20xx粵教版語文唐詩宋詞元散曲選讀練習(xí)題：第四單元過關(guān)檢測(cè)含答案-閱讀頁
2024-12-29 11:47本頁面
【正文】 “ 秋日 ” 或 “ 追求 ” 來展開描寫 ,二是要體察語境、 “ 內(nèi)容 ” 的相關(guān)性及 “ 形式 ” 的相似性 ,三是要體察形式與內(nèi)容之間的關(guān)系 ,四是內(nèi)容一定要暗含積極向上的情感基調(diào)。 (8分 ) (1)簡要說明你對(duì)漫畫所表達(dá)的內(nèi)涵的理解。 要求 :不能以 “ 無題 ”“ 高產(chǎn)獎(jiǎng) ” 為題 。 參考答案 :(1)畫面上有兩只母雞 ,左邊這只神氣活現(xiàn) ,產(chǎn)蛋不多卻善于投機(jī)取巧 ,夸大成績 ,右邊那只實(shí)際產(chǎn)蛋的數(shù)量遠(yuǎn)勝左邊這只的 ,然而前者卻獲得了 “ 高產(chǎn)獎(jiǎng) ” 。 (2)巧干活 (“‘ 實(shí)干 ’ 與 ‘ 巧干 ’” 或 “ 實(shí)干不如巧干 ” 等 ,符合圖意即可 ) 解析 :要注意左邊的母雞下的蛋沒有右邊的母雞下得多 ,卻因會(huì)投機(jī)取巧獲了 “ 高產(chǎn)獎(jiǎng) ” 這一反?，F(xiàn)象。 五、作文 (60分 ) ,按要求作文。游客問下山的人 :上面有好看的嗎 ?有人答沒有 ,有人答有。來到山腰 ,這里古木參天 ,林靜山幽。 于是有人在山腰流連 ,有人繼續(xù)攀登。 請(qǐng)根據(jù)你對(duì)材料的理解和感悟 ,自選一個(gè)角度 ,寫一篇不少于 800字的文章。要求 :立意明確 ,不要套作 ,不得抄襲。細(xì)細(xì)端詳眼前暗金色的建筑物 ,心中不免感嘆 ,這就是金頂 —— 峨眉山最具標(biāo)志性的建筑嗎 ?跟隨著其他游客 ,圍繞金頂漫步一周 ,手指觸摸著金頂外的護(hù)欄 ,微微的涼意傳入指尖 ,心緒也隨著歷史與文化蔓延。 “ 金頂就這樣 ?白費(fèi)力爬了這么久的山 ,真沒意思 !” 耳畔的聲音打斷了我的思緒 ,一位中年游客抱怨著 ,“ 什么金頂 ,破破爛爛的 ,哪兒有好風(fēng)景 ,連個(gè)像樣兒的房子都沒有?? ” 金頂?shù)拇_飽經(jīng)風(fēng)雨的洗禮 ,留下歲月的痕跡 ,但正是這些 ,才是它數(shù)百年來深刻的沉淀。同伴將信將疑地把目光投向我 ,我笑笑說 ,山頂?shù)娘L(fēng)景如何 ,只有我們自己上去看看才知道。 ” 同伴笑笑 ,說道 :“ 前人似乎有些夸張了 ,不過 ,至少有 ‘ 會(huì)當(dāng)凌絕頂 ,一覽眾山小 ’ 的感覺。就像此時(shí) ,聚集在金頂周圍的這么多人 ,有各自不同的心境 ,也就看到了山頂不同的風(fēng)景。有人驚嘆一朵花的綻放 ,有人無視一棵樹的枯萎 。有人覺得周圍的環(huán)境平靜和睦、朋友間友好相處 ,有人覺得身邊的世界風(fēng)雨交加 ,同伴中爾虞我詐 。若我們以樂觀平和的心境面對(duì)世界 ,世界的風(fēng)景也會(huì)對(duì)我們展露出它美麗的笑顏。 ” 點(diǎn)評(píng)這是一篇緊扣材料的作文 ,先寫登頂后游客對(duì) “ 千里風(fēng)光盡收眼底 ” 的不同感慨 ,再引出自己的觀點(diǎn) :各自不同的心境 ,會(huì)看到山頂不同的風(fēng)景。最后點(diǎn)明主題 :以樂觀平和的心境面對(duì)世界 ,世界就會(huì)展露出它美麗的笑顏。但跟材料太緊 ,反有演繹材料
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