【正文】 N結方程，掌握二級管的伏安特性、等效電路和參數(shù)?？己说闹饕R技能：半導體的基礎知識，二極管、三極管的結構、工作原理、特性曲線和主要參數(shù)。教學難點：放大、動態(tài)和靜態(tài)、等效電路等概念的建立，電路能否放大的判斷，各種基本放大電路的失真分析。掌握放大的基本概念、放大電路的主要指標、放大電路的組成，放大電路的圖解分析法。掌握共射電路的微變等效電路分析。了解多級放大電路。教學難點：反饋的概念。掌握理想集成運放的特點和實際運放的主要參數(shù)，掌握反饋的基本概念和分類。（六）數(shù)字電子技術基礎（4學時）教學重點、難點：教學重點：邏輯代數(shù)的公式、定理、邏輯函數(shù)的的公式、圖形化簡法。教學內容和基本要求：了解邏輯代數(shù)基本概念和常用表示方式。掌握常用數(shù)制轉換方法，邏輯代數(shù)化簡常用公式和基本方法，掌握邏輯代數(shù)的公式、定理，邏輯函數(shù)的公式、圖形化簡法，邏輯函數(shù)的表示方法及相互之間的轉換。掌握邏輯函數(shù)的四種表示方法（真值表法、邏輯式法、卡諾圖法及邏輯圖法）及其相互之間的轉換。最小項的概念及其在邏輯函數(shù)化簡中的應用。教學難點：組合電路的設計問題。掌握組合電路的特點、分析和設計方法，了解加法器、編碼器和譯碼器等常用組合電路的功能、應用及實現(xiàn)方法?？己说闹饕R技能：組合邏輯電路的設計與分析方法。（七）時序邏輯電路（2學時）教學重點、難點：教學重點：時序電路的分析和設計方法。教學難點：時序邏輯電路的設計方法。理解計數(shù)器的功能及其應用。掌握同步計數(shù)器的工作原理，常用中規(guī)模集成計數(shù)器的功能及其應用。時序電路各方程組（輸出方程組、驅動方程組、狀態(tài)方程組），狀態(tài)轉換表、狀態(tài)轉換圖及時序圖在分析和設計時序電路中的重要作用。三、本課程教學建議（一）課堂講授在教學方法上要遵循由淺入深，由表及里的認識規(guī)律。在教學過程中要依據(jù)教學規(guī)律把課堂講授、課后練習、輔導等環(huán)節(jié)完整化、系統(tǒng)化，加強知識歸納、概括、消化、吸收等薄弱環(huán)節(jié)，提高教學質量。考核要求體現(xiàn)學生對教學主要內容的掌握和應用情況的綜合評價，體現(xiàn)學生對電路、電工技術、電子技術知識結構的整體認識，反映學生的基本分析計算能力。（二）考核方式及考核用時本課程采用學習過程和期末考試相結合的評價方式，充分體現(xiàn)了對學生學習過程的評價。課程成績評定按照平時成績40%，期末考試成績60%的比例加權計算。（三）命題要求本課程的考核要求題量適中，難易度適中，覆蓋大綱規(guī)定的考核主要知識技能的大部分，試題類型一般為填空題、選擇題、判斷題、計算題、綜合分析題等，題型種類一般不少于四種。認知水平劃分為識記層、理解層、簡單應用層、綜合應用層等不同層次。五、建議教材和教學參考書[1]王國偉.《電工電子技術》. [2]秦曾煌.《電工學》. [3]馬文烈，程文榮.《電工電子技術》. [4]史儀凱.《電工電子技術》.第四篇：《電工與電子技術》教學大綱《電工與電子技術》實驗教學大綱一、實驗課程總學時：8 學分：必開實驗個數(shù)：4 選修實驗個數(shù)：0二、適用專業(yè)：環(huán)境工程三、考試方式和辦法：根據(jù)實際操作及實驗報告評分四、配套的實驗教材或指導書本課程所用的教材是教研室為配合實驗室設備DGX—1型電工實驗裝置而編寫的《電路原理及電工學實驗指書》五、實驗項目：實驗一：電路元件伏安特性的測繪學時：2學時（一）實驗類型：驗證型（二）實驗類別：技術基礎（三）每組人數(shù)：2人/組（四）實驗要求：必修（五）實驗目的：學會識別常用電路元件的方法；掌握線性電阻、非線性電阻伏安特性的測繪；掌握直流電工儀表和設備的使用方法（六）實驗內容：測定線性電阻的伏安特性；測定非線性元件（白熾燈泡、半導體二極管、穩(wěn)壓二極管）的伏安特性。26套（八）所在實驗室：電路原理室實驗二：疊加原理實驗學時：2學時（一）實驗類型：驗證型（二）實驗類別：技術基礎（三）每組人數(shù)：2人/組（四）實驗要求：必修（五）實驗目的：加深對電路中電位的相對性、電壓的絕對性的理解；驗證線性電路疊加原理的正確性，加深對線性電路的疊加性和齊次性的認識和理解。（七）主要儀器設備及配套數(shù)：直流可調穩(wěn)壓電源、萬用表、直流數(shù)字電壓表、直流數(shù)字毫安表、DGX1實驗裝置。初步掌握用示波器觀察電信號波形，定量測出正弦信號和脈沖信號的波形參數(shù)。（六）實驗內容：雙蹤示波器的自檢；正弦波信號的觀察和測量； 方波脈沖信號的觀察和測定。26套（八）所在實驗室：電路原理室實驗四：用三表法測量交流電路等效參數(shù)學時：2學時（一）實驗類型：驗證型（二）實驗類別：技術基礎（三）每組人數(shù)：2人/組（四）實驗要求：必修（五）實驗目的：學會交流電壓表、交流電流表和交流功率表測量元件的交流等效參數(shù)的方法；學會功率表的接法和使用。（七）主要儀器設備及配套數(shù)：交流電壓表、交流電流表、功率表、自藕調壓器、鎮(zhèn)流器、電容器、白熾燈。范圍包括教材上出現(xiàn)的內容、教材每一章后面的學習小結、學習評價（作業(yè)題），期中考試試卷，不考設計類的題目。重點內容一、理解數(shù)字電路中0的含義；二、二十進制表示方法及數(shù)制轉換，8421BCD編碼；三、基本門電路的邏輯表達式、真值表、電路符號；四、邏輯代數(shù)的基本定律；五、邏輯函數(shù)的表達方法。