【正文】 八、形式：采用事例分析、討論、交流方式。討論：為什么會有法律的產(chǎn)生？學(xué)生回答自己知道的法律知識。（1）遭到家長退學(xué)。(3)學(xué)生公路上騎車玩耍。（5）孝順老人。主持人宣布班會結(jié)束。乙：:然而，社會各方面的保護(hù)和幫助還要通過未成年人的配合才能收到良好的效果。甲：所以，在加強(qiáng)來自家庭、學(xué)校、社會保護(hù)的同時，未成年人尤其是未成年小學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法自律，正確對待父母和學(xué)校的教育, 運(yùn)用法律武器保護(hù)自己的合法權(quán)益則十分必（1）、發(fā)生在身邊的法律之 案例一：2006年3月27日晚，在襄樊市的漢江沙灘上，一個由幾名未成年人臨時湊成的綁架團(tuán)伙綁架了某中專生小剛，正當(dāng)他們打電話向被綁架人母親索要6萬元贖金時，被樊城公安分局米公派出所刑警一舉抓獲。三名犯罪嫌疑人中，最小的方某（17歲）竟天真地問刑警：“把錢還給他（受害人），我可以走了嗎？”結(jié)：法律就在我們的身邊，許多的時候是由于我們的不知法，不懂法而造成的犯法犯罪的，學(xué)習(xí)有關(guān)的法律知識就非常的必要?！段闯赡耆吮Ｗo(hù)法》《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》甲：請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情曠課、夜不歸宿，參與賭博或者變相賭博，偷竊、故意毀壞財物強(qiáng)行向他人索要財物，進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞廳等場所，觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等，打架斗毆、辱罵他人，攜帶管制刀具等等。要自覺做到：不吸煙、酗酒、流浪、聚賭、吸毒，不棄學(xué)經(jīng)商、從工，不進(jìn)營業(yè)性舞廳等不適宜未成年人活動的場所，不看淫穢、暴力、兇殺、恐怖等書刊、錄象，不侵害其他未成年人的合法權(quán)益。這一年齡段稱為完全負(fù)刑事責(zé)任時期。這一年齡段成為相對負(fù)刑事責(zé)任時期。這一年齡段稱為減輕刑事責(zé)任時期。這一年齡段稱為絕對無刑事責(zé)任時期。強(qiáng)化安全教育，防止發(fā)生踩擠、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教育學(xué)生遠(yuǎn)離不良文化，遠(yuǎn)離誘惑，遠(yuǎn)離游戲廳歌舞廳網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離邪教，遠(yuǎn)離毒品，堅(jiān)決杜絕由此引發(fā)的違法犯罪。今年年初的一天，他看到路邊的廣告語“當(dāng)你有困難或麻煩時，請你撥打110”，靈機(jī)一動，謊稱自己因鑰匙丟失，無法進(jìn)家門。一向嬌慣孩子的父母并沒有很好地批評和教育小偉。從此，他經(jīng)常撥打“110”，進(jìn)行干擾或謊報假警，一個月竟多達(dá)三十多次。小偉的行為已經(jīng)違反了《治安管理處罰條例》有關(guān)規(guī)定，被公安機(jī)關(guān)依法拘留。沈某挨打后就罵閔某，兩人并發(fā)生撕打，被同學(xué)拉開。閔某的行為已經(jīng)觸犯了《刑法》，最近，閔某被依法判處有期徒刑12年。該校鐘某剛好路過，他拾起鋼筆回班上課。林某得知鋼筆被鐘某拾到便找他索要，鐘某先是佯裝不知，后見有人作證，便搪塞說放在筆盒里不知被誰拿走了。林某便向法院起訴，經(jīng)法院調(diào)查，依據(jù)《民法通則》判決鐘某限期歸還，否則賠償林某經(jīng)濟(jì)損失200元。憲法至上地位高，活動準(zhǔn)則利用好，法律法規(guī)相碰礁，規(guī)無效。工人階級為領(lǐng)導(dǎo)，工農(nóng)聯(lián)盟基礎(chǔ)好，人民民主專政制，基石牢。民主監(jiān)督最有效，定期審計才可靠，治腐抓源是首要，是高招。民主選舉辦法好，依法推薦是妙招，選舉程序不能少，才有效。