爭優(yōu)創(chuàng)先活動心得體會小編整理(存儲版)
【正文】 體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，做學生的良師益友。我們要緊緊抓住和充分用好這一難得機遇，在更高層次上進一步解放思想、創(chuàng)新觀念、開拓思路，努力推動科學發(fā)展觀在教育事業(yè)上的深入貫徹落實，推進教育事業(yè)的又好又快的發(fā)展。這是其它行業(yè)的人得不到的快樂、滿足。在學校組織的手拉手活動中幫助學生結對子，寫回信，課間我常常同他們交談。于環(huán)余同學生病在家，同學們能前去看望。集體的風格逐漸形成。愿播下希望種子，在這快沃土中茁壯成長，創(chuàng)造出美好的明天。關心集體就是要從小事做韋：上課不遲到，不說話，課劉不大聲喧嘩，上好兩操，搞好衛(wèi)生清掃，積極參加班級和學校組織的活動，注重班級榮譽。兩年來，這些在家吃來張口，穿來伸手，處處依賴別人的獨生子女，家中的小太陽，能主動學會向別人別人獻愛心。家長會和學生們一起分析學習起落的原因是愛?？梢哉f，一次次的成功的教育，這里面飽含著教師無數(shù)次的付出。潛心鉆研業(yè)務，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。認真學習、深入貫徹學習實踐科學發(fā)展觀的精神，全面落實科學發(fā)展觀，增強自我教育、自我改進、自我提高自覺性，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，全面落實科學發(fā)展觀的思想，融匯貫通于教學工作實際，要立足崗位，解放思想，勇于進取，在教學中刻苦專研，學習新課程理念，教師的工作是神圣的，肩負著培養(yǎng)社會人才，培養(yǎng)黨的接班人的重擔，因此我要高標準要求自己，勤奮工作，以良好的思想、行動、作風、形象影響和引導學生學會做人并獲得有用知識，要干一行，愛一行，干一行，鉆一行，努力掌握教學的技能，并在此基礎上有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，并在教學工作中集思廣益，加強理論學習，樹立先進思想意識。同時，也促進了學校的良性發(fā)展。學校定期舉行各種經(jīng)驗交流會，讓青年教師互相學習，取長補短。為了更全面準確的評價每一位教師，學校制定了一整套評優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學習，并納入教師考核。大到一個國家、一個民族、一個政黨，具體到一個地區(qū)、一個部門、一個單位，如果不艱苦奮斗，艱苦創(chuàng)業(yè)，只想在已有的成果上坐享其成，就會坐吃山空，這樣注定任何事業(yè)都是沒有希望的。學校的管理者要制定合理的發(fā)展目標,在教師面前不斷展現(xiàn)新的前景,使大家能經(jīng)常體驗到成功的喜悅,永遠處于新的追求之中,促進學校工作層層推進。教師是教育教學工作的直接實施者和指導者,是學校的工作的主體,教育行政部門和學校管理者要堅持教師為本,充分調(diào)動教師的積極性,構建和諧的教師工作氛圍。尤其要在有利于進一步保障黨員充分行使知情權、參與權、選舉權和監(jiān)視權等各項權利上下功夫。能不能把活動的各項部署落到實處，取決于每一個步驟、每一個環(huán)節(jié)、每一個載體，因此，要把工作責任落實到具體的單位和具體的黨員身上，量化、細化工作任務，定時間、定目標。第二篇：爭優(yōu)創(chuàng)先活動心得體會爭優(yōu)創(chuàng)先活動心得體會近期，中心要求要深進開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動，要以學習實踐科學發(fā)展觀為主題，以創(chuàng)建領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業(yè)績好、群眾反映好的“五個好”先進基層黨組織，以爭做帶頭學習進步、帶頭爭創(chuàng)佳績、帶頭服務群眾、帶頭遵紀遵法、帶頭弘揚正氣的“五帶頭”優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為主要內(nèi)容，達到推動科學發(fā)展、促進社會和諧、服務人民群眾、加強基層組織的目標；“五個好”和“五帶頭”，是對全國基層黨組織和黨員的普遍要求。一是完善目標管理機制。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會前進；怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會停滯。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法
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