【正文】 部門的協(xié)調(diào)會和工作部署會，明確各相關(guān)部門的職責，確保整個監(jiān)測工作安全、高效。第五篇：學生體質(zhì)健康監(jiān)測報告學生體質(zhì)健康監(jiān)測報告為了進一步貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》、《國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》，及時了解我國學生體質(zhì)健康狀況的發(fā)展變化趨勢及可能出現(xiàn)的新的健康問題，為學校體育衛(wèi)生工作的宏觀決策提供科學依據(jù)，在5年一次大規(guī)模全國學生體質(zhì)調(diào)研的基礎(chǔ)上，教育部從2009年開始，在北京、內(nèi)蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、福建、河南、湖北、湖南、廣東、云南、重慶、甘肅、新疆等14個?。ㄊ?、區(qū)）建立了“全國學生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)”，每2年對我國學生體質(zhì)健康狀況進行一次監(jiān)測并發(fā)布公告。2009年全國學生體質(zhì)健康監(jiān)測是“全國學生體質(zhì)健康監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)”建立以來的第一次。監(jiān)測項目包括身體形態(tài)、生理機能、體能素質(zhì)、健康狀況等4個方面的13項指標（身高、體重、胸圍、肺活量、握力、50米跑、立定跳遠、1分鐘仰臥起坐、坐位體前屈、臺階試驗、視力、齲齒、血紅蛋白）。2009年學生的身高、體重、胸圍與2007年相比，7～18歲男、 公斤；2009年監(jiān)測結(jié)果顯示：城市男女學生的身高、體重、胸圍均值均高于鄉(xiāng)村學生。這可能是城鄉(xiāng)之間，社會環(huán)境、生活條件，特別是營養(yǎng)水平等因素不同所致。2009年與2000年、2007年相比，雖然學生中營養(yǎng)不良檢出率下降幅度不大，但較低體重檢出率下降明顯，%、%，%；%、%，%；%、%%；鄉(xiāng)%、%%。2009年監(jiān)測結(jié)果還顯示，學生中較低體重和營養(yǎng)不良檢出率，男生以中學（13～17歲）年齡段最高，女生以小學（10～12歲）、大學（1922歲）年齡段最高，該現(xiàn)象提示，青春期生長突增對學生營養(yǎng)狀況有一定影響。（四）幾種常見疾病的患病率下降低血紅蛋白檢出率繼續(xù)降低2009年監(jiān)測結(jié)果顯示：717歲學生中低血紅蛋白檢出率在2007年比2000年下降的基礎(chǔ)上繼續(xù)下降，其中712歲城市小學生下降幅度較為明顯，%、%%；%、%%。齲齒患病率呈下降趨勢，學生口腔衛(wèi)生保健水平有所改善2009年與2007年相比，學生恒牙齲齒患病率及恒牙齲均呈現(xiàn)下降趨勢。2009年與2007年相比，學生齲齒矯治率有所提高，7～%%、%%。（五）學生體質(zhì)健康存在的主要問題體能部分指標繼續(xù)呈下降趨勢2009年與2007年相比，我國學生的速度、爆發(fā)力、力量等素質(zhì)繼續(xù)出現(xiàn)下降，除反映速度素質(zhì)的50米跑成績下降幅度較小外，其余各方面素質(zhì)的下降幅度明顯。反映腰腹肌力量的仰臥起坐（女生）水平與2007年相比，712歲小學女生、1318歲中學女生、1922歲大學女生分別平均下降 、。）反映肺功能的肺活量繼續(xù)呈現(xiàn)下降趨勢2009年，學生的肺活量在2007年比2000年下降的基礎(chǔ)上，又有所下降。1922歲大學生的情況與中小學生情況基本相同。