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給老師感謝信及擴(kuò)展資料-閱讀頁

2024-10-06 10:09本頁面
  

【正文】 解,直到我們理解為止;當(dāng)我們需要安慰時,你總是用親切的語氣安慰我們老師,你就像我心中的39。冬天過去了,春天來了。啊老師!你是我們的第二任父母。老師的愛,像一股暖流,永遠(yuǎn)溫暖著我的心。此致敬禮!你的學(xué)生:XXXXx年x月x日給老師感謝信4尊敬的xx園長、xx班全體老師及所有后勤老師:你們,我們是xx班xx(笑笑)的家長。作為家長,寫這封信除了表示感謝還是感謝!寶貝說,在北京,她有兩個家,一個是小小的家,這個家有爸爸、媽媽和她。孩子入學(xué)快1年了,我們幾乎每天都能看到孩子的進(jìn)步。由于笑笑在入園前已經(jīng)在別的幼兒園上了2個月,在那邊全班只有7個孩子,但有3個老師,笑笑相對各方面表現(xiàn)都很棒,所以很受老師關(guān)注,而轉(zhuǎn)園后,孩子似乎感到被忽視了,所以情緒不,情緒不了說話也橫了,其實(shí),說話橫只是她情緒的一種表達(dá),因?yàn)樗桓吲d了,想引起關(guān)注了,但是她沒有用一種正確的表達(dá)方式,反而讓同學(xué)害怕她了,老師不知道和她怎么溝通了。于是,我們打算從家庭氛圍開始,第一:不把“老板和專家”的身份帶回家,和孩子說話放下架子,放棄“孩子應(yīng)該聽父母的”這樣一種心態(tài)。當(dāng)孩子出現(xiàn)不禮貌語言的時候,比如“討厭”、“不喜歡你”、“我們生氣了”、“哼”我們會告訴孩子,這話不禮貌,如果你不愿意你可以說“我們不愿意,我們先玩5分鐘再給你嗎?”或者“我們特別想玩,你玩5分鐘后給我們嗎?”“我們可以用xx和你交換嗎?”等等諸如此類商量的說法,不要帶生氣的語氣。這些都源于沈老師對我們的鼓勵!之前,我們一直對于是否要孩子自己穿衣服而糾結(jié),因?yàn)樗约捍?,上學(xué)就會遲到,不自己穿,又永遠(yuǎn)無法獨(dú)立。第二:老師的教學(xué)有標(biāo)準(zhǔn)有流程,生動有趣,孩子易學(xué),比如,孩子學(xué)習(xí)的擰毛巾,穿衣服、疊衣服、穿襪子孩子回來都能像復(fù)述兒歌一樣,一邊說著一邊完成。前段時間,我學(xué)車,孩子爸爸又出差,姥姥也不在,放學(xué)總會晚接,每次,老師都會陪孩子玩著等我們,有次,因?yàn)槎萝嚕任覀冓s到幼兒園時,都快關(guān)大門了,施老師和沈老師就這樣,抱著被子,領(lǐng)著孩子等著我們孩子進(jìn)步了,孩子有需要改正的了,在放學(xué)的時候老師總會熱心的和我們交流,每一天,我們都在感受著濃濃的愛。我喜歡媽媽的笑,喜歡老師的笑。我喜歡,彭老師的笑,她的笑就像用天邊的彩虹做成的棒棒糖,暖暖的,特別甜。我喜歡,施老師的笑,她的笑就像我喜歡吃的開心果,咧著嘴,天真爛漫。我喜歡,李主任的笑,她笑起來有2個深深的酒窩,我也有1個。我喜歡園長媽媽的笑,她的笑就像是天上紅紅的太陽,看到她我們?nèi)蚁惭笱?。?dāng)然是我做錯了,寧指出來讓我改正。但是耐心的指導(dǎo)我,告訴我怎么改正,以后再也不要重蹈覆轍。你和我一樣,希望我的成績上升。老師,你什么也沒說??赡苁俏页煽儾缓?,所以最后還是考了個好成績。用我的話說就是“弱”!一個是72,一個更差,意思是71!我個人認(rèn)為我有能力做好,不該指出這么少;我的心像一只受了委屈的鹿。第二天,我來到學(xué)校。我頓時嚇了一跳,嚇得半死。我內(nèi)心的恐懼遍布全身。來,看……”我的嘴角縫了45針。你在各方面都照顧的很好,我至少可以不耽誤上課!祝你身體健康!xxx20xx年xx月xx日給老師感謝信6尊敬的幼兒園教師:明日就要開園,在準(zhǔn)備送孩子上學(xué)的時候,我們念叨起了上學(xué)期在幼兒園的點(diǎn)滴趣事,回憶起大夫山公園之旅,白云山攀爬競賽,更想起三位老師在幼兒園中對耐心、細(xì)致的關(guān)懷與照顧,不由得要代表孩子對三位老師致以衷心的感謝!