指導(dǎo)思想很明瞭，科學(xué)發(fā)展觀念好，依法治國保障牢，高高高。學(xué)法用法守紀(jì)律，大事小事不糊涂，遇事自有主心骨，有前途。激勵學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)的斗志，爭取順利度過高一階段的學(xué)習(xí)生活，為高質(zhì)量完成中學(xué)生活打下良好的思想基礎(chǔ)。班會重點(diǎn)：提高學(xué)生關(guān)心集體、建設(shè)集體的積極性和熱情班會準(zhǔn)備步驟：一、組織班會召開三次班干部會、兩次全班同學(xué)大會和小組討論會，對本次主題班會的內(nèi)容進(jìn)行動員、討論和安排。二、引入班會總結(jié)上周的各項(xiàng)工作情況（1）、勞動委對衛(wèi)生情況進(jìn)行總結(jié)；（2）、學(xué)習(xí)委員對上周學(xué)習(xí)情況進(jìn)行總結(jié)；（3）、團(tuán)支書對上周班上的一些主要問題進(jìn)行總結(jié)；（4）、班長進(jìn)行總結(jié)三、班會流程詩詩朗誦《初中生的豪言》互相加深認(rèn)識的游戲（1）、規(guī)則很簡單，一如傳統(tǒng)游戲——“擊鼓傳花”：參與者伴著音樂傳一本書，當(dāng)音樂停下時，書在誰手中，誰就出來游戲，游戲以座位為單位，每個座位兩名成員。最喜歡的食物最喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目興趣愛好。（2）、“名人名言”互贈。實(shí)話實(shí)說對班集體的說上一句自己想說的話；或者說你認(rèn)為怎么樣才能加強(qiáng)班集體力量。我們沒地方避風(fēng)躲雨孩子們向前跑，一看前面有個草棚，大家嘩地沖了進(jìn)去，一沖進(jìn)去 大雨就來。太快樂了！“大家也不顧慮房子干不干凈，有沒有人住過，只要有避雨的地方就很滿足 了。一個班就是這樣一個生命體，我們就是其中鮮活的血液，她需要我們不斷輸送營養(yǎng)，我們的思想、我們的一舉一動時時刻刻影響著她。我提議大家應(yīng)該正確處理好個人與班級的關(guān)系，從自身做起，人人保證自身的“清潔”，人人盡到對班級的責(zé)任。我們今天班會的主題就是：甲乙丙合：走好青春的每一步！主持人甲：馬加爵,一個令人嘆息的名字，一起震驚全國的殺人案，一次不同尋常的審案經(jīng)歷。主持人甲：馬加爵于2004年6月17日被執(zhí)行了槍決，這是一個意料之中的死亡結(jié)局，但是馬加爵不是一個句號。主持人乙：同學(xué)們，殘酷的事實(shí)告訴我們，法律與我們息息相關(guān)，密不可分，法，就在我們身邊。主持人丙：家庭的反思：慘案發(fā)生后，馬加爵的父母、姐姐和奶奶來到邵瑞杰的家鄉(xiāng)，向“云大命案”受害者邵的家屬道歉。主持人甲：社會的反思：我們要實(shí)施一種普遍的文明教化，把有關(guān)人和文明的最基本規(guī)則，灌輸給每個人，使這些戒律能夠在激情、罪惡的欲望涌動的時候，有效地起到約束作用。馬案僅是引起全社會關(guān)注、浮出水面的一個個案，然而蘊(yùn)藏在社會大眾心中潛在的心理危機(jī)和危機(jī)所引發(fā)的犯罪傾向，卻仍然是我們每一個青年學(xué)生必須清醒面對的社會問題。學(xué)生討論（略）??教師：人格的完善與知識的完善相比同樣重要，不應(yīng)有所偏頗，成人才能成才，我們不僅要加強(qiáng)人文精神教育，更應(yīng)該加強(qiáng)人道主義教育。給心靈留一扇窗，吸納新鮮空氣，沐浴燦爛陽光。主持人乙：非常感謝剛才同學(xué)們的精彩發(fā)言，為了增強(qiáng)大家的法律意識，做一個知法、懂法、守法的好公民，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹丝廴诵南业姆芍R競答賽。主持人丙：通過剛才的普法學(xué)習(xí)，讓我們對法律有了更深入的了解，法，就在我們心中，請欣賞詩歌朗誦《法，在我心中》：教師：同學(xué)們，我們要懂得運(yùn)用法律作為最有效的武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受非法侵害，同時做到以法律為準(zhǔn)繩，逐步提高自己的法律意識和守法自覺性，使自己健康地成長起來。