【正文】 在身邊要求：(1)要有真情實感。(3)不得透露個人相關信息。不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)自己多了幾分成熟，少了幾分幼稚；多了幾分自信，少了幾分猶豫：多了幾分寬容，少了幾分自私；多了一分責任，少了一分盲從，??十六歲，我們看到了自己的成長足跡。虹口: ：題目：我要感謝______ 要求：（1）請在空格上補充適當?shù)脑~語，使題目完整；（2）不得透漏個人相關信息，不得抄襲；（3）寫一篇600字左右的文章。(2)寫一篇600字左右的文章。(4)不得抄襲。(2)不得透露個人相關信息。靜安:27．作文題目：情暖心田 要求：1．寫一篇600字左右的作文。盧灣:2題目：讓我飛翔要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（3）不得抄襲。浦東:2題目：窗前??要求：（1）寫一篇600字左右的文章。（3）不得抄襲普陀:2題目：耳畔響起了掌聲要求：(1)寫一篇600字左右的文章。(3)不得抄襲。2．寫一篇600字左右的文章。徐匯“新春又臨近”為題寫一篇600字左右的作文，請不要在文中透露個人相關信息，不得抄襲。請以“做個有心人”為題，寫一篇文章。(2)不得透露個人相關信息。請寫自己的經歷感受。字跡工整，卷面清潔，不寫錯別字，能用規(guī)范的修改符號。若分別沿水平方向截去一部分,使剩下的高度相同,它們剩余部分質量為m甲、m乙，對地面壓力的變化量的大小為△F甲、△F乙,則（） m乙，ΔF甲 ΔF乙 m乙，ΔF甲 ΔF乙 m乙，ΔF甲 ΔF乙 m乙，ΔF甲 ΔF乙,電源電壓保持不變,電鍵S斷開,在下列的各種操作中,能使電表A與A1示數(shù)之差變大的是（） 二、填空題（共24分) 伏:電燈所消耗的電能是遠方的發(fā)電站通過（選填“高壓“或“低壓”)輸電線路輸送至用電區(qū)的:額定功率為1千瓦的用電器正常工作2小時,耗電 度。:小朋友能透過聲音分辨門外的人是不是自己的家人,主要是因為不同人聲音的 不同:如圖4所示,真空吸盤掛鉤是利用了 的作用牢牢吸附在墻上:工人常用重錘線檢測墻面是否豎直,因為重錘線是利用重力的方向總是 向下的原理制成的。,滑輪 可以看作是等臂杠桿(選填“A”或“B”)若兩物體所受重力均為10牛且處于靜止狀態(tài),不計摩擦和滑輪重力,力F1的大小為 牛,力F2的大小為 牛。然后讓金屬球A、B分別帶等量同種電荷,帶電體間排斥力的大小通過電子秤的示數(shù)觀察。圖7(b)、(c)中A,B球電量相等,且大于圖7(d)中A、B球的電量。①分析比較圖7(b)和(c)中電子秤示數(shù)和相關條件可得: ②分析比較圖7(c)和(d)中電子秤示數(shù)和相關條件可得：三、作圖題〔共7分)請用2B鉛筆將圖畫在答題紙的相應位置。B39。,5秒內前進了10米。,均勻圓柱體甲和盛有液體乙的圓柱形容器分別置于高度差為h的兩個水平面上。求: ①液體乙的質量m乙②③如圖所示,若沿圖示水平面MN處切去部分甲物,從容器中抽取部分乙液體至水平面MN處,發(fā)現(xiàn)二者質量的變化是一樣。向容器中加入深度為Δh的液體乙后，乙對容器底部的壓強為P39。乙的大小關系及其對應的Δh取值范圍。五、實驗題(共18分)23,在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,為了能夠找到 像的位置(選填“實”或“虛”),要用 作為平面鏡,如圖13所示的彈簧測力計測量范圍為 牛,此時的示數(shù)為。若凸透鏡焦距為12厘米,將凸透鏡置于光具座上A點處,在距B點5厘米的光屏上能找到清晰的像,則這個像一定是 的(選填“放大”或“縮小”),此時蠟燭位于光具座 厘米的刻度線之間: 若要得到燭焰的虛像,應使蠟燭位于光具座 厘米的刻度線之間。他選用其中一個滑動變阻器正確連接電路后進行實驗,當移動變阻器滑片至某一位置時,發(fā)現(xiàn)電壓表、電流表的示數(shù)如圖15(a)、(b)所示他經過思考,重新連接電壓表后進行實驗,將新測得的三組數(shù)據(jù)記錄在下表中，①小徐在實驗中選用的滑動變阻器是(選填“A”或“B”),重新接入電壓表時,他把電壓表接在 選填“cd”或“ef”)位置。,彈性細桿豎直安置在一個平臺上,小球靜止時在平衡位置O,當小球被撥離平衡位置到A處后釋放,小球將和桿一起按圖16所示的方式來回振動。小組同學猜想小球在1分鐘內的振動次數(shù)可能受下列因素影響。 他們想通過實驗來探究影響小球在1分鐘內振動次數(shù)的因素?？丈叫掠旰螅鞖馔韥砬?。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。（2分）（）（2分）。6.