感謝曾老師,無論何時都能夠?qū)⒆訄?bào)以燦爛的笑容,對孩子永遠(yuǎn)不急不躁——身為家長,僅僅面對一兩個孩子,我們都有耐性全無忍不住呼呼喝喝的時候,何況領(lǐng)著十幾個孩子的老師呢?曾老師對孩子的愛和耐心,不僅讓孩子們喜歡,也成為我們的榜樣!感謝張老師,對孩子持之以恒的關(guān)心和愛護(hù)——我們深知,尚未能完全自理的孩子對老師和家長的挑戰(zhàn)有多大。我們更記得,在孩子放學(xué)離校時,劉老師仍不忘摸摸是否汗?jié)褚路?,并為更換濕衣。說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個女的),我想,老師真的不容易。知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?您是我讀書中遇見到的最好的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺.(您平易近人?。。?,..,回報(bào)您.我覺得,(當(dāng)您的學(xué)生),當(dāng)了您的學(xué)生很幸福,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,好人有好報(bào).老師您辛苦了!這是發(fā)自內(nèi)心的感言,雖然現(xiàn)在沒有什么機(jī)會當(dāng)著您的面說了,.謝謝您,我的好老師!此致敬禮感謝人:xxx日期:xxxx年xx月xx日給老師感謝信8尊敬的老師:師恩如海!時光飛逝,歲月如流,帶著無限的思緒回顧這六年來走過的人生道路,我思緒萬千。靜下心來,體會到那無盡的關(guān)愛,不僅思緒萬千。我知道,您這么做,是為了讓我們從小有一個良好的習(xí)慣,堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。三年級,您說,我們都有了自尊,您不愿再批評我們了。三年級,您對我們關(guān)愛有加,您說,這是個轉(zhuǎn)折點(diǎn),大家要拉著?起往上沖!六年來,粉筆沫一定染白了您的一縷縷發(fā)絲吧?老師您就是酷暑中的一陣清風(fēng),吹散學(xué)生那心中的煩悶;您就是嚴(yán)寒中的一絲火苗,溫暖學(xué)生那幼小的心靈;您就是大雨中的一把打傘;遮擋住外界對學(xué)生的傷害。我想感謝你讓我在生活和學(xué)習(xí)中如此快樂。我是一名實(shí)驗(yàn)高中的普通學(xué)生。我父親是唯一在家工作的人。父親平時照顧妹妹,所以影響了我的學(xué)習(xí)和生活。在她繁忙的日程中,她離開了工作和兩個年幼的孩子,帶著一顆關(guān)愛的心來到我家。從那以后,每當(dāng)我有困難的時候,老師都會幫助我,支持我,鼓勵我。衷心感謝xx老師對我的關(guān)心。同時,經(jīng)濟(jì)資助給了我信心,讓我不用擔(dān)心生活費(fèi)。xx先生給了我勇氣和信心。我會用我的行動回報(bào)你的好意。xxxx年xx月xx日給老師感謝信10敬愛的榮老師:您好!我是xxx,很驚訝吧?現(xiàn)在還有多少人親筆寫信呢。在您收到信的時候,會想這到底是誰?誰這么用心?我有很多事情想跟您說。說真的,當(dāng)老師不容易,我現(xiàn)在的職業(yè)學(xué)校的老師有時候都給同學(xué)們氣哭了(當(dāng)然是個女的),我想,老師真的不容易。知道為何我如此的思念您嗎,因?yàn)?,您是我讀書中遇見到的最的老師,我也不知道其他的老師為什么沒有這么親近的感覺。懂得讀書人都是幸福人的真正含義。經(jīng)常沉迷于電腦游戲,還亂花錢。我第一次改變的就是我不說臟話了。完全可以控制自己。慢慢堅(jiān)強(qiáng)的意志力,我在初三的改變是思想的改變。我覺得,我很榮幸有認(rèn)識到您這位值得我們學(xué)習(xí)老師。我認(rèn)為我們班是當(dāng)時所以班最幸運(yùn)的(當(dāng)您的學(xué)生)初三是我讀書以來最值得懷念的一年。喜歡上您的課,您有一顆寬容的心,喜歡您管得我們不是很嚴(yán)格(哈哈),不會以成績來衡量我們,我很少看見您對我們生氣,完全沒有讓我們對您討厭的地方。