20xx春北師大版語文八年級下冊第9課愛蓮說1-閱讀頁
2024-12-29 12:17本頁面
【正文】 成別的字？（只，尤??） 有什么感覺？（“只”缺乏一種堅定感，“尤”感覺不是唯一） 如何表現(xiàn)這種“獨(dú)愛”的情緒？（重讀，搶讀） 分組進(jìn)行朗讀訓(xùn)練，用搶讀的方法來體現(xiàn)“獨(dú)愛”的情感。特別強(qiáng)調(diào)“中通外直”的翻譯，“蔓”和“枝”是名詞活用作動詞，翻譯為“牽蔓”和“長枝”。 五、三讀探蓮魂 作者愛蓮花美麗的外形，更愛蓮超凡脫俗的氣質(zhì)?！? 大屏幕出示題目，請同學(xué)上臺將蓮的特征與君子的品質(zhì)連線。 作者愛蓮，實際上愛的是蓮的品格，正所謂“君子如蓮，蓮如君子”。下節(jié)課，我們將要對文章的寫作方法展開詳細(xì)的探討，咱們下節(jié)課再見！ 七、布置作業(yè) 背誦《愛蓮說》，并且完成相
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