20xx人教版高中語文必修一10短新聞兩篇學練案下載1-閱讀頁
2024-12-29 12:57本頁面
【正文】 湖南日報》 ) 材料 三： 《中國詩詞大會》第二季中出現(xiàn)的詩詞，從《佛經(jīng)》、楚辭到毛澤東詩詞，時間跨越數(shù)千年，涵蓋了先秦、兩漢、魏晉、唐宋、明清到近現(xiàn)代整個中國詩歌史。 (摘編自 2017年 02月 09日《長江日報》 ) 材料四： 近日，在央視一套、十套播出的《中國詩詞大會》第二季落下帷幕，節(jié)目的熱播也掀起了新一輪學習古典詩詞的風尚。 如何推動古典詩詞走進今天人們的生活？受訪青年的建議有：與流行文化對接，找到當代人更易接受的傳播方式 (%)；在網(wǎng)絡文化中植入古典詩詞的成分，推動其普及 (%)；提倡全民鑒賞古典詩詞，降低傳統(tǒng)文化的學習門檻 (%)等。 B．在電視人眼中熒屏是一種資源，《中國詩詞大會》使他們產(chǎn)生了思考，不能為追求收視率而任由劣質(zhì)節(jié)目霸占熒屏。 D．作為弘揚中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的節(jié)目，《中國詩詞大會》改變了此前文化節(jié)目高高在上的姿態(tài)，在形式等方面進行 了創(chuàng)新。 B錯誤， “ 《中國詩詞大會》使他們產(chǎn)生了思考 ” 屬于作者的觀點，而不是電視人的觀點。 D指代對象錯誤， “ 《中國詩詞大會》改變了此前文化節(jié)目高高在上的姿態(tài) ”說法錯誤，根據(jù)原文的敘述， “ 這些節(jié)目改變了以往文化宣傳高高在上的姿態(tài) ” ， “ 這些 ”指的是 “ 《中國漢字聽寫 大會》《中國成語大會》《中國謎語大會》等一系列以弘揚中國傳統(tǒng)文化為核心的節(jié)目 ” ，而不僅是《中國詩詞大會》。 B．第二則材料和第一則材料都不同程度地指出了《中國詩詞大會》熱播的原因，但第二則材料對原因分析則更為全面。 D．第四則材 料具有新聞調(diào)查的性質(zhì)，作者使用了一系列數(shù)據(jù)表達觀點，即大多數(shù)的受訪者認為仍需培養(yǎng)古典詩詞愛好。 【解析】 每答對一項給 2分。B 錯誤， “ 第二則材料對原因分析則更為全面 ” 應改為 “ 第一則材料對原因分析則更為全面 ” ，因為第一則說到了平臺、檔期、大眾了解傳統(tǒng)文化的需求、形式創(chuàng)新等方面，更為全面。 D正確， 分析符合原文實際。 7．根據(jù)上述材料，談談你對創(chuàng)新中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動形式的理解。 【解析】 每點 1分，答出兩點得 3分，答出三點得 5分，給滿 5分為止，言之成理即可。回答時從方法、方式和思路等方面寫出一些內(nèi)容即可。
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