【正文】 際或查字典理解詞句的能力，逐步做到能自行理解；二是鼓勵學(xué)生摘抄好詞佳句，加強語言的積累；三是重視詞句的運用，加強與說、寫之間的聯(lián)系。對于一些具有開放性的思考題、討論題，注重方法的提示和自學(xué)的引導(dǎo)。采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積累語言，努力體現(xiàn)讓學(xué)生自主選擇，主動積累。充分利用“課后練習(xí)”中的問題啟發(fā)學(xué)生閱讀、思考和討論。朗讀是最經(jīng)常、最重要的閱讀基本功，多讀少講，把更多的時間用于朗讀使課上有瑯瑯的讀書聲，體現(xiàn)讀通、讀熟和讀出感情這樣的朗讀層次；指導(dǎo)朗讀，不單純從朗讀技巧上指導(dǎo)，重在引導(dǎo)學(xué)生入境入情，而后用朗讀表達(dá)出思想感情。詩歌的教學(xué)。在教學(xué)中，我會從朗讀入手，讓學(xué)生在讀中體會詩歌的語言美。習(xí)作教學(xué)。平時將定期不定期地向?qū)W生推薦一此好的文章、好的詩詞等。鼓勵學(xué)生不拘形式地表達(dá)。鼓勵有創(chuàng)意的表達(dá)，不管是哪一方面，只要有創(chuàng)意都應(yīng)該鼓勵。多用肯定和激勵的方法，組織展示和交流。口語交際。根據(jù)相應(yīng)的口語交際內(nèi)容，有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。通過口語交際課和各種語文實踐活動，提高學(xué)生的口頭表達(dá)能力、與人交往的能力，同時培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。其次、教學(xué)設(shè)計遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，按照“感知——理解——分析——綜合——運用”的閱讀過程去設(shè)計教學(xué)。在教學(xué)中把學(xué)生的學(xué)時刻掛在心上，考慮怎么學(xué)，學(xué)得怎樣。加強學(xué)法指導(dǎo)，努力使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，堅持學(xué)教合一。大力提高中等生、后進(jìn)生，穩(wěn)步推進(jìn)優(yōu)生工作。早讀、中午的時間合理安排內(nèi)容對各層次的學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練、輔導(dǎo)。三年級上冊班主任工作計劃9一、指導(dǎo)思想本著全面推進(jìn)素質(zhì)教育，推進(jìn)我校班級精神文明建設(shè)的原則，新學(xué)期專門制定了班級工作計劃，使我校的教育教學(xué)質(zhì)量達(dá)到了一個新的水平，有助于辦學(xué)特色的提高。36名學(xué)生中，4名離異子女，3名住校生，1名學(xué)生活動過度，影響嚴(yán)重。有的父母是做生意的，幾乎沒有時間接送孩子。由于年齡小，思維能力和行為能力還沒有完全成熟，所以全班的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍都不理想。榜樣。、文明、濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生有基本的集體榮譽感。引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識和處理個人與集體的關(guān)系，堅持集體利益高于個人利益的道德標(biāo)準(zhǔn)，自覺為集體建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量；要培養(yǎng)學(xué)生的自組織和管理能力，用集體紀(jì)律約束自己，積極參與集體活動，與集體的每個成員平等交流，友好合作。利用好學(xué)習(xí)領(lǐng)域、班級量化規(guī)則等內(nèi)容，掌握學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣。指導(dǎo)這個班的學(xué)生課后閱讀，組織學(xué)生多講故事，多聽故事，訓(xùn)練他們乖。經(jīng)常與各學(xué)科老師交流，了解學(xué)習(xí)情況，做好協(xié)調(diào)工作。成績好，表現(xiàn)好的同學(xué)，要經(jīng)常鼓勵，不僅要肯定成績，還要不斷督促，不斷進(jìn)步。四、具體工作措施(1)充分發(fā)揮學(xué)生的主觀精神，結(jié)合學(xué)校的實際情況，通過優(yōu)化團隊的組建、討論等活動，建立新的班級良好習(xí)慣章。根據(jù)班級特點，實施每周班會的行為規(guī)范培訓(xùn)，使行為規(guī)范定期化。(4)立足學(xué)生發(fā)展，挖掘?qū)W生自我管理、自我教育的意識，找出課堂、課間、打掃、作業(yè)中的不足，進(jìn)行自我評估、小組評估，做到少分、不分、甚至多分，爭創(chuàng)優(yōu)秀班級群體。三年級上冊班主任工作計劃10一、班級基本情況我班共有44名學(xué)生，男生19人，女生25人。行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做，但自覺性還有待提高，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但由于是獨生子女的關(guān)系，會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。(2)多方面了解學(xué)生的興趣特長，課余時間因勢利導(dǎo)，勤學(xué)苦練。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會，鼓勵他們的信心和勇氣。