法，對我們十分重要。教師：我想在此向曾經(jīng)有過類似心態(tài)或行為的同學(xué)敲響警鐘，早日擺脫繼往的陰霾，開始靈魂的緩刑期。讓我們做到防患于未然。甲乙丙合：與法同行，暢享成長。我們不能讓同學(xué)們毀于無知！我們生活在一個法制的社會，必須時刻警醒，以法律為準(zhǔn)繩，做一個知法守法的好公民。第五篇：法制安全主題班會一、活動目的：通過活動使學(xué)生掌握安全與法制常識，提高學(xué)生的安全意識和法律意識，學(xué)會自我保護(hù)，學(xué)會用法律的武器保護(hù)自己的合法權(quán)益。此外，近年來，青少年安全問題日益嚴(yán)峻。這些潛伏在日常生活當(dāng)中、隨時可能降臨的橫禍，與缺乏法制知識、安全知識和自我保護(hù)意識有直接的關(guān)系?，F(xiàn)實(shí)生活中，青少年吸毒已成為觸目驚心的嚴(yán)重問題。主持人甲：同學(xué)們，在因特網(wǎng)上鍵入“校園暴力”這一主題詞進(jìn)行搜索，立即可以獲得15800個校園犯罪案件。主持人乙：走上違法犯罪的道路，有時只是一念之差，可以說，我們既是“弱勢人群”，又容易變?yōu)椤案呶Ｈ巳骸薄Ｎ倚肌栋踩c法制》主題班會現(xiàn)在開始，唱國歌。下面由各小分隊(duì)選手做自我介紹。現(xiàn)在我們進(jìn)行第一輪比賽，是必答題。答對一道題加10分，答錯了不加分。如果陌生人給你東西你會采取什么態(tài)度？（Ｂ）Ａ、先要再說，反正是白得的；Ｂ、不要他的東西，而且不跟他去，要回家； Ｃ、如果覺得好人可以拿他的東西。剛用完熨斗，拔掉電源插頭后，熨斗該怎么放？ 請你選一種正確的答案（B）A、平放在熨衣板上； B、豎放在熨衣板上；C、豎放在熨衣板上；旁邊可以放衣物；把鋒利的東西遞給別人時，為什么不能把利刃沖著對方？（B）A、為了禮貌； B、怕誤傷對方； C、為了自己的安全。、穿雨衣過路，為什么要特別小心呢？選一種你認(rèn)為正確的答案（E）A、雨水迷住了眼睛，看不清路；B、雨衣帽擋著耳朵，聽不清車子的聲音； C、下雨，汽車或騎自行車的人看不清前面的行人； D、下面路滑，汽車不易緊急煞車，容易出危險； E、上述原因都存在。跳水游泳前為什么要做準(zhǔn)備動作？（C）A、先活動活動，下水游得比較快； B、為了下水后不怕冷；C、做好準(zhǔn)備活動，下水后腿腳不會“抽筋”；?；疖嚂r，果皮，飲料瓶等生活垃圾應(yīng)怎么處理？（C）A、扔到車窗下面去，使車廂干凈； B、扔到車廂地上，使小桌面保持干凈； C、裝進(jìn)塑料袋后扔進(jìn)垃圾桶。救護(hù)車或救火車來了你不要怕，反正司機(jī)壓不死你（）。（√）使用“熱得快”燒水，是接上電源，再把它插入暖瓶內(nèi)（）。（）6*/、我國確定每年的12月4日為法制宣傳日。請大家掌聲鼓勵。案例分析題。答對一道題加20分，答錯了不得分。那么，這位父親做得對嗎？這位父親的行為是否違法？請做答：答：這位父親做得不對，他的行為顯然是違法的。張某拿到高考成績單時，高興得淚流滿面，因?yàn)樗某煽円呀?jīng)上了當(dāng)年的重點(diǎn)大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線?？墒堑劝〉劝?，眼看著許多同學(xué)甚至考分比他低得多的一些人都已經(jīng)去報到上學(xué)了，自己卻還沒有見到通知書的影子，他再也坐不住了，趕到當(dāng)?shù)卣猩k公室詢問。張某痛苦極了！經(jīng)過幾天的思考后，他想到了憲法和法律，決定到教育行政部門申訴。因?yàn)椤稇椃ā访鞔_規(guī)定公民有受教育權(quán)，以他的腿有殘疾為理由而拒絕錄取他入學(xué)是違法行為。現(xiàn)在趙某的父母要離婚，在這臺電腦的歸屬問題上發(fā)生了糾紛。而趙某的母親則認(rèn)為兒子隨自己生活了，電腦應(yīng)歸兒子和自己共同所有。如果通過法律判的話這臺電腦應(yīng)屬于誰？為什么？答：應(yīng)歸15歲的趙某。15歲的初二學(xué)生小高因與鄰居小孩產(chǎn)生了一點(diǎn)小矛盾，于是萌發(fā)了報復(fù)的念頭。鄰居家是做面條加工生意的，恰恰這批面粉做了面條后售給了學(xué)校食堂，導(dǎo)致305名學(xué)生中毒。（2）我們應(yīng)從此案中吸取什么教訓(xùn)？