（2分）竹喧歸浣女，蓮動下漁舟 【閔行區(qū)】（二）閱讀下面兩首作品，完成第67題（4分）如夢令昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒。知否，知否？應是綠肥紅瘦。別情自送別，心難舍，一點相思幾時絕？憑闌袖拂楊花雪?！笆荨痹谠~中的意思是______________________。B.“綠肥紅瘦”和“楊花雪”都運用了比喻的修辭手法。、真切、感傷之情。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。（2分）7．對詩中流露的思想情感理解不正確的一項是（）（2分）A．悵然若失之感！B．歲月滄桑之慨！C．忘我陶醉之情！D．思鄉(xiāng)念家之意人去樓空（2分）C（2分）【普陀區(qū)】（二）閱讀下面的詩，完成第6—7題（4分）黃鶴樓昔人已乘黃鶴去，此地空余黃鶴樓。晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲。6.“漢陽”在詩中的意思是。，使詩作富于清朗和諧的音樂美?！俺睢弊质掌惆l(fā)了詩人漂泊異鄉(xiāng)的傷感之情。試問卷簾人，卻道海棠依舊?！霸噯柧砗熑恕钡摹霸嚒弊直磉_了作者_______心理。？齊魯青未了。？為之，則難者亦易矣；不為，則易者亦難矣。密州出獵老夫聊發(fā)少年狂。錦帽貂裘，千騎卷平岡。酒酣胸膽尚開張，鬢微霜又何妨？持節(jié)云中，何日遣馮唐？會雕弓如月，西北望，射天狼。為陳同甫賦壯詞以寄醉里挑燈看劍，夢回吹角連營。馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。（2分）7．對兩首宋詞理解有誤的兩項是（）（）（2分）A.【甲】詞首句中的“狂”字，貫穿并統(tǒng)攝了全詞。C．兩首詞都描繪了宏大激烈的戰(zhàn)爭場面。（2分）蘇軾、辛棄疾（2分）B C【奉賢區(qū)】（二）閱讀下面的詩，完成67題（4分）東臨碣石，以觀滄海。樹木叢生，百草豐茂。日月之行，若出其中。幸甚至哉，歌以詠志。B.“東臨碣石”兩句以“觀”字總領全篇，點名了觀滄海的地點。D.“日月之行”四句具體描寫了大海吞吐日月星漢的真實景象。黃鶴一去不復返，白云千載空悠悠。日暮鄉(xiāng)關何處是，煙波江上使人愁。（2分，每格1字）6．C（2分）7．鄉(xiāng)愁（2分）【青浦區(qū)】（二）閱讀下面的詞，完成第67題（5分）觀滄海 三國 曹操望岳 唐 杜甫東臨碣石，以觀滄海。岱宗夫如何？齊魯青未了。秋風蕭瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中；星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！队^滄?！贰锻馈穬墒自娎斫獠磺‘?shù)囊豁検牵ǎ?分）。7.《觀滄?！分械摹靶菨h”指的是_______；《望岳》中的“岱宗”指的是______。望極春愁，黯黯生天際。無言誰會憑闌意。對酒當歌，強樂還無味。為伊消得人憔悴。（2分）（）（2分）A.“佇倚”寫出主人公憑欄時間之久。C.“無言”傳遞出主人公內心之孤獨。6.（2分）煙光 殘照 7.（2分）B【楊浦區(qū)】（二）閱讀下列詩曲，完成67題（4分）酬樂天揚州初逢席上見贈 劉禹錫巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春。，表達了作者的思想情感。B．“千帆過”“萬木春”，形象表明詩人對自己擁有光明前途充滿信心。D．蘊含了相信未來一定比現(xiàn)在更美好，新事物必將代替舊事物的哲理。B【嘉定區(qū)】（二）閱讀下面的詩，完成第67題。山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（2分）、詞的最后一句與本詩的“篇末言志”相同的一項是（）（2分），歌以詠志。C．知否？知否？應是綠肥紅瘦。6.（2分）宋 文天祥7.（2分)B【長寧金山區(qū)】（二）閱讀下面的詞，完成第67題。水何澹澹，山島竦峙。樹木叢生，百草豐茂。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。星漢燦爛，若出其里。幸甚至哉，歌以詠志?！队^滄?！贰锻馈穬墒自娎斫獠磺‘?shù)囊豁検牵ǎ?2分）。（正確的打“√”，錯誤的打“”）（2分）（1）《觀滄?！返摹坝^”即“看”，有兩層意思：一是作者北征烏桓勝利班師心情樂觀；二是所寫對象大海雄偉壯麗的景象令人嘆為觀止。（）6.（2分）D7.（2分）（1）√（2）√【虹口區(qū)】（二）閱讀下面的詩，完成6—7題。明月松間照，清泉石上流。隨意春芳歇，王孫自可留。”表現(xiàn)了秋雨初晴薄暮時分的空氣清新怡人。C．“明月松間照，清泉石上流”以動襯靜地描繪了山間月夜景色幽靜雅致。任憑A