人教版必修一12時間和位移2-閱讀頁
2024-12-29 10:12本頁面
【正文】 火到展示國旗和從展示國旗到著陸所用的時間．） 生：我們上一堂課需要 45 分鐘，做眼保健操需要 5 分鐘，這些都是指時間間隔，每一個活動所經(jīng)歷的一段時間都是指時間間隔． 師：根據(jù)以上討論與交流，能否說出時刻與時間的概念． 教 師幫助總結(jié)并回答學生的提問． 師：時刻是指某一瞬時，時間是時間間隔的簡稱，指一段持續(xù)的時間間隔。） 生： 討論回答 培養(yǎng)學生的科學探究能力、實事求是的科學態(tài)度。 例 3．下列關(guān)于位移和路程的說法中，正確的是 ??????（ ） A 位移大小和路程不一定相等，所以位移才不等于路程 師： 2021 年 4 月，中國科學院寒區(qū)旱區(qū)環(huán)境與工程研究所董治保研究員在羅布泊發(fā)現(xiàn)一具干尸，被懷疑是 26 年前失蹤的著名科學家彭加木。 于 6 月 17日因?qū)ふ宜醋呤А? 生：從北京到重慶，可以乘汽車，也可以乘火車或飛機，還可以中途改變交通工具．選擇的路線不同，運動軌跡不同，但就位置變動而言，都是從北京來到了重慶． 師：根據(jù)上面的學習，你能給出位移及路程的定義嗎 ? 生：位移：從物體運動的起點指向運動的終點的有向線段．位移是表示物體位置變化的物理量．國際單位為米 (m)． 路程：路程是質(zhì)點實際運動軌跡的長度． 師：在坐標系中，我們也可以用數(shù)學的方法表示出位移．如：質(zhì)點從 A點運動到 B 點，我們可以用有方向的線段來表示位移，從初始位置 A向末位置 B 畫有向線段，展示教材圖 1． 2— 3． 交流與討論：閱讀下面的對話： 甲：請問到市圖書館怎么走 ? 乙：從你所在的市中心向南走 400 m 到一個十字路口，再向東走300m 就到了． 甲：謝謝 ! 乙 ： 不 用 客氣． 請在圖上把甲要經(jīng)過的路程和位移表示出來． 工作者的獻身精神。 教師適時點撥，畫一往復(fù)直線運動給學生討論． 生：在單方向的直線運動中，位移的大小就等于路程． 教師總結(jié) 師：只有在單向直線運動中，位移的大小才等于路程，在其他情況中，路程要大于位移的大小． 矢量和標量 象位移這樣既有大小又有方向的物理量叫做矢量，象路程這樣只有大小，沒有方向的物理量叫做標量。 矢量相加的法則是平行四邊形法則 直線運動的位置和位移 位置：由坐標確定。 師： 要想準確描述物體的位置變化怎么辦？ 生： 對于做直線運動的物體，可以用直線坐標系來描述。 聯(lián)系數(shù)學知識 ，應(yīng)用于物理問題中。 在目前使用的 計量單位 中， 時間計量 是宇宙間測量精度最高的物理量。一般，全球定位系統(tǒng)衛(wèi)星上都攜帶有原子鐘，其精確度足以滿足設(shè)計要求，可對地球進行精確的三點定位?？茖W家認為，這種新型時鐘應(yīng)當易于制造，且振蕩頻率應(yīng)比相對較低的微波頻率快 1000倍。 為解決這一問題，美國國家標準和技術(shù)研究院時間及頻率分部的計量科學家成立了一個研究小組，研制出 “光學傳動裝置 ”。
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