng)采。鼓勵青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，增強(qiáng)工作的獨(dú)立性，真正在實(shí)踐中得到鍛煉。三、為青年教師創(chuàng)造機(jī)會，快速成長。鼓勵教師成長、成才、成名、成家。學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會，同時，學(xué)校也不放過一切展示自我的機(jī)會，鼓勵青年教師外出講課，參加學(xué)術(shù)論壇。四、制定激勵教師成長榮譽(yù)機(jī)制。為了表彰先進(jìn)，激勵全體教師，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進(jìn)教師的事跡，讓他們有成功的榮譽(yù)感。以上措施，給了廣大教師無窮的動力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。第四篇：爭優(yōu)創(chuàng)先心得體會教師爭優(yōu)創(chuàng)先心得2014高支部 許必林我通過前一段時間的認(rèn)真學(xué)習(xí)。教師是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者和指導(dǎo)者,是學(xué)校的工作的主體,教育行政部門和學(xué)校管理者要堅(jiān)持教師為本,充分調(diào)動教師的積極性,構(gòu)建和諧的教師工作氛圍。使大家能經(jīng)常體驗(yàn)到成功的喜悅,永遠(yuǎn)處于新的追求之中,促進(jìn)學(xué)校工作層層推進(jìn)。每一學(xué)年要進(jìn)行總結(jié)評價,讓教師體驗(yàn)達(dá)到目標(biāo)的成就感。關(guān)愛學(xué)生。.教書育人﹑為人師表。加強(qiáng)師德修養(yǎng)，做到“學(xué)高為師，身正為范”，努力做一名新時代的教師。樹立終身學(xué)習(xí)思想，拓寬知識視野，更新知識結(jié)構(gòu)。總之，作為教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。第五篇：爭優(yōu)創(chuàng)先活動“爭優(yōu)創(chuàng)先活動”學(xué)習(xí)心得 北漳淮鄉(xiāng)第一小學(xué)董樹行人世間，最無私、最寬厚的是愛，愛心是人的一種積極的高尚的情感，是人的行為的動力，愛可以產(chǎn)生融化冰雪的力量，愛心所至，金石為開。不斷學(xué)習(xí)，使用好手中的指揮棒，讓學(xué)生在愛的旋律中，譜寫人生樂章。我得到了學(xué)生的信任，家長的贊許，同事的任可。從無數(shù)次付出中，我也體會到了給予的快樂。二、培養(yǎng)愛心、學(xué)生有愛心，將來才能去愛他人，愛集體，才能回報(bào)社會。當(dāng)然讓學(xué)生有愛心，班主任老師更要對學(xué)生付出愛心，制定計(jì)劃，嚴(yán)格教育，加強(qiáng)管理是愛。給學(xué)生開設(shè)學(xué)習(xí)方法是愛。對學(xué)生一視同仁是愛。了解他們的心理，使學(xué)生明白要有愛心，先要學(xué)會愛他人。愛老師，因?yàn)槔蠋熃淌谀銓W(xué)業(yè)。一句話，一杯水，一個眼神，一種動作都可以傳遞愛。得知文雪家經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，同學(xué)們?yōu)樗鲃泳杩睿瑤退徺I學(xué)習(xí)用品。馬強(qiáng)學(xué)習(xí)有因難，同學(xué)們主動搖幫助。這時我的憂慮，揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆。其次，是熱愛集體。這些小事做好了。再次，是回報(bào)社會，“愛人者，人恒愛之”，學(xué)生說老師是園丁，用心血換來了滿園春色盡芳菲。這是從事其它職業(yè)的人可望而不可及的幸神福。我愿一只只放飛的白鴿在這塊沃土中，展現(xiàn)出無窮的活力和神奇的魅力。
電大資料相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1