2009年監(jiān)測結(jié)果顯示：學生中的肥胖檢出率，在2007年比2000年上升的基礎(chǔ)上，繼續(xù)上升。7～12歲小學生是肥胖檢出率最高的人群，男生在10～12歲年齡段最高，女生在13～15歲年齡段最高，尤其是城市男生，肥胖檢出率上升最快，其中10～%%。下列4圖顯示4個群體營養(yǎng)狀況檢出率趨勢，從中可以看出營養(yǎng)不良和較低體重檢出率逐年降低，正常體重的比例卻沒有明顯增加，主要因為超重和肥胖比例增加。女生視力不良檢出率高于男生；城市學生視力不良檢出率高于農(nóng)村學生，但隨年齡增加，城鄉(xiāng)差距減小。鑒于本次是第一次采用臺階試驗測試，因此，無法進行趨勢對比。鑒于測試方法的不同，沒有進行趨勢對比。這些成績的取得，我國經(jīng)濟長期持續(xù)增長，人民生活水平提高，教育改革的不斷深化，素質(zhì)教育的全面推進，學校健康教育越來越受到重視的結(jié)果。學生體質(zhì)健康方面存在問題的原因是多方面的、不同地區(qū)存在的問題也不盡相同，其原因亦各異。學生近視率居高不下的主要原因是學生課業(yè)負擔過重，近距離用眼時間過長。另外隨著社會生活節(jié)奏的加快社會競爭力的加大，升學壓力大、精神緊張也是影響學生健康的不可忽視的原因。各級教育行政部門和學校領(lǐng)導(dǎo)必須從實踐“三個代表”重要思想的高度，從提高中華民族素質(zhì)的高度，充分認識提高青少年學生體質(zhì)健康水平的重要意義，堅持依法治教、執(zhí)政為民，要進一步加強責任感，以極端負責的態(tài)度，發(fā)揚抗“非典”的精神，針對學生體質(zhì)健康方面存在的問題，采取切實有效的措施，予以解決。學校要按照教學大綱和課程標準（實驗）的要求，開足并認真上好體育課，不得以任何理由擠占體育課課時。要按照《學校體育器材設(shè)施配備目錄》的要求，搞好硬件建設(shè)。第二，繼續(xù)深化體育教育改革、加大改革力度。堅持以人為本，強調(diào)以學生為主體的體育實踐環(huán)節(jié)，從內(nèi)容的選擇到教學的評價要始終突出健康第一的指導(dǎo)思想；要采取多種形式激發(fā)學生的運動興趣，培養(yǎng)學生終身體育的意識，養(yǎng)成自覺、積極地進行體育鍛煉的習慣。在抓好體育課堂教學的同時,為落實學生每天一小時體育活動的要求,在全國中小學中大力推行大課間體育活動，充分調(diào)動學生鍛煉身體的積極性。通過實施“學生體質(zhì)健康標準”，讓學生了解自己的體質(zhì)健康狀況，并針對存在的問題進行科學的鍛煉，以達到增強體質(zhì)健康水平的目的。要切實加強學校健康教育，保證健康教育的開課率，要積極探索健康教育的形式和途徑，使學校健康教育為學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣、健康生活方式發(fā)揮作用。在開展學生營養(yǎng)教育、普及營養(yǎng)科學知識的同時，還應(yīng)結(jié)合本地實際，開展一些有利于改善學生營養(yǎng)健康狀況的干預(yù)工作，如：開展學生營養(yǎng)餐工作，實施“學生飲用奶計劃”等，當然，在實施營養(yǎng)干預(yù)時必須堅持自愿的原則，必須把食品衛(wèi)生安全放在工作的首位，加強其管理與監(jiān)督，以預(yù)防食物中毒事件的發(fā)生。第四，進一步減輕學生過重的課業(yè)負擔，確保學生睡眠時間。在繼續(xù)落實各項“減負”措施的同時，還應(yīng)注意合理安排學生的作息時間和學習時間，按照有關(guān)規(guī)定嚴格控制家庭作業(yè)量，確保學生睡眠時間。學生家長也應(yīng)積極配合，合理安排和保證學生的睡眠時間。第五，加大檢查督促力度，促進學校體育衛(wèi)生工作上新臺階。提高學生的體質(zhì)健康水平，關(guān)系到民族的興旺和祖國的未來，需要各有關(guān)部門和社會各界齊抓共管，讓我們團結(jié)起來，為了青少年學生的健康成長而共同