【正文】 兒的手隨風(fēng)而行，會(huì)覺得他的另外一只手也有一些人牽著，我們家長(zhǎng)真是既開心又安心！我們衷心感謝幼兒園的黃老師、陳老師、韓老師、劉老師及教育過、關(guān)心過、幫助過寶寶的所有老師。祝福老師們工作順利、身體健康、萬事如意！此致敬禮唐圣凝父母：** **20xx年5月10日致老師感謝信5敬愛的老師：請(qǐng)您萬忙之中，忙里偷閑看完我寫給你的感謝信。xx老師，有您的關(guān)愛，使我懂得感恩。古人說得好：“滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。由于廣州教材與湖北不同步，插班摸底考試成績(jī)?nèi)嗟挂弧x老師，在我有問題不懂時(shí)您會(huì)耐心的幫我講解，所以我要用最優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答您。您為了鼓勵(lì)我，您在學(xué)校宣傳欄貼像張榜表揚(yáng)我：“不比智力比努力，不比起步比進(jìn)步。記得有一次，我?guī)蛣e人抄襲作業(yè)被您發(fā)現(xiàn)了，您嚴(yán)厲批評(píng)了我，并與我講明道理，抄襲作業(yè)不是互相幫助而是一種不良習(xí)慣，聽了老師的話，我從心里感謝xx老師。老師像園丁，每天辛辛苦苦、勤勤懇懇地培育幼苗。我要感謝我的xx老師。在課堂上，氣氛總是這樣的活躍，為什么呀?因?yàn)槟鸀槲覀儎?chuàng)造了快樂。課堂上，再也不是死氣沉沉的，而是那樣地快樂活躍。雖說，您是我們的老師，可在我眼里，您更像我們偉大的母親。天氣轉(zhuǎn)熱時(shí)，看到某個(gè)同學(xué)還穿著厚厚的衣服，您總會(huì)親切地說：“快脫下吧，別熱壞了!”上體育課時(shí)，同學(xué)們紛紛脫下衣服，圖個(gè)涼快。您對(duì)我們這么好，可有時(shí)我們卻那么不懂事，經(jīng)常給您惹麻煩。是您xx老師把我這個(gè)倒第一的后進(jìn)生用一年的耐心教育，使我在年級(jí)進(jìn)了156位，在班里進(jìn)了十多位，以比較理想的成績(jī)考上了高級(jí)中學(xué)。此致敬禮!xxxxxxx年xx月xx日致老師感謝信6閆老師、王老師：本人于20xx年4月份參加沈陽吉大計(jì)算機(jī)培訓(xùn)學(xué)校學(xué)習(xí)系統(tǒng)集成，我原來是一名軟件工程師，由于受金融危機(jī)影響軟件行業(yè)在市場(chǎng)上已經(jīng)不是那么好做，所以我選擇轉(zhuǎn)向系統(tǒng)集成方面行業(yè)，但是對(duì)于系統(tǒng)集成這個(gè)行業(yè)我很陌生，通過在吉大受王宇老師的教導(dǎo)和閆嬌老師的幫助，我終于走上了再就業(yè)成功之路，二位老師對(duì)我特別負(fù)責(zé)，在工作期間我遇到不會(huì)的問題多次請(qǐng)教王老師他都很耐心的給我解答，閆老師在我工作期間也多次來電話詢問我工作順不順心，在吉大畢業(yè)以后去的第一家公司由于受到上級(jí)文件的規(guī)定有肯能我所在的部門將要解散，當(dāng)我聽到這個(gè)消息之后聯(lián)系了閆老師，她很熱心的幫助我推薦了幾家公司，通過在次受到閆老師的幫助我已經(jīng)又找到合適的工作，在此我對(duì)二位老師表示衷心的感謝。老師，您辛苦了！人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”，我覺得老師更像樹葉，小時(shí)候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時(shí)候落下，現(xiàn)在我懂了。老師就像這樹葉，讓學(xué)生留下最美的回憶。就讓這《聲聲謝》，表達(dá)我此時(shí)的心情吧！尋尋覓覓，思思想想，感感激激謝謝，乍寫未寫時(shí)最難下筆，三句兩段淡文，怎謝您，師恩似海？師好也，吾感激，卻是不懂表達(dá)，滿肚謝語堆積，說不出，如今寫下與您。這師恩，怎一個(gè)謝字了得！得，啥也不說了，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中。在和您朝夕相處的日子里，您的聲音常響在我耳邊。您的每一個(gè)關(guān)切的眼神，都成了鼓勵(lì)我前進(jìn)的動(dòng)力。我沒有辜負(fù)您的信任，走馬上任的第二天，紀(jì)律就變好了，您緊皺了幾天的眉頭終于松了，露出了久違的笑容。終于，皇天不負(fù)有心人，您說我們的這場(chǎng)辯論會(huì)是您至今為止看到的最精彩的一場(chǎng)，我們很高興，蔫了幾天的我們居然來了精神，還想再辦一場(chǎng)，您沒有打斷我們的興致，答應(yīng)了，說以后再辦一場(chǎng)。