雖然我成績不怎么樣,我也不怎么能聽懂您的課。我們還沒有付出就想得到回報(bào)是不可能的我最后自己總結(jié)出來的就是,我們有付出就一定有回報(bào),只是以什么方式,或許以一種我們不知道的方式回報(bào)給我們。也就是以前人們所說的,人有報(bào)。我現(xiàn)在不能回報(bào)您,不代表我以后不能回報(bào)您。這都有您的功勞。備受矚目的年高考成績已經(jīng)揭曉,我校高考成績再創(chuàng)歷史新高:一本上線389人,較去年增加219人,%。三本上線1447人,較去年增加370人,%。優(yōu)異成績的取得是全體高三師生辛勤付出的必然結(jié)果!在這一年艱辛的備考工作中,我們看到了你們“上下同欲、戰(zhàn)無不勝”的堅(jiān)定信念,看到了“千帆競發(fā)、百舸爭流”的拼搏勢頭,看到了“不計(jì)得失、無私奉獻(xiàn)”的敬業(yè)精神,看到了“迎難而上、舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)能力。茍良利老師長期堅(jiān)持帶病工作,高考前夕終于堅(jiān)持不住不得不住院治療,但他身在醫(yī)院心在教室,堅(jiān)持每天與學(xué)生保持聯(lián)系,為他們解惑鼓勁兒。孟迎光老師的妻子長年有病,需要人照顧,他就像鐘擺一樣家校兩頭跑,每天中午趕回家為愛人做飯、打針后,又匆忙趕在12時40分前回到教室輔導(dǎo)學(xué)生。像這樣的老師還有很多很多,張子豐、趙耀輝、趙玉琛、李光輝、楊政偉、王立濤、趙二建、陳啟闖、袁少普、孔祥立、張鎖剛……他們在課堂上經(jīng)綸滿腹,激情昂揚(yáng),只有自己知道每當(dāng)夜深人靜時那種對家人的牽掛和深深的內(nèi)疚是多么痛徹心扉。在高新一中初中,名師薈萃,濟(jì)濟(jì)一堂,給學(xué)生啟迪智慧,拓展視野。在這里,有為了學(xué)生忘記自己幼小的孩子還關(guān)在宿舍的老師;有為了學(xué)生,把自己煮好的雞蛋說成學(xué)校配發(fā)的老師;有為了學(xué)生,顧不上有病的年邁父母和生病的孩子,仍然堅(jiān)持在課堂上的老師;有為了學(xué)生,已是滿頭白發(fā)還在不斷學(xué)習(xí)的老師。正是有你們辛勤的付出,對教育事業(yè)的熱愛,才有了學(xué)校輝煌的發(fā)展。此致敬禮!xxx20xx年xx月xx日給老師感謝信13親愛的老師:您好!本人是一班中無名小卒,得知您將要接替我們的班主任,我代表全般同學(xué)歡迎您的到來,為了使我們的合作能夠更加成功,小女子斗膽向您提幾個小小的建議,望采納。希望您讀后不會生氣并仔細(xì)考慮一下。在過去的兩年里,作為你的學(xué)生,我學(xué)到了很多。你激勵我努力學(xué)習(xí)。作為一名理工科學(xué)生,我一直認(rèn)為英語對我來說毫無用處,但你讓我意識到了英語的魅力,帶領(lǐng)我進(jìn)入了一個新世界,培養(yǎng)了不同的思維方式。你曾經(jīng)說過:“一切到最后都會變成好事?!泵慨?dāng)想起你說的話,我就有堅(jiān)持下去的動力。給我最美好的祝愿。走在寬闊的五環(huán)廣場上,看著窗戶通透的教室,看著綠草如茵的操場,看著藝術(shù)氣息濃郁的美術(shù)館,讓我想起了你——陳老師。休息了四天就去上學(xué)了,很失落:學(xué)習(xí)跟不上節(jié)奏,缺課很多,看著每天都在進(jìn)步的同學(xué),卻還是站著不動。那段時間,我好像陷入了人生的低谷。你,在我犯錯的時候,及時指點(diǎn)。陳先生,你是我心中“人類靈魂的工程師”。六年級小學(xué)時間很短,無法用語言準(zhǔn)確的描述自己的心情,現(xiàn)在心里只有放棄眼前的一切。我們像鳥兒一樣展開翅膀,繼續(xù)朝著理想飛翔......再見老師,再見同學(xué),再見母校!希望你工作很順利,嘴巴一直張著!你的學(xué)生:xx您好!
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