應(yīng)怎樣避免此類事件的發(fā)生？答：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而做違法犯罪的事。主持人：第二輪比賽已經(jīng)結(jié)束。下面我們一起來看一下各小分隊(duì)的得分情況。請你們再接再厲。每分隊(duì)搶答次數(shù)不能超過三次。下面由第一小分隊(duì)和第二小分隊(duì)來搶答。（√）作為老師有權(quán)利隨便搜查學(xué)生宿舍。（√）公民財產(chǎn)所有權(quán)的法律保障包括憲法保障，行政法保障、民法保障。作用：指引作用、評價作用、預(yù)測作用、教育作用、強(qiáng)制作用。其次，中學(xué)生應(yīng)該遵紀(jì)守法，養(yǎng)成良好的行為規(guī)范和道德修養(yǎng)。我國確每年的12月4日為法制宣傳日。小軍今年初三，面臨中考。小軍因?yàn)橄矚g“上網(wǎng)”而影響了學(xué)習(xí)成績。父親非常氣憤，拿起一根木棍就打小軍，小軍躲閃不及，被打成骨折。是違反了《未成年人保護(hù)法》第八條規(guī)定：父母或者其他監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)依法履行對未成年人的監(jiān)護(hù)職責(zé)和撫養(yǎng)義務(wù)，不得虐待、遺棄未成年人；不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人；禁止溺嬰、棄嬰。但有風(fēng)險性。10分的題答對了加10分，答錯了扣10分；20分的題同樣答對了加20分，答錯了扣20分。（1）維護(hù)社會管理秩序，有利于政令暢通。請說出中學(xué)生尋求法律救濟(jì)的方法。中學(xué)生應(yīng)當(dāng)認(rèn)真學(xué)法、用法、懂得自己有哪些合法權(quán)利和義務(wù)；（2）通過法定代理。中學(xué)生大多是未成年人，多屬于限制發(fā)事行為能力人，所以，他們尋求法律救濟(jì)，往往通過法定代理人代理；（3）委托律師代理。什么叫犯罪？（10分）犯罪是指嚴(yán)重危害社會，觸犯刑法，應(yīng)當(dāng)受到刑法處罰的行為。主持人：第三輪比賽已經(jīng)結(jié)束，下面我們一起來看一下，各小分隊(duì)得分情況。第二小組：在商場發(fā)生的事情（搜身是否違法）第三小組：見義勇為需要大家參與。主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達(dá)的特別精彩！請同學(xué)們想一想，在你身邊有沒有發(fā)生過違法行為，如果有請同學(xué)們說一說，大家議一議。生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不帶就不夠意思，生3，放學(xué)生有人跟蹤我，怎么辦？生4，我看到有人偷別人材，我不知如何是好？主持人： 通過剛才的觀察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權(quán)行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、教學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有法律意識，知道用法維護(hù)自己尊嚴(yán)他人的權(quán)利，我們才能高高興興地出門去，平平安安的回家來。法律不僅是我們健康成長的保護(hù)神，也是作為一個公民必須遵守的行為準(zhǔn)則，讓我們在法律撐起的保護(hù)傘下，共同創(chuàng)選美好的未來吧！班主任總結(jié)：同學(xué)們，今天參加了你們的《法制與安全》主題班會，很高興，這次班會開得比較成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。希望你們在今后的日常生活中要學(xué)會自我保護(hù)，避免危險，同時，用法律的武器來保護(hù)自己的合法權(quán)益。生命總是美麗的不是苦惱太多而是我們的胸懷不夠開闊不是幸福太少 而是我們還不懂得如何生活 憂愁時，就寫一首詩 快樂時，就唱一支歌 無論天上掉下來的是什么 生命總是