老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學(xué)習(xí)的前程，我將終生難忘!祝：工作順利!永遠(yuǎn)健康!此致敬禮您的學(xué)生：致老師感謝信9敬愛的老師們：當(dāng)我拿到錄取通知書的時(shí)候，三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭，無論是成長(zhǎng)歷程中的風(fēng)雨還是生活的瑣事，你們都給予我適時(shí)的點(diǎn)撥和孜孜不倦的教誨。我的成績(jī)與前面的同學(xué)有著較大的差距，只能排到三、四十名左右，父母由此而不安，而我卻毫不在意。面對(duì)入學(xué)測(cè)試只有18分的英語成績(jī)，我十分的“心安理得”。老師對(duì)我的指導(dǎo)是意蘊(yùn)深長(zhǎng)的，老師對(duì)我的關(guān)心也是無處不在的。我生病不在少數(shù)，每次老師都給予我母親般的關(guān)照，其實(shí)無論生病亦或平日里，老師對(duì)于我們的關(guān)愛從不停歇。感謝母校讓我遇見了我的老師，感謝母校輕松上進(jìn)的學(xué)習(xí)生活氛圍！老師，你們辛苦了！是你們讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart”！老師，無論將來我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向你們致敬！學(xué)生：錢文明致老師感謝信10親愛的老師:您好！這封感謝信是學(xué)生專門為你寫的。老師，您辛苦了！人們總是喜歡把老師比作“蠟燭”和“園丁”。我年輕的時(shí)候一直在想，為什么樹葉總是在最好的時(shí)候落下。因?yàn)樵谘谉岬南奶欤藗冃枰獦淙~，所以它生長(zhǎng)茂盛，為人們遮擋陽光。老師就像樹葉，給學(xué)生留下最美的回憶。讓這個(gè)“謝謝”表達(dá)我此時(shí)的心情！看了又找，想了又想，感激又激動(dòng)的感謝你。三句兩個(gè)段落短?，F(xiàn)在我和你一起寫下來。這老師的風(fēng)度，怎么能說謝謝呢！一切都在文字里。老師，謝謝你像樹葉一樣的愛！怎么才能賞你三個(gè)春光？衷心祝愿你今后身體健康，工作順利，天天開心。正是你們的教育循循善誘和精心入微的照顧才有了孩子們燦爛可愛的笑臉，使得他們茁壯健康地成長(zhǎng)。可是，讓我很感動(dòng)的是起初孩子無論怎么哭鬧和難纏，兩位老師和保育員就像對(duì)待自己的孩子一樣，不厭其煩地進(jìn)行引導(dǎo)，讓孩子很快就放松了心情，平復(fù)了情緒，也就慢慢地適應(yīng)了幼兒園的生活和學(xué)習(xí)。而從幼兒園放學(xué)回家后，孩子那張小嘴不停地講自己在幼兒園的瑣瑣碎碎，從他稚嫩的敘述里，我感覺到了老師對(duì)孩子從學(xué)習(xí)到生活無微不至的關(guān)懷，有時(shí)候也會(huì)唱一些似乎聽不明白的歌詞，但是你可以從孩子的歡歌笑語中看到了老師所付出的真心和愛心。孩子的諸多改變和進(jìn)步令我們驚喜不己，從孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步中看到了老師和保育員的無私奉獻(xiàn)，是你們這種對(duì)孩子關(guān)心負(fù)責(zé)的態(tài)度和敬業(yè)精神讓我們發(fā)自內(nèi)心的感動(dòng)。作為家長(zhǎng)，我們從心底感謝XX幼兒園的園長(zhǎng)和老師們對(duì)孩子們成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。作為家長(zhǎng)，衷心感謝大家的努力。謝謝你，不僅教會(huì)了她知識(shí)，也教會(huì)了她做人，給了她做出不同嘗試的機(jī)會(huì)。她很幸運(yùn)。她初中認(rèn)識(shí)你，開始思考，有情緒，性格長(zhǎng)。這很難，但你做到了。因?yàn)楣ぷ髅?，我們錯(cuò)過了她的幼兒園和小學(xué)，在她需要啟蒙的時(shí)候，我們失敗了。因?yàn)槔蠋煹挠绊懥h(yuǎn)遠(yuǎn)大于我們，我們的一言一行，如果和老師不一致，都是空洞的，沒有說服力的。龍的心事，也只能放在心上。放什么，收什么，什么時(shí)候鼓勵(lì)，什么時(shí)候引導(dǎo)，什么時(shí)候強(qiáng)硬，你都控制到位，立體，專業(yè)，反應(yīng)快。三年來，從一個(gè)茫然的小學(xué)生，到一個(gè)有個(gè)性的高中生，你為她叛逆的青春開了個(gè)好頭。希望下一個(gè)學(xué)校的老師也像你一樣。