漢語(yǔ)拼音字母表-閱讀頁(yè)
2024-11-09 22:27本頁(yè)面
【正文】 的聲韻母，如果再學(xué)這個(gè)名稱音，那就極易造成學(xué)生的混淆，給學(xué)習(xí)帶來(lái)一定困難。a b c d e f g（a）（bo）（ci）（de）（e）（fo）（ge）h i j k l m n（he）（i）（ji）（ke）（le）（mo）（ne）o p q r s t（o）（po）（qi）（ri）（si）（te）u v w x y z（u）（v）（wu）（xi）（yi）（zi）然而網(wǎng)上專家的說(shuō)法還是我們還是應(yīng)該積極提倡用名稱音讀字母表。按名稱音讀字母合乎國(guó)際慣例。名稱音，沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家是借用的。韻，發(fā)音清楚響亮，讀起來(lái)比較順口。c234。e 234。；ha i jie k234。l 234。；o p234。s t234。wa，xi ya z234。我選擇的是按照拼音字母的音來(lái)讀的這樣學(xué)生記憶字母表的的順序很快。會(huì)寫小寫字母了。好多孩子不能與小寫字母對(duì)應(yīng)?？磥?lái)只有做字母卡片加強(qiáng)訓(xùn)練才行！這節(jié)課是上得很不成功。如果有下次我一定一次成功！漢語(yǔ)拼音字母表教學(xué)反思3本節(jié)課，我把教學(xué)的重點(diǎn)放在了拼音字母正確規(guī)范的書寫上。四線三格學(xué)生很熟悉，所以只要范寫一下，讓學(xué)生注意認(rèn)真觀察一下位置就可以了。還有G J P Q Y ，它們的小寫字母都是占中格和下格的，要格外注意，所以課后的線上教學(xué)我對(duì)這些字母多加強(qiáng)調(diào)，作為了重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。課上給他們充足的時(shí)間，孩子們都寫得特別認(rèn)真，大多數(shù)學(xué)生都能寫的正確規(guī)范又漂亮！這節(jié)課達(dá)到了我的教學(xué)目標(biāo)。我相信，慢慢來(lái)，比較快！字母表的教學(xué)還沒(méi)有結(jié)束，在以后等等的學(xué)習(xí)中，讓孩子們繼續(xù)鞏固。今天的《字母表》教學(xué)是在孩子們已經(jīng)熟練背誦的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。四線三格學(xué)生很熟悉，所以只要范寫一下，讓學(xué)生注意觀察一下位置就可以了。有幾個(gè)順序容易混淆的，例如，L和N、U和W的，也作為了重點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。字母表的教學(xué)還沒(méi)有結(jié)束，在以后等等的學(xué)習(xí)中，讓孩子們繼續(xù)
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