(2)對后進(jìn)生進(jìn)行經(jīng)常不定時地家訪，目的是取得家長的配合和支持把學(xué)生的在校表現(xiàn)告訴家長，同時了解學(xué)生的在家表現(xiàn)。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。培養(yǎng)—支守紀(jì)、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。(2)每兩星期召開班干部會議一次，嚴(yán)格要求。開展讀書、讀報活動，通過讀書交流活動，彰顯班級特色。開闊學(xué)生視野，增長知識，張揚個性?，F(xiàn)將本學(xué)期班主任工作總結(jié)如下一、學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，抓好班級管理要做好班主任工作，并不是件容易事，因為班主任工作繁雜、瑣碎的事較多，如果掌握不好方法，會做很多重復(fù)性工作。因此，我在工作之余，認(rèn)真鉆研魏書生老師的班級管理經(jīng)驗，積極進(jìn)行實踐，同時虛心請教同組的老師，力求把每件事處理好。為了能充分調(diào)動學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的各方面能力，我讓每個值周班長在工作期間選擇一項工作進(jìn)行主抓，并讓班干部協(xié)助期工作，這樣既調(diào)動了學(xué)生工作的積極性，培養(yǎng)其工作的責(zé)任感又從中挖掘?qū)W生的潛力，培養(yǎng)了更多優(yōu)秀的小干部。在家里父母根本舍不得讓孩子干活，因此在學(xué)校、在教室看見地上有紙，哪怕是踩上也不撿起來。這樣持續(xù)了一個多月，學(xué)生還是你讓我撿我就撿，你不吱聲我也看不著，沒有一點兒積極主動性，這時我就開始思索，怎樣才能使學(xué)生人人關(guān)心班級，人人講衛(wèi)生呢？從這以后，我每天都早早來到學(xué)校，首先打掃一下教室，灑上水，發(fā)現(xiàn)地上有紙再也不喊學(xué)生了，而是自己把它撿起來。”班主任要善于接近孩子，體貼和關(guān)心學(xué)生，和他們進(jìn)行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛”。 研究學(xué)生是教育取得成功的必要條件，最好的`途徑是通過活動觀察。在親近與研究學(xué)生的過程中，使學(xué)生對你“既親近又崇拜”，既認(rèn)定你是值得信賴的老師，又把你當(dāng)作好朋友，樹立起班主任崇高的威望。因此，要扎實有效地加強一個學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練。訓(xùn)練可以通過集體或個人、單項強化或全面優(yōu)化相結(jié)合的方式進(jìn)行（根據(jù)具體情況選擇），務(wù)必使每個學(xué)生具有“服從集體，服從命令”的思想，具有自我約束力，形成習(xí)慣。從此孩子們違反紀(jì)律的少了，時刻想著集體的多了，人人爭先為班添光彩。每個孩子都活潑可愛，有著很強的上進(jìn)心和集體榮譽感。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、管理能力較強的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養(yǎng)學(xué)生強烈的責(zé)任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。升旗結(jié)束后，對上周的情況進(jìn)行總結(jié)。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。開學(xué)師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。先由學(xué)生寫出自己的違規(guī)現(xiàn)象及獎懲辦法，再由班主任統(tǒng)一歸納完善，如有違規(guī)照章處罰。因而，我從以下幾點入手課堂紀(jì)律嚴(yán)格遵守課堂“四管”(管住眼看老師，管住口不說話，管住心認(rèn)真聽，管住手不亂動)，如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象，由課代表記錄，并做出相應(yīng)的懲罰。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。(三)衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。講衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。班級衛(wèi)生：每天下午分派值日生清掃，由勞動委員負(fù)責(zé)。(四)班干部的培養(yǎng)方面班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，班干部是班級管理的小助手。(五)家校結(jié)合，分類施教本學(xué)期要做好分類施教工作對學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問，作業(yè)中有錯要單獨進(jìn)行輔導(dǎo)，與家長聯(lián)系，共同幫助提高學(xué)習(xí)興趣。越是表現(xiàn)差的方面，越要讓其引起重視，比如當(dāng)班干部。三、活動安排九月份“我上學(xué)了，我愛學(xué)?！敝黝}教育。主題班會——《我愛學(xué)習(xí)》進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育。學(xué)習(xí)、衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成教育。