xxx20xx年xx月xx日致老師感謝信13親愛的老師：您好！請(qǐng)?jiān)徫疫@樣叫你。我想在這里向你表示感謝。xx即將到來，我們向您致以最誠(chéng)摯的問候。我們步入xx。不管是刮風(fēng)下雨還是霧天，你總是踏著黎明的曙光，在夜晚向你走來。你為我們點(diǎn)燃的知識(shí)火花在我們心中閃耀。這是你的勞動(dòng)和努力。祖國(guó)的未來靠我們建設(shè)未來，我們靠你們塑造未來。無論我們明天長(zhǎng)成參天大樹還是普通小草，我們的身體都浸透了你的勞動(dòng)和奉獻(xiàn)。再次對(duì)你說：辛苦老師，雖然“謝謝”這個(gè)詞誰都可以說，但我是發(fā)自內(nèi)心的。xx老師，我是一名教師，是一名深受學(xué)生愛戴的優(yōu)秀老師。為此，我非常驕傲，并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼，一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校，看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。總之，白老師，我對(duì)您有的不止是感謝，而是感激。兩年前，兒子上初三，壓力比較大，為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率，在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。然而好景不長(zhǎng)，沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲。為了讓他不深陷其中，我們對(duì)他進(jìn)行了阻止沒收了電腦。他走進(jìn)網(wǎng)吧，為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊，學(xué)會(huì)了逃課，學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母。為了孩子，我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo)，心理治療，可還是無濟(jì)于事。孩子的老師說孩子變化很大，就是成績(jī)還跟不上，不過我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上。另外，你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了，我打幾回都不通，望在回信中祥寫，還有張教官的電話也寫上。xx老師，再次謝謝您。此致敬禮！xxx家長(zhǎng)20xx年xx月xx日致老師感謝信15親愛的顧老師：我是那個(gè)錯(cuò)別字大王，那個(gè)大大咧咧的張茗翡。所以，我感到十分興奮與激動(dòng)。我喜歡您的課堂，喜歡您這個(gè)大度、美麗又親切的顧老師。雖然您只教了我一個(gè)學(xué)期，可我覺得這段時(shí)光好幸福。但也就是我們畢業(yè)的這一年，您又支教回來了，您知道我有多開心能見到你嗎？但很遺憾，因?yàn)?，我要畢業(yè)了，不是由您來為我上課了。記得那天，您一走進(jìn)教室就對(duì)我們說：我呢要提一個(gè)很難很難的問題，你們自己想好要不要舉手！然而，您這一句話放出來，非但沒有擊退同學(xué)們，反而更加激勵(lì)了我們。當(dāng)即，您把我叫了起來，我還是自信滿滿地準(zhǔn)備迎接挑戰(zhàn)。我猶豫了片刻，突然，我竟冒出了這樣一句話：哇！顧老師你看，那兒有只大蜘蛛！您轉(zhuǎn)過頭去，我趁機(jī)立馬坐下。我松了一口氣。我愛上了您的語文課當(dāng)然，有歡笑自然也少不了教誨。開始，我對(duì)您所說的摘抄一點(diǎn)兒也不感興趣，就覺得摘抄摘抄又要抄了。從好詞一大堆，好句好段一大堆，讀后感卻少得可憐的摘抄，慢慢變?yōu)樽x后感能寫好多好多?？珊髞淼囊欢稳兆?，我的摘抄明顯一次不如一次，您對(duì)我的評(píng)語變?yōu)榱耍鹤罱@摘抄有點(diǎn)愜意或是自己翻翻前面的摘抄，再比比最近的，有何感想？終于，您把我叫到辦公室，跟我說最近的摘抄不理想當(dāng)然，我的心情是失落的。您批改后寫了這樣四個(gè)字：一鳴驚人！在之后的摘抄中，我的感想也寫得越來越多，并且是由心而發(fā)。我想寫的事兒太多太多了。您就像是一塊烙印，已經(jīng)深深地烙在了我的腦海里，我永遠(yuǎn)都無法將您忘記，永遠(yuǎn)我很遺憾，我的畢業(yè)照中沒有您，我很遺憾，我不能再回到您的課堂顧老師，再見致親愛的顧老師！您的學(xué)生：張茗翡20xx年8月1日