書法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)-閱讀頁(yè)
2024-11-10 01:54本頁(yè)面
【正文】 與，這種全員參與，既體現(xiàn)在學(xué)生參與層面，更體現(xiàn)在全體教師參與層面?，F(xiàn)在，經(jīng)常參加活動(dòng)的就有30余名教師。全校教師軟筆、硬筆書法大賽，充分展示了我校教師書法的造詣和功底。依據(jù)《書法特色創(chuàng)建三年規(guī)劃》，我們確定了小范圍起步——大面積普及——選擇性培優(yōu)的漸進(jìn)式特色課程實(shí)施途徑。雖然最初的小組成員不足十人，我們依然對(duì)這珍貴的火種充滿期待?！獣ㄟM(jìn)課堂隨著書法興趣小組的不斷發(fā)展和壯大，以及書法帶來(lái)的越來(lái)越積極的影響，我們覺(jué)得，該到了書法大面積普及的時(shí)候了。為了確保書法進(jìn)課堂順利進(jìn)行，我們研制了第一階段書法校本教材，4并反復(fù)研究相關(guān)細(xì)節(jié)，明確了書法課堂教學(xué)基本要求?！獌?yōu)化興趣小組普及基礎(chǔ)上的提高，是評(píng)價(jià)學(xué)校特色文化建設(shè)的重要標(biāo)志。雖然學(xué)生在校周期較短，但是每一年每一屆，我們都會(huì)培養(yǎng)出一批書法尖子生，并在各類比賽中獲獎(jiǎng)。在書法特色創(chuàng)建過(guò)程中，我們積極爭(zhēng)取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視與支持，加大投入力度，營(yíng)造了有品位的校園環(huán)境氛圍。另一方面，也使學(xué)生們從外到內(nèi)產(chǎn)生了極大的變 5化。通過(guò)活動(dòng)來(lái)推進(jìn)學(xué)校特色創(chuàng)建的意義是不言而喻的。尤其是在校園藝術(shù)節(jié)上，伴著悠揚(yáng)的古箏獨(dú)奏曲，師生們揮毫潑墨進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)書法表演，充分展示了書法特色創(chuàng)建過(guò)程中，我校為實(shí)現(xiàn)“全體普及與部分提高并重”這一目標(biāo)所做出的努力。（二）意想不到的社會(huì)影響我校一直以踏踏實(shí)實(shí)的工作作風(fēng)創(chuàng)建書法特色，雖然取得了一些成績(jī)，我們也沒(méi)有做過(guò)多的宣傳，但是，因?yàn)槲覀儠ㄌ厣膭?chuàng)建起步較早且略有成效，依然為我校帶來(lái)了意想不到的社會(huì)影響。劉宏衛(wèi)老師作為市青年書法家協(xié)會(huì)主席團(tuán)代表之一，拜訪全國(guó)勞模郭明義，并做書法交流，《遼寧日?qǐng)?bào)》做了報(bào)道。劉老師不僅對(duì)我校特色創(chuàng)建工作起到了巨大的宣傳、推動(dòng)和引領(lǐng)作用，擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響力，也對(duì)省市區(qū)各級(jí)學(xué)校書法教育的發(fā)展做出了突出貢獻(xiàn)。我校師生多次受邀參加各種社會(huì)活動(dòng)。（三）目不暇接的各類獎(jiǎng)項(xiàng)創(chuàng)建書法特色以來(lái)，我校積極組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類比賽，師生們收獲了豐碩的成果。在沈陽(yáng)市教育局組織的書法展上，我校九名學(xué)生作品全 7部獲得一等獎(jiǎng)。2013年6月沈陽(yáng)市中小學(xué)生書法筆會(huì)上, 我校有多名學(xué)生書法作品獲獎(jiǎng)，我校書法長(zhǎng)卷作品得到市專家組一致好評(píng)。墨香育特色，揚(yáng)長(zhǎng)伴高飛。我校將繼續(xù)秉承“優(yōu)化辦學(xué)資源，促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，務(wù)實(shí)進(jìn)取，努力向創(chuàng)建書法特色品牌學(xué)校的目標(biāo)邁進(jìn)。對(duì)小學(xué)生進(jìn)行書法教育，不僅僅是培養(yǎng)學(xué)生寫好字還是對(duì)學(xué)生各方面能力的培養(yǎng)，通過(guò)教育實(shí)踐，我更加認(rèn)識(shí)到書法教育的重要性，加大了對(duì)學(xué)生寫字工作的指導(dǎo)，我認(rèn)為做好低年級(jí)的書法教育應(yīng)該做好以下工作：一、營(yíng)造書法氛圍，高度重視書法教育書法教育是學(xué)校教學(xué)中一項(xiàng)重要內(nèi)容，它與其他學(xué)科有著密不可分的聯(lián)系，而且其他學(xué)科不可代替。我充分認(rèn)識(shí)到把字寫好的重要性，制訂了切實(shí)可行的書法教學(xué)工作計(jì)劃，明確了本學(xué)期書法教學(xué)的工作，開設(shè)了書法課，專時(shí)專用，并安排每天的練字時(shí)間。三、加強(qiáng)基本功練習(xí)，打下扎實(shí)的寫字基礎(chǔ)在書法教學(xué)中老師能夠做到精心備課，把握教材的特點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生自察自悟，以教材安排的字為練習(xí)范例，加強(qiáng)書寫規(guī)范的教學(xué)，做到指導(dǎo)與練習(xí)有機(jī)結(jié)合；突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)大大提高了教學(xué)的效率；同時(shí)安排了豐富多彩的練寫內(nèi)容，努力做到課堂指導(dǎo)和課后練習(xí)相結(jié)合：為了突出書法教學(xué)是一門持之以恒的功課，課外根據(jù)教學(xué)要求、教學(xué)進(jìn)度布置一定的書法練筆，收到了良好的效果。第五篇：書法學(xué)習(xí)兒童學(xué)習(xí)書法相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)書法至少有四個(gè)好處：第一，中國(guó)書法已有三千多年的歷史，是古人聰明和智慧的結(jié)晶，是我們的祖先留給我們的一筆巨大的寶貴財(cái)富，是我國(guó)獨(dú)有的一門藝術(shù)。作為青少年素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，可以從小培養(yǎng)孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，陶冶高尚的情操，提高文化素養(yǎng)，為將來(lái)的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。這些動(dòng)作靠大腦指揮，經(jīng)常有規(guī)律地訓(xùn)練，對(duì)促進(jìn)大腦的生長(zhǎng)發(fā)育十分有益。在此之前，抓住這個(gè)大腦發(fā)育的黃金時(shí)期學(xué)習(xí)書法，對(duì)促進(jìn)少兒大腦的生長(zhǎng)發(fā)育，開發(fā)智力，培養(yǎng)高智商的人才非常必要。第四，學(xué)習(xí)書法需要耐心細(xì)致，持之以恒。希望我的回答對(duì)你有用!學(xué)習(xí)書法還應(yīng)注意：由于孩子較小，缺乏自制力，家長(zhǎng)尤其要多加關(guān)照。你要孩子長(zhǎng)大后成為什么樣的人，你這時(shí)就要做什么樣的人給他看，他會(huì)潛移默化地受到你的影響。如果不監(jiān)督，他很可能會(huì)亂寫，偷懶，如果動(dòng)作壞了，反而適得其反。所以家長(zhǎng)要有足夠的心理準(zhǔn)備，要有足夠的耐心。最后非常重要的一點(diǎn)，是一定要找個(gè)好的書法老師。
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