冬季來臨時，教育學(xué)生從小養(yǎng)成熱愛勞動的好習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和評比。1復(fù)習(xí)準(zhǔn)備期末考試。第四篇：三年級上冊班主任工作計劃1一、班級基本情況我班共有學(xué)生49人，其中男生23人，女生25人。二、奮斗目標(biāo)有效配合學(xué)校各項工作，把教育工作放在重點位置，力爭教學(xué)質(zhì)量上新臺階；安全無小事，把安全教育工作當(dāng)作一項持久的攻堅戰(zhàn)，確保不出現(xiàn)意外事故。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加校興趣小組，課余時間勤學(xué)苦練。重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化（1）對后進(jìn)生，教師要多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，循循善誘。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進(jìn)生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。把家校聯(lián)系工作當(dāng)作一項重點工作進(jìn)行抓，要深入到每個學(xué)生家進(jìn)行家訪。更好地提高他們的學(xué)習(xí)興趣。（二）做好勞動、衛(wèi)生和安全教育。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生工作，要勤洗頭，勤洗澡，保持衣服整潔，講究個人衛(wèi)生，養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣，教育學(xué)生認(rèn)真做好值日生工作，保持班級的整潔。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識，增強安全意識，提高自我防范能力。(三)狠抓班集體建設(shè)。（1）進(jìn)—步完善班干部的組織隊伍，選拔品學(xué)兼優(yōu)者充實班級，培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。做到及時了解情況及時反饋處理。選舉圖書管理員，制定好圖書管理體制，讓學(xué)生在有序的借閱中，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，做到“有借有還，有損必賠”。九月份 總結(jié)暑假工作，完成收心教育；結(jié)合學(xué)校各項工作，制定有特色的班級計劃；加強學(xué)生的行為習(xí)慣教育和文明禮貌的教育；慶祝教師節(jié)；布置爭章園地；開展“牢記歷史，讓我們開創(chuàng)未來”主題活動；結(jié)合迎國慶活動，舉辦“唱革命歌曲、揚民族精神活動。十一月份開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育，比一比誰的雙手最靈巧；通過各種途徑，與家長交流教育方式，傳播最新教育資訊；抗戰(zhàn)系列活動：聽一場有關(guān)抗戰(zhàn)的報告。一月份：做好期末復(fù)習(xí)工作；做好班集體的各項考評工作；組織好期末考評工作，布置寒假生活、學(xué)習(xí)事項。他們純潔善良，好奇心強，求知欲強。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。在新學(xué)期里形成一個良好的班級氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)。三 采取的措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。（4）家教結(jié)合：經(jīng)常保持與否學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把所有的家長走訪一次，甚至多次。（5）培養(yǎng)班級干部：及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。四、各月份工作安排： 九月份：做好開學(xué)的各項工作，對學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范、校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的學(xué)習(xí)并熟記。選出班干部，召開班干部及各種學(xué)生會議。完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。十月份：召開主題班會，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。組織學(xué)生參加學(xué)校各項活動。十一月份：開展講文明、樹新風(fēng)、團結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽感的教育活動。做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。對學(xué)生進(jìn)行各項安全教育。組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流。一月份：做好復(fù)習(xí)動員